贊私校的寬容度

近期帶娃陸陸續(xù)續(xù)參加了本地幾所私立小學(xué)和國(guó)際學(xué)校的面試，各種老母親想不到的情況在孩子身上頻出，奇怪的是還是收到了各個(gè)學(xué)校的錄取通知，有兩個(gè)學(xué)校，我本以為是完全沒(méi)戲的。

其中一個(gè)，游園時(shí)老師組織小朋友們做手工，我家這位據(jù)說(shuō)不想做，兩三個(gè)老師輪番上陣無(wú)效，最后是老師幫她做的。（老師也難??！每個(gè)游園的孩子出來(lái)都拿著自己做的手工玩具，冒出個(gè)死活不肯動(dòng)手的，難不成就這一個(gè)空手出來(lái)？??）聽(tīng)到這個(gè)徹底無(wú)語(yǔ)，一聲嘆息。后來(lái)我們居然也收到錄取通知，探究原因，據(jù)說(shuō)孩子用充分理由說(shuō)服了老師，老師評(píng)價(jià)敢于表達(dá)、邏輯性強(qiáng)，后來(lái)在做甜點(diǎn)的環(huán)節(jié)展現(xiàn)了她較強(qiáng)的理解能力和動(dòng)手能力，ha這樣也行？

另一個(gè)，招生簡(jiǎn)章上提示面試有一項(xiàng)英文自我介紹，這個(gè)對(duì)于原版娃來(lái)說(shuō)毫無(wú)難度?。∶嬖嚱Y(jié)束，據(jù)她說(shuō)，老師問(wèn)：“你準(zhǔn)備好英文自我介紹了嗎？”答：“沒(méi)有?！庇谑沁@一項(xiàng)取消了?。。。ㄈサ穆飞?，我擔(dān)心她興致來(lái)了胡說(shuō)瞎扯，特意讓模擬了一下自我介紹的，她居然說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備。）對(duì)這個(gè)魔幻行為，娃的解釋是：“我不想說(shuō)，老師問(wèn)準(zhǔn)備沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備，就不用說(shuō)了?！?/p>

幾天后意外收到了學(xué)校的電話說(shuō)被錄取了，正感嘆表現(xiàn)這么差也能被錄取時(shí)，娃說(shuō)：“我哪里差？她們讓我讀一本英語(yǔ)書(shū)我都讀了，還問(wèn)了一堆關(guān)于那個(gè)書(shū)里故事的問(wèn)題，我全部都回答對(duì)了，她們應(yīng)該很喜歡我?！焙寐?！當(dāng)時(shí)為啥沒(méi)說(shuō)，娃：“當(dāng)時(shí)你也沒(méi)問(wèn)??？你就問(wèn)了自我介紹，她們拿著你填好的表，姓名年齡興趣愛(ài)好上面不都有嗎？還讓我說(shuō)，那么無(wú)聊我懶得說(shuō)，沒(méi)說(shuō)而已?！保ㄈ思易層⑽淖晕医榻B是想知道個(gè)人信息嗎？人家是想了你解英文水平，唉……）

感嘆私校對(duì)待個(gè)性小孩有足夠的寬容度??！不會(huì)因?yàn)楹⒆犹詺庹{(diào)皮夸大孩子的缺點(diǎn)和不足，還能從其他積極方面去找尋孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律。太適合我們這種自由生長(zhǎng)的孩子了，只是私校的教學(xué)任務(wù)太過(guò)于寬松，除非一路走體制外的路，所謂的雙軌制最后拼中考、高考，幾乎是完敗......

附：

這一波幼升小面試下來(lái)，個(gè)人感觸頗深的一點(diǎn)：

家長(zhǎng)特別在意的識(shí)字量和數(shù)學(xué)運(yùn)算，所有的面試?yán)锒紱](méi)有涉及這兩項(xiàng)。各大學(xué)校反而更在意孩子的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、信息捕捉的能力、邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力。