讓孩子聽(tīng)新聞，意外有了這些收獲！

    感謝花編的邀請(qǐng)，今天來(lái)一起聊聊帶孩子聽(tīng)新聞的話題：

    我記得在哪里看到一個(gè)名人說(shuō)，大意是說(shuō)如果說(shuō)覺(jué)得孩子學(xué)什么比較重要，那么就是盡可能讓孩子認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界，看到這個(gè)我當(dāng)時(shí)特別有共鳴，其實(shí)這也是我當(dāng)初早早就想帶孩子了解新聞的初衷。

    我覺(jué)得我長(zhǎng)大的環(huán)境當(dāng)時(shí)就比較閉塞，信息也沒(méi)有現(xiàn)在暢通，我自己也就是一直讀書，沒(méi)有太了解社會(huì)，所以從高中畢業(yè)選專業(yè)和后來(lái)工作的很多選擇其實(shí)都因?yàn)樽约核伎嫉木窒扌杂泻芏嗪蠡诘倪x擇，而這種局限性就因?yàn)閷?duì)世界和社會(huì)認(rèn)知不足。

    在這個(gè)變化迅猛的時(shí)代，我們可能沒(méi)法確定將來(lái)孩子生存的時(shí)代會(huì)是什么樣，層出不窮的科技和新概念大人都應(yīng)接不暇，元宇宙，星鏈，ChatGPT，我們也在盡快的跟上節(jié)奏，不停思考給孩子帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而我們的孩子也是一樣，只有早早的了解世界是什么樣子，社會(huì)是什么樣子，才不會(huì)在象牙塔里面長(zhǎng)大，一心只知讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，而是學(xué)會(huì)去思考，學(xué)會(huì)去辨別，找到自己在社會(huì)的位置，找到自己生活的意義。

    如果我們考慮一下特別實(shí)用的角度，聽(tīng)新聞的好處也是很多的，比如，孩子的作文題材和素材都可以從聽(tīng)到的新聞中獲得，而且這些素材都是最新的不落俗套的；還有到了高年級(jí)的時(shí)候?qū)W的科目多的時(shí)候，孩子從新聞中獲得的背景知識(shí)多，也有利于課內(nèi)科目的學(xué)習(xí)；聽(tīng)新聞的時(shí)候，很多時(shí)候都可以和愛(ài)國(guó)教育,學(xué)習(xí)教育還有人格教育聯(lián)系起來(lái)，讓孩子全方位的成長(zhǎng)等等。

    孩子很小的時(shí)候我就想一定要讓孩子早點(diǎn)開(kāi)始接觸新聞，前幾年的時(shí)候還沒(méi)有現(xiàn)在這些資源，或者我還不知道，所以我們是先從英語(yǔ)的新聞開(kāi)始的，大概應(yīng)該是5歲左右，到現(xiàn)在7歲半我們也還在一直堅(jiān)持聽(tīng)新聞，比較小的時(shí)候孩子會(huì)稍微排斥聽(tīng)新聞，每次我讀The Week Junior的時(shí)候她會(huì)說(shuō)我們讀點(diǎn)別的吧，我聽(tīng)博雅小學(xué)堂的新聞時(shí)她基本都不聽(tīng)，到現(xiàn)在她每天都會(huì)很自然的在上學(xué)路上聽(tīng)新聞，基本是《知識(shí)脫口秀》或者是博雅小學(xué)堂的《給孩子的新聞》系列，下午放學(xué)路上我們會(huì)聊聊天，然后她就開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)英文的新聞博客。

    因?yàn)槲覀儎偵隙昙?jí)，很難說(shuō)對(duì)她學(xué)校的學(xué)習(xí)有什么幫助，我覺(jué)得幫助不是現(xiàn)階段顯性的，而是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，比如脫口秀里面經(jīng)常會(huì)拓展一些語(yǔ)文知識(shí)，這個(gè)過(guò)程就是孩子加深對(duì)課文理解，文學(xué)常識(shí)積累的過(guò)程，偶爾聽(tīng)到什么跟數(shù)學(xué)有關(guān)的，可以算的我就讓孩子算算或者考慮一下數(shù)學(xué)是怎么解決的，順便說(shuō)一下數(shù)學(xué)的重要性，增加一下數(shù)學(xué)興趣；英語(yǔ)更不用說(shuō)了，堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)才能聽(tīng)懂英語(yǔ)新聞，補(bǔ)充國(guó)內(nèi)新聞聽(tīng)不到的盲點(diǎn)。我們有時(shí)還會(huì)討論一下新聞的內(nèi)容，孩子也鍛煉了一下表達(dá)能力，比如她表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)想到哪里就說(shuō)哪里，我就教她想幾個(gè)原因，然后用連接詞表達(dá)，最后可以總結(jié)強(qiáng)調(diào)一下自己的觀點(diǎn)。

    對(duì)于新聞的選擇也是家長(zhǎng)必須要做的功課，新聞節(jié)目很多，但是要選擇適合自己孩子的需要家長(zhǎng)的把關(guān)，小時(shí)候可以選擇一些簡(jiǎn)單的新聞和比較有趣味的引起孩子的興趣，然后結(jié)合著閱讀，尤其是歷史和地理方面的閱讀和認(rèn)知能力的提高，就可以選擇比較難一點(diǎn)的內(nèi)容了。鑒于我們年齡現(xiàn)在是7歲半，分享一下我們現(xiàn)在聽(tīng)的和看的一些資源和簡(jiǎn)單的介紹：

中文方面：

1． 音頻-《知識(shí)脫口秀》：是原來(lái)北京電視臺(tái)的主持人王芳出品的新聞內(nèi)容，我們大概聽(tīng)了3年多的樣子，優(yōu)點(diǎn)是入門的門檻比較低，我覺(jué)得四歲多的孩子都可以開(kāi)始聽(tīng)了，一直可以聽(tīng)到3，4年級(jí)都應(yīng)該可以，還有就是節(jié)目更新比較多，知識(shí)密度比較大，主持人因?yàn)檫€做了很多語(yǔ)文方面的其他節(jié)目，所以節(jié)目?jī)?nèi)容經(jīng)常和語(yǔ)文科目地理歷史科目結(jié)合，所以也比較實(shí)用吧。這個(gè)基本我們每天早上上學(xué)路上聽(tīng)。這個(gè)在微信里面搜一下可以找到平臺(tái)。

2．音頻-博雅小學(xué)堂《給孩子的新聞》系列：這個(gè)最開(kāi)始孩子是不聽(tīng)的，因?yàn)樗膬?nèi)容其實(shí)有難度的，一般推薦是9歲以上開(kāi)始聽(tīng)，我自己四個(gè)系列都有好好聽(tīng)過(guò)，其中國(guó)際新聞和科技新聞是我自己聽(tīng)都覺(jué)得收獲很大，四個(gè)節(jié)目我尤其喜歡國(guó)際新聞，主持人趙楚講解的內(nèi)容特別兼具深度和廣度，比如前幾天講非洲國(guó)家加蓬的政變，我除了名字對(duì)這個(gè)國(guó)家一無(wú)所知，但是趙楚先生講了加蓬的一些基本情況，政治結(jié)構(gòu)，還引申到了俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)與政變的千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，還有最新關(guān)于李在明絕食背后是韓國(guó)的政治未來(lái)何去何從，這些知識(shí)我覺(jué)得很多成年人都想不到。我會(huì)選擇我聽(tīng)過(guò)的覺(jué)得還能理解的節(jié)目給孩子聽(tīng)，就當(dāng)心里種下一顆小小種子，慢慢等它發(fā)芽吧。這個(gè)是博雅小學(xué)堂的App里面的節(jié)目。

 3．報(bào)紙-《陽(yáng)光少年報(bào)》：我們一年級(jí)訂閱的，優(yōu)點(diǎn)是紙質(zhì)新聞孩子能夠閱讀，提高信息的留存率，正好一年級(jí)的小朋友也處于認(rèn)字階段可以多認(rèn)認(rèn)字，還有對(duì)一些概念它會(huì)以盡量簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)解釋，比較適合小孩孩子新聞入門積累背景知識(shí)。后來(lái)我們沒(méi)有訂是因?yàn)橐粋€(gè)月我們才收到一次，感覺(jué)一次看四份有點(diǎn)多，信息也有一些滯后性。（可以每周寄，費(fèi)用會(huì)增加）這個(gè)可以搜索微信訂閱。

4．雜志-《少年時(shí)代報(bào)小記者》：這個(gè)是月刊，難度應(yīng)該稍微比《陽(yáng)光》難一點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是形式比較多樣，小漫畫啊，短新聞啊，知識(shí)解釋比較多，文章后面有一些思考的問(wèn)題等等。這個(gè)可以在訂閱雜志時(shí)一起訂閱，不確定的先購(gòu)買過(guò)刊試試。

還有一個(gè)是微信里面能搜到的“閱新聞“，這個(gè)我沒(méi)有了解過(guò)，無(wú)法發(fā)表評(píng)論，如果有使用的經(jīng)驗(yàn)，希望大家一起交流。

很多時(shí)候娃就是這樣在車上聽(tīng)了很多新聞的。 
 

英文方面：（大概英語(yǔ)的閱讀水平在1080L）

1.  雜志-The Week Junior 這是小時(shí)候我給孩子念的，會(huì)選一些孩子能懂的還有國(guó)際新聞方面念念?，F(xiàn)在的話主要是自己讀，然后我們會(huì)在早上重點(diǎn)讀讀其中的The Big Debate部分，一方面是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的需要，另一方面也是鍛煉批判性思維。這里有時(shí)有一些針對(duì)中國(guó)不是很友好的新聞，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)。（比如就直接跳過(guò)這個(gè)新聞）這個(gè)也有訂閱的，比較貴，我們一般看電子版。

（學(xué)習(xí)累了看會(huì)新聞其實(shí)是當(dāng)休息了。） 
 

2.  博客-Newsy Pooloozi 這是最近發(fā)現(xiàn)的新聞博客，難度和內(nèi)容比較適合孩子現(xiàn)在的階段（我們是視覺(jué)性的聽(tīng)的內(nèi)容其實(shí)不多），是一個(gè)小女孩和媽媽一起做的博客，她們現(xiàn)在住在印度，這個(gè)節(jié)目會(huì)有主要新聞，環(huán)游世界還有一個(gè)俚語(yǔ)解釋，最后還會(huì)提問(wèn)，看看有沒(méi)有注意聽(tīng)她們的新聞，我還是比較推薦這個(gè)節(jié)目的，兩個(gè)人在節(jié)目里都活躍，聲音戲劇性比較強(qiáng)，比較吸引人。前一陣子她們講了G20峰會(huì)，國(guó)內(nèi)我就沒(méi)有太注意有這個(gè)新聞，大概一星期一更新的頻率。蘋果手機(jī)podcast里面可以搜搜，我自己用的是購(gòu)買的一個(gè)博客平臺(tái)。

3.  博客- Little News Ears,NewzKids,Morning Kids 這幾個(gè)都可以聽(tīng)聽(tīng)作為補(bǔ)充，我們聽(tīng)的少，因?yàn)樯厦孢@些內(nèi)容都很多了，有時(shí)作為補(bǔ)充或者大家看看自己偏好哪個(gè)。

4.  視頻- Newsround 我覺(jué)的這個(gè)難度應(yīng)該是最大的了，小時(shí)候給孩子看直接就懵了，因?yàn)橐曨l的語(yǔ)速比較快，又是英音不是特別容易聽(tīng)懂，但是視頻方面的內(nèi)容就是有視覺(jué)輔助比較容易吸引注意力吧。我記得疫情我看了的一期，當(dāng)時(shí)那兩個(gè)雙胞胎醫(yī)生還在節(jié)目里面說(shuō)，小朋友不要擔(dān)心，我們做好準(zhǔn)備了，當(dāng)時(shí)身處疫情中心的我還很羨慕，后來(lái)看英國(guó)疫情的情況也真是啪啪打臉，所以還可以借此機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。這個(gè)我的博客平臺(tái)有同步更新。 

    當(dāng)然有的朋友會(huì)問(wèn)，那么一直這么聽(tīng)新聞，我怎么知道她聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有呢？所以有時(shí)要想避免孩子就是走馬觀花聽(tīng)個(gè)熱鬧，我們可以做以下這些事情：

1）新聞?wù)f到的地點(diǎn)和歷史，我們可以讓孩子看看地球儀或者地圖找找在哪里，找一些相關(guān)的繪本書籍給孩子看看。比如這一年半來(lái)總聽(tīng)到俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就會(huì)看看俄羅斯在哪里，到底有多大，然后家里有一套世界國(guó)家的書，孩子還會(huì)專門看看俄羅斯的知識(shí)。

2）還有進(jìn)行批判性思維的討論：我們聽(tīng)過(guò)的一戰(zhàn)的，二戰(zhàn)的還有俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)的新聞，我會(huì)和孩子進(jìn)行討論關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題，贊同發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，孩子說(shuō)，因?yàn)橛械臅r(shí)候?yàn)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，還有的時(shí)候無(wú)法溝通，就像宗教信仰不同沒(méi)法想的一樣的時(shí)候，那么戰(zhàn)爭(zhēng)可能盡快的結(jié)束一些沒(méi)完沒(méi)了的矛盾；不同意的原因是，戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者其實(shí)是老百姓，還有孩子都沒(méi)有辦法上學(xué)，她們是最可憐的人。盡管孩子想到的原因還比較淺顯，但是這種觀念思維的訓(xùn)練不是一蹴而就的，可以在這樣的契機(jī)中完成。當(dāng)然批判性思維不是這么簡(jiǎn)單的，還需要有更深層次的一些思考，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)和精進(jìn)，這是家庭教育特別需要彌補(bǔ)很多學(xué)校教育的部分。

3）參與討論答題：一些新聞節(jié)目后面會(huì)有特別的題目，一方面是讓小朋友來(lái)回答，看看小朋友有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)懂，還有的節(jié)目是留一些作業(yè)讓小朋友來(lái)查詢，這些都可以鼓勵(lì)小朋友參與，比如博雅小學(xué)堂的新聞就有這個(gè)環(huán)節(jié)，可以回答主持人的問(wèn)題留言，主持人還會(huì)點(diǎn)贊最高的還有獎(jiǎng)品。這個(gè)問(wèn)題的難度我覺(jué)得二年級(jí)的小朋友有的時(shí)候是可以參與的，比如上次主持人趙楚讓小朋友查閱一下俄羅斯和烏克蘭的基本情況；還有一次，是讓小朋友查閱一下美國(guó)總統(tǒng)被彈劾的歷史，家長(zhǎng)可以把握一下難度，別讓小朋友覺(jué)得是負(fù)擔(dān)。

4）寫日記：每次聽(tīng)到的一些特別有感觸的新聞，可以鼓勵(lì)小朋友記錄下來(lái)自己的感想，我有這個(gè)想法，奈何小朋友還有很多字都不會(huì)寫，所以這個(gè)可以作為計(jì)劃后續(xù)再慢慢加入。

    隨著孩子年齡長(zhǎng)大，我們使用的新聞也可能需要隨之更新，同時(shí)也可能有更多可以選擇的資源讓我們來(lái)參考，家長(zhǎng)需要做的是提前準(zhǔn)備并且關(guān)注最新的一些資源，還有經(jīng)?？纯椿ㄓ训耐扑]，比如之前社區(qū)里面討論看新聞的資源，我就知道了有人民日?qǐng)?bào)公眾號(hào)等等的資源，可能需要再大一點(diǎn)我們才會(huì)去使用這些資源。中文方面也會(huì)等孩子的能力提升以后直接訂閱《三聯(lián)周刊》來(lái)了解社會(huì)。

    英文方面，我聽(tīng)了一些BBC和ABC的新聞，感覺(jué)里面的概念和詞匯和孩子的水平還是有一些差距，這些新聞博客會(huì)等她英語(yǔ)水平進(jìn)一步提升的時(shí)候再去考慮，但是英文博客這一塊針對(duì)大孩子（主要是青春期，大概12歲到18歲之間）的博客也很多，這個(gè)我還需要慢慢去聽(tīng)一下，辨別一些合適的內(nèi)容。雜志方面The Week Junior適合年齡是8-14歲的孩子，再往上的雜志可能是成人看的The Economist之類的雜志等等，中間跳躍性有點(diǎn)大，我現(xiàn)在還不知道有在這兩者中間難度的，如果有也請(qǐng)大家多多交流。

  總的來(lái)說(shuō)，聽(tīng)新聞看新聞是一個(gè)需要堅(jiān)持每天做的事情，見(jiàn)縫插針地安排時(shí)間來(lái)慢慢滲透，如果小朋友剛開(kāi)始不感興趣也不要著急，可以在兩個(gè)人一起的時(shí)間來(lái)聽(tīng)來(lái)看，慢慢讓小朋友參與進(jìn)來(lái)。這個(gè)過(guò)程因人而異，不要因?yàn)樾∨笥褎傞_(kāi)始不接受就放棄了。不積硅步無(wú)以至千里，通識(shí)培養(yǎng)的方面可以從每天接觸新聞開(kāi)始，讓小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)更加全面的人。