中科院博士媽媽分享:我是如何從兒童英語新聞學(xué)習(xí)中解鎖新的育兒方式

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2020-7-19 11:02 原創(chuàng) · 圖片13

寫在前面:本文首發(fā)于公號無敵大薇薇,主張通識教育,從語言到全學(xué)科,從三觀到批判性思維,幫助大人和孩子一起成為積極的終身學(xué)習(xí)者。

去年,佑佑媽在我們公號上分享了全家在陪伴孩子成長路上的心得,她又是怎么把 對育兒不甚熱衷的爸爸,成功的拉入陣營,在收獲全新自我的同時,讓全家都行動一致,真正實現(xiàn)了Family up. 戳這里看中科院博士媽媽分享:高質(zhì)量陪娃一年多, 全新的我和我的家庭。

從三月份以來,佑佑媽媽一直在追更兒童英語新聞?wù)n,她也時不時私信我,分享自己的收獲。

是,我邀請她把這幾個月聽課以來的心得整理成文,和大家分享。

文中有下周新課搶先聽,主題是中國暫停進口厄瓜多爾凍蝦。關(guān)注公號,收聽全部精彩【兒童英語新聞?wù)n】~

文:佑佑媽

我是理工女一枚,所學(xué)專業(yè)是攝影測量與遙感,具體方向涉及遙感科學(xué)與技術(shù)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)??赡苓@一大串專業(yè)術(shù)語很多人都會看懵,其實簡單來說,就是基于地理的遙感科學(xué)。目前在各行各業(yè)的應(yīng)用都十分廣泛,如農(nóng)林、海洋、氣象、城市等等。

之前一直覺得我的專業(yè)和育兒沒法相連,但自從跟著V姐帶娃啟蒙以來,意識到其實是完全可以和孩子聊起來的,也一直在用從V姐這學(xué)到的“用大白話和孩子溝通復(fù)雜內(nèi)容”的方法,將平時工作的內(nèi)容用孩子聽得懂的話聊一聊。

比如我會經(jīng)常帶娃看谷歌地球,看我們國家、我們居住的城市、我們家鄉(xiāng)的點滴變化。還比如V姐跟課群媽媽分享的,帶孩子玩水的時候可以說的句子和方法,拿著不同材質(zhì)的東西和孩子聊floating,sink的概念,讓他先猜哪個會沉,哪個?。╬redict,做科學(xué)實驗可以先請孩子做預(yù)測),再用實際科學(xué)的方法和理論去印證,最后得出科學(xué)的結(jié)論。這就是一個初步科學(xué)調(diào)研模式。在跟課一段時間以后思維都打開了,這些方法就手到擒來了。

當(dāng)然小娃未必懂得并記住那么多,但讀書聊天本來也沒那么功利,潛移默化中,相信他會自成體系,形成自己的思考力和學(xué)習(xí)力。

所以,聽說V姐出了兒童英語新聞精講,我有些迫不及待,特別想知道怎么跟孩子聊新聞,還能學(xué)英語?因為說到新聞,我都是大致瀏覽下,還有就是小時候我爸逼著我每天坐在電視機前把新聞聯(lián)播看完,還要記筆記,然后給他講新聞內(nèi)容,好應(yīng)付語文、政治考試中的時事部分。那30分鐘對于我來說簡直就是黑暗時刻。

結(jié)果從第一節(jié)開始,就仿佛一關(guān)關(guān)的解鎖了新技能,真是進入了更輕松有意思的學(xué)習(xí)和育兒之路。

比如從語言學(xué)習(xí)的角度來說,背了二十年單詞的我終于知道居然還能用這種方式記單詞,學(xué)語法,練發(fā)音,拓展內(nèi)容!

“輕而易舉”的就勾起了我學(xué)習(xí)的強烈愿望,因為娃小,我會在一遍遍聽完,記完筆記消化后,帶入生活里和娃討論。

新聞的主題包羅萬象,囊括地球科學(xué)、生命科學(xué)、人文科學(xué)、社會科學(xué),具體的又包含天文、科技、地理、氣象、能源、材料等等,讓我對以往模棱兩可的概念和事件有了真正的理解,這種理解可以讓我在面對多個主題的時候融會貫通。

不管生活中,還是學(xué)習(xí)時,各個學(xué)科并不是獨立存在的,而是彼此交叉融合的。如果方法得當(dāng),這樣的交叉融合會使得孩子們在接觸的時候順理成章地養(yǎng)成跨學(xué)科思考的好習(xí)慣,一點一滴豐富孩子們的知識儲備。很多新興學(xué)科,比如人工智能,就是在這樣交叉結(jié)合的情況下出現(xiàn)的。

舉幾個和我專業(yè)相關(guān)的,兒童英語新聞?wù)n里講到的主題,和大家分享一下怎么一邊學(xué)語言,一邊和孩子切入話題。

01 全球變暖


全球變暖這個話題已深受科學(xué)家、氣象學(xué)家等多方的關(guān)注,但如何和孩子聊全球變暖global warming、溫室氣體greenhouse gases、氣候變化cliamte change對動植物及全球環(huán)境的影響這種宏觀的問題?

怎么能讓孩子明白這些和我們息息相關(guān),無論這些變化多么的insignificant,都有可能積累成未來的extreme events. 

第一期“南極洲氣溫創(chuàng)新高”,第三期“鴨子軍助力抗蝗蟲”的講解就該話題為我們提供了很好的思路和跟孩子溝通的方式方法。講到南極洲、巴基斯坦,V姐會先引導(dǎo)孩子去找位置,通過地理位置分析它們的氣候,由此了解溫度,天氣預(yù)報的溫度是怎么來的...這些講解是可以直接拿給聽的,全是孩子可以懂的話,大人和孩子學(xué)著都省力。

有了這樣的思路啟發(fā),我會整理素材,告訴孩子全球有很多氣象站及氣象衛(wèi)星,而我們國家從1951年有氣象記錄以來,也積累了很多臺站氣象數(shù)據(jù),這些就叫做“歷史數(shù)據(jù)”,歷史數(shù)據(jù)是非常寶貴的,是我們科學(xué)研究的根本,也是我們未來預(yù)測的重要參考;

更為自豪的是我們在上個世紀90年代開始就自主研制了“風(fēng)云”系列氣象衛(wèi)星,可以實時向接收站發(fā)送衛(wèi)星云圖。盡管孩子還不太懂,我也會給他看衛(wèi)星云圖以及我們的氣象站分布是什么樣的。

因為孩子對地圖很感興趣,我們會一起看各個省份的氣象站點,以及各個站點的數(shù)據(jù)值,如下面這個降水的數(shù)據(jù),讓孩子慢慢了解為什么媽媽手機上的天氣預(yù)報可以做到每個小時都有數(shù)據(jù)。

有了前面的鋪墊,可以同時聯(lián)系蝗蟲那一期,為何會在東非爆發(fā),那里的氣候條件有什么特點。

因為和專業(yè)相關(guān),我也會和娃聊相關(guān)的研究,由于我國的氣候和環(huán)境條件不適合蝗蟲生長繁殖,蝗蟲不可能越過印度邊界到達我們國家。當(dāng)然這樣的結(jié)論需要真實可靠的科學(xué)數(shù)據(jù)支持,這也是新聞?wù)n一開始就告訴我們的,真實可靠嚴謹是新聞的重要特征,也是任何科學(xué)研究的根本基礎(chǔ)。就像我們總告訴娃“人無信不立,誠實可靠是做人之根本“。

我在平時讀資料或是娃的繪本時,碰到比較長的詞,總想下意識回避,但通過V姐講出來的,meteorology這樣的詞都變得不那么難了,首先了解了詞根的意思再去擴充記憶,會一下記一串。

比如meteorological氣象的,meteorologist氣象學(xué)家,而其它學(xué)科的也可以一并解決,如地理學(xué)geography-geographical-geopgrapher, 生物學(xué)biology-biological-biologist, 如果是學(xué)科交叉的說法,自己也可以組合啦,地理生物學(xué)geobiology等等。

02 神奇的外太空 

相信很多小朋友對外太空充滿了好奇,衛(wèi)星是如何發(fā)射的?我們看到的地圖上的衛(wèi)星影像是怎么來的?空間站里有什么,是如何運轉(zhuǎn)的?

V姐就帶我們走進了第五期“太空也能種生菜了”,第八期“特朗普鼓勵開采月球”,第十一期“太空實時監(jiān)測空氣污染”,第十六期“Space X發(fā)射商業(yè)載人衛(wèi)星”...

我看到這些topics的時候好激動興奮,順便說下,我們讀的每本書都會給娃看contents,告訴娃每個topic都對應(yīng)頁碼,這樣的topics設(shè)置有時候有一定的邏輯順序或前后遞進關(guān)系,當(dāng)然如果你對哪個感興趣,可以根據(jù)頁碼直接翻過去。這個新聞?wù)n我也給娃看了每個topic是什么意思,告訴他哪些是關(guān)于太空衛(wèi)星主題的,一起類比著聽。

當(dāng)聽到V姐講我們國家為建立自己的空間站所做的努力,發(fā)射了天宮一號/二號衛(wèi)星,以及講到全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng),是要有地面接收站,以及4顆衛(wèi)星組網(wǎng)觀測,我和隊友表示震驚的,因為這些甚至比我們專業(yè)學(xué)這個的講的更清楚更有意思!

于是我第二次聽的時候?qū)iT記下來,和娃爸一起討論,帶娃看衛(wèi)星發(fā)射的視頻,一起countdown,幫助娃更好地理解,民族自豪感也油然而生。

由于工作原因,曾經(jīng)有連續(xù)幾年的夏天都是在大興安嶺的原始森林渡過,當(dāng)聽到V姐講切諾利火災(zāi)的時候,除了按照課程里的思路畫了思維導(dǎo)圖,總結(jié)了人們可用的能量能源,以及各自的優(yōu)缺點;還和娃聊了聊我在大興安嶺的所見所聞,30年前的大火,現(xiàn)在依然清晰可見,每一株樹每一棵草都在告訴你,我們渴望陽光雨露,我們希望與人類和諧相處。

我把調(diào)查的照片,收集的資料按照提綱,對照著地球儀找到大興安嶺的位置,跟娃用大白話聊了很久很久,娃有點點懵,但我眼眶濕潤了..這兩年跟著薇姐帶娃啟蒙,學(xué)會的最重要的技能之一便是同理心,共情,即便娃現(xiàn)在不完全懂,但他從媽媽的語氣,媽媽的表情,媽媽濕潤的眼眶一定能理解這件事的意義。

03 課程設(shè)計

新聞?wù)n的內(nèi)容除了V姐的精彩講解,還會有Doris老師的播音員式朗讀和慢速跟讀,我第一次給隊友聽Doris老師,他說這一定是美國的專業(yè)播音員,我就給他看Doris老師大課上的糾音視頻,簡直是美貌與智慧并存的女神,解決了大家好多發(fā)音的盲點!

歡迎到公號文章中搶先聽下周一(7.20)的【兒童英語新聞】課——中國暫停進口厄瓜多爾凍蝦。(第一個是兒童英語新聞精講第21期部分試聽,第二個是原文錄音,第三個是慢速發(fā)音講解。)

生詞短語部分的總結(jié),我就直接用喵喵機(點擊查看種草:我拒絕了四次,現(xiàn)在卻離不開的口袋搜題打印機!讓我和娃都更高效的好物),這樣的小紙條打印出來隨身攜帶,隨時記憶。同時我也會用不熟悉的詞造句,加深記憶。

每節(jié)新聞?wù)n最后的拓展討論簡直是彩蛋,圖文并茂加視頻,省去了我們找資料的時間,直接拿來拓展,加深了解。

最后,借用V姐說過的話:“我們看讀新聞的目的就是為了了解這個社會,了解這個偌大的地球,和小小的我們”,歸根結(jié)底,我們希望孩子通過豐富多彩的閱讀,轉(zhuǎn)化成自己的思維,來認知自我認知世界,最終明白人生的價值除了自我實現(xiàn),還有社會責(zé)任感。

THE END


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