23年總結，24年計劃

之前寫的23年的計劃，并沒有很具體，因為一切都是未知～

22年寫的23年計劃：適應國外生活，語言能力有所提高～

結果：總的來說還算適應，語言沒覺得有多大進步，哈哈哈

具體來說：

1、語文

1.1 識字、認字

出來的倉促，從家里搜羅了一下，只帶出來了一年級下語文的薛金星教材講解～還帶了一本語文二年級上的教材。

一整年二年級下冊的認字、識字過了四遍，一年級下過了兩遍，還是有掌握不牢的地方。一個字在某個詞里知道怎么寫，一換詞兒就不知道字怎么寫了，說明對字的理解不到位。

另外，出來了之后讀書就少了，看到的字太少還是有點影響。

哎～

1.2 聽故事

沒有啥娛樂，姑娘一點兒不會，只喜歡干兩件事兒打發(fā)時間，畫畫和聽故事。故事聽的是真不少～

凱叔講歷史，一套

邁克狐，喜馬拉雅有的都聽了

神奇點心店，一套，聽了兩三遍吧

貓爪怪探團，一套，聽了一遍

多多羅經(jīng)濟學，一套

哈利波特，前六本，聽了三四遍，第七本聽著害怕，沒聽

海底兩萬里

米小圈

阿衰

貝貝熊

巫婆村

貓餅干傳奇

百變馬丁

麥小米的100個煩惱

應該還有其他的吧不記得了

感覺聽了這么多后，好像現(xiàn)在認字不是很困難了，很多字如果在詞或句中出現(xiàn)，很快就能蒙出來，可能也是到年齡了，比前幾年真是順暢多了

語文其他好像也沒有辦法進行更多

2、數(shù)學

把乘法口絕背了，把二年級的數(shù)學書過了一遍，因為出來之前已經(jīng)超前學了一些，所以數(shù)學這塊沒有補太多，基本上就是超前學的這一年補平了

3、英語

剛來瑞士的時候打算把二年級的英語書都默寫下來，發(fā)現(xiàn)光一個Nice to meet you，too.都能干進去兩個小時，后來就放棄了，等到10月份的時候，在嘗試背誦默寫就快了很多?？赡艿脑蚴且郧捌醋x還是理解的不到位，都反復講了好幾年了，就是記不住啊~在德國上了小學，老師教了德語的拼讀，我覺得可能有點作用姑娘開竅了，后面就順了很多。但是默寫同樣要花很多時間~  哎~  所有的課文，姑娘都能不用教就能大差不差的讀下來，也能明白是啥意思就是默寫費勁兒~~~目前，用了差不多兩個月，整本教材默寫了一遍～

哎~

4、興趣活動

國內的舞蹈、輪滑、畫畫課程這邊都沒有條件在繼續(xù)~

畫畫，因為姑娘喜歡也有大把的時間用來消耗，所以畫畫和手工真的是突飛猛進。

這邊上了一年級，開放了手球課，姑娘學了點~都當玩兒了。

游泳去年剛學會，到這邊來了以后，好像有點忘了，在水里都是游兩下站住，在游兩下。出去游船，船上有泳池，撲騰了一個星期，自己游泳又沒有問題了~~~有的時候就是很奇怪，不知道啥時候筋就搭對了，有時候就是總也搭不對。

5、生活自理能力

5.1會做飯

會自己蒸米飯，會自己煮面條，會自己炒菜，會蒸包子和做餃子（知道具體流程步驟，但是不能做的很成功），總之看看視頻，她都能自己大差不差的搞定。

5.2會收拾東西

特別會收拾東西，當然是在她心情好的時候，有時候也亂糟糟不想動，反正我不愛收拾東西。她想收拾的時候，大部分時候都能比我收拾的好。

6、德語

出來前一點德語沒有學，來了之后，用蹩腳的英語能勉強應付學校生活（老師一般教學用德語，跟姑娘說話的時候說英語）

待一年了，姑娘語言天賦真是一般般，班上還有一個會說中文的小男孩兒，所以德語基本上沒啥大的進步，會說了一點簡單的，問好，數(shù)字、顏色、小動物~  

語言能力沒咋長，但是讀圖能力，突飛猛進，應該學校里混的時候都是靠場景和圖片猜，反正讀圖能力比我強很多，經(jīng)常在圖中注意到一些重要的生活細節(jié)，幫助我們在異地度過難關。

可能23年也就這些吧

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說說24年的計劃吧

回到學校，一切該恢復正常了~不知道是需要在重新上一遍一年級下和二年級上，還是繼續(xù)二年級，但是不管怎么樣，一切更能把控了~

1、語文

1.1 寫字

如果繼續(xù)上二年級的話，就是按照老師的節(jié)奏，每天回來默寫一下當天的生字，能多默寫一點認字的就多默一點認字的。不再專門補習之前落的課了，平時練到了再寫。

1.2 認字與閱讀

不再專門認字了，前幾個月有一次練默寫開始自己閱讀，二年級上已經(jīng)開始要求默讀了，我們之前沒啥書，這塊沒練，24年開始練自己默讀。

又給姑娘搞了一整年的《博物》，讀起來，蠻有意思。爸爸喜歡經(jīng)濟，再搞一套《商界少年》，讓爸爸去講。23年聽了很多故事，打算24年買幾本對應的書，聽力詞匯轉閱讀詞匯??(像不像搞英語～）

24年的閱讀目標：可以自己大量讀一些喜歡的書，從親子閱讀轉向自主閱讀。

2.數(shù)學

繼續(xù)搞一下舉一反三。帶了二年級的舉一反三到瑞士，完全沒看～光搞語文了～真是個無底洞，想搭多少時間就能搭多少時間。

數(shù)學寒假把二上的舉一反三補一下…

老師強調要跟一套練習冊，就把53跟一遍吧～

如果可以的話，提前在搞搞三年級的53？

來瑞士之前還做著公文數(shù)學，繼續(xù)？是不是不能半途而廢？

3.英語

3.1跟學校進度默寫課文

對姑娘來說應該不難，爭取半個學期搞定。估計一學期的書可能也就一百個左右的新詞。

3.2raz

感覺又得重新過一遍raz,之前過到了M（聽），估計都忘的差不多了，重新來過，把閱讀放上日程。??

3.3聽力

之前聽力也就到牛津9的水平，一直往章節(jié)沖，一直沒沖上去?，F(xiàn)在漢語可以聽這種成本成本的章節(jié)故事了，感覺英文應該也可以了，但是估計英文的聽力可能已經(jīng)退化了～

回去還得重新培養(yǎng)??但是這個聽我也都掙扎了好多年了，一直停滯不前，還是沒有啥好辦法??

可能牛津樹會在背誦默寫新詞吧～

還應該重新從哪些方面增進呢？我現(xiàn)在感覺沒有之前有計劃了，沒有循序漸進的感覺，這斷的～??

重新找感覺～重新找感覺～重新找感覺～

4興趣班

4.1美術

姑娘的畫畫興趣還得支持，這是她最喜歡的，毫無壓力～走之前正好課快結束了。姑娘說回去想學畫卡通，再找個班兒。

4.2輪滑

寒假姑娘說想跟她的輪滑俱樂部去滑雪～瑞士的一年已經(jīng)讓我可以放心的把她放出去跟著教練和朋友們一起住酒店了。

等春天輪滑課正式開始，可能也不能每天去上課了，爭取一周三到四次吧。

4.3中國舞

培訓班里還有一年的錢，繼續(xù)上，不過這一年功斷的～已經(jīng)不知道怎么銜接了，回去找老師看一下再說吧??

4.4游泳和乒乓

等放暑假回去繼續(xù)學游泳吧，這次該學自由泳了。

乒乓球也是等回家了打著玩，當鍛煉身體吧。

還有其他么？想不起來了。

總結：23年是嘗鮮的一年，一切都不一樣。我已盡力讓桃桃體驗了不同的生活，能給她的未來帶來什么，不得而知。

24年，重新步入正軌，但是又一下子銜接不上之前的軌道，待我慢慢在適應一下。

#2023總結