2023：開始發(fā)力的一年

歸巢鳥

2016

2023-12-21 05:54 原創(chuàng) · 圖片2

2023年，娃六進七，小學(xué)一升二。這一年的事情頗多，收獲頗多，感觸也頗多。

英語

畢竟我的母語不是英語，我不刻意去教娃英語。英語聽說基本讓位于學(xué)校教學(xué)。我感覺娃的閱讀寫作能力有待提高，于是買了些適合小學(xué)生的閱讀語法書，包含了足量的題目。除了一般的泛讀外，我認(rèn)為必須有這種帶題目的閱讀理解，可以檢驗閱讀效果，而且養(yǎng)成好的考試習(xí)慣。

我做了一套SAT的英文題，發(fā)現(xiàn)難度雖然不及GRE，但是比想象的還要大不少。這一定程度上增加了我的焦慮。不過以SAT為綱，可以一定程度上避免盲目性，也算有了指示。

老美不怎么糾正寫字。娃的字老是歪歪扭扭，我一直糾正。最近突然發(fā)現(xiàn)娃在白板上可以飛快寫得像大人一樣，可能是到了年齡的緣故。以后有機會還是要找合適的字帖專門練習(xí)一下。

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是我教學(xué)的重點。上半年在私校時，課余繼續(xù)超前學(xué)習(xí)，到一年級結(jié)束時基本把二年級的學(xué)完了。暑假時我開始讓娃自學(xué)可汗數(shù)學(xué)，把三年級學(xué)完了。二年級轉(zhuǎn)到公校，下午校車送回，可以有更多時間在家學(xué)習(xí)。我督促著進行四年級數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，到目前為止可汗數(shù)學(xué)上學(xué)完了70%的四年級內(nèi)容。計劃是明年二月學(xué)完四年級，暑假學(xué)完五年級。長期規(guī)劃是到五六年級把高中課內(nèi)的數(shù)學(xué)全部學(xué)完，這樣才有余力做更高階的事情。為了大致確定長遠計劃，我把可汗數(shù)學(xué)上的高中部分全做了一遍，做到心中有數(shù)。絕大部分不用看視頻學(xué)習(xí)，只有三角函數(shù)的和差部分和雙曲線焦點部分看了看視頻。老美的數(shù)學(xué)相對簡單，這是我做規(guī)劃的重要依據(jù)。

娃目前狀態(tài)及中小學(xué)初步規(guī)劃

為了教學(xué)，我買了塊白板，有時會把重點列在上面，或者講一些擴展的東西。娃也可以在上面寫東西，表達自己。可汗數(shù)學(xué)的題量不夠，只適合用來破陣，擴大和鞏固成果還需要別的。新加坡數(shù)學(xué)和人教版數(shù)學(xué)，基本上就夠了。還有些別的書，比如101應(yīng)用題。關(guān)于應(yīng)用題，需要特別提一下，因為非常重要，不能讓娃只會死算。應(yīng)用題列式子解答，類似于數(shù)學(xué)建模，是更高級且必備的能力。娃做應(yīng)用題明顯就要費勁許多，學(xué)了四年級的數(shù)學(xué)，剛剛能做三年級的應(yīng)用題，這是符合正常學(xué)習(xí)規(guī)律的，因為有很多閱讀理解的問題。隨著英文水平的提高，應(yīng)用題中閱讀理解的障礙會慢慢消除，但情景想象能力是學(xué)要不斷有意識練習(xí)培養(yǎng)的。

中文

上半年娃還在上課外中文班，上完該學(xué)年后停了。效果不好，還浪費時間。學(xué)年結(jié)束表演上高年級的學(xué)生的口語水平是我做出決策的重要依據(jù)。臺詞記不住不說，最簡單的話半天憋不出半句。目前娃的口語還不錯，主要是隊友不講英語，娃必須要在家說中文。如何認(rèn)字閱讀仍是個大問題。以前學(xué)的幾百漢字估摸忘了不少。說是要學(xué)拼音，因為家里有些拼音書，但從去年到現(xiàn)在仍然進展很慢。我把所有拼音寫在白板上，有時間就讓娃念幾個，拼幾個?？磥磉€是要多花點時間，提速一下。

花游/游泳

花游/游泳課貫穿全年，娃的游泳水平大大提升?；ㄓ伍_始練一些簡單的動作。不過這離能參加比賽還有很長一段時間，暫時不用召集。等能參加比賽了，時間金錢都要投入不少，到外地去比賽可能主要靠隊友完成。

鋼琴

從無到有，學(xué)習(xí)了一年。我跟著一起學(xué)，跟娃同一水平。年底娃參加sonatina比賽得了7到8歲組第一，增強了信心。每三個月我寫一篇學(xué)習(xí)日志，已完成四篇：

圍棋

我是老圍棋迷了，棋齡有三十多年了，至今圍棋仍然是第一業(yè)余愛好，在業(yè)余中也算是中高手了。娃業(yè)余時間不多了，棋類自然選圍棋了。今年開始正式教娃圍棋。上半年有個朋友聽說了，也把男孩送來一起學(xué)。我沒有教學(xué)經(jīng)驗，感覺挺難的，于是找了一套網(wǎng)上的入門視頻，讓娃邊看邊學(xué)，然后娃之間互下。后來下半年朋友太忙男孩不來學(xué)了，我就每周跟娃下一盤棋。入門挺難教的，把基本規(guī)則教會后勉強能下，但是下得實在不像樣。按理說后面應(yīng)該一狠心，教一些必須記住的原則，讓棋下的至少好看點，比如基本定式，然后慢慢消化，但是這么做很枯燥，現(xiàn)在也不急。我還是堅持每周跟娃下，讓娃慢慢找棋子接觸作戰(zhàn)時的感覺，等待以后合適機會再進階教學(xué)。也許過一陣子娃的思維能力提高了，教學(xué)就好進行了。這方面我也在摸索。