新版KET真題檢測(cè)——隨筆2

（接上一篇隨筆1）

昨天晚上讓Jasmine把聽(tīng)力部分的Part3、4、5一口氣做完了，問(wèn)題也隨之而來(lái)！我先聲明：孩子完全不知道這個(gè)考試，完全不知道題型，完全沒(méi)有心理概念，純裸考來(lái)的。我就是想看看她到底是個(gè)啥水平？靠自己這點(diǎn)原始積累能考個(gè)啥樣？這個(gè)劍橋考試到底有什么玄機(jī)？有沒(méi)有考試的規(guī)則可循？

上一篇說(shuō)了，除了書(shū)寫(xiě)的題目不占優(yōu)勢(shì)（包括閱讀題型的書(shū)寫(xiě)和寫(xiě)作的書(shū)寫(xiě)），其他題目正確率還是很高的。

閱讀理解部分：扣4分

寫(xiě)作部分：未統(tǒng)計(jì)

但是結(jié)合昨天聽(tīng)力部分的測(cè)試不盡人意！以前我一直感覺(jué)聽(tīng)力是我們的強(qiáng)項(xiàng)，但是發(fā)現(xiàn)在孩子沒(méi)有對(duì)題型了解的情況下，做這些題還是有難度的。測(cè)試結(jié)果如下：

聽(tīng)力部分：

Part1：扣1分

Part2：扣3分

Part3：全對(duì)

Part4：扣4分

Part5：扣4分

測(cè)試結(jié)束，我和Jasmine好好聊了一下，總結(jié)出現(xiàn)問(wèn)題的原因主要有以下幾個(gè)方面：

1、單詞量：極個(gè)別的題目中，單詞的問(wèn)題使得讀題判斷有誤，孩子有些詞沒(méi)有了上下語(yǔ)境她是猜不出來(lái)的，這不像閱讀，她總是靠猜還能明白大意，考試不會(huì)讓你猜，你必須明白它們的意思。

2、題型和答題技巧：如果孩子提前明白題型特點(diǎn)，知道如何聽(tīng)重點(diǎn)、如何篩選關(guān)鍵詞、如何根據(jù)給出的詞匯和選項(xiàng)排除等等，就會(huì)大大提高正確率。我們測(cè)試完全是第一次，所以很吃虧，這個(gè)數(shù)據(jù)因?yàn)檫@些問(wèn)題，其實(shí)也不具備參考性了！過(guò)段時(shí)間再來(lái)測(cè)同樣的題型，我想孩子一定不會(huì)籌足無(wú)措了！

3、書(shū)寫(xiě)：這是最大的問(wèn)題！所以與書(shū)寫(xiě)相關(guān)的題目，我們的錯(cuò)誤率極高！二年級(jí)的孩子是該寫(xiě)寫(xiě)單詞了！我們接下來(lái)就開(kāi)始中的書(shū)寫(xiě)吧！

4、聽(tīng)力還需加強(qiáng)：目前看孩子聽(tīng)力的甄別問(wèn)題還是存在的，可能聽(tīng)的不仔細(xì)掉進(jìn)了陷阱，可能因?yàn)楦蓴_的詞語(yǔ)太多，與選項(xiàng)選擇產(chǎn)生了困擾。我?guī)秃⒆臃治鲥e(cuò)題時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她事后看了聽(tīng)力材料，就發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}出在哪里了，恍然大悟！看來(lái)出題人真是用心設(shè)了圈套的，不然太簡(jiǎn)單這個(gè)考試還有意義嗎？國(guó)際考試就該如此吧?。ㄖ拔医o孩子買(mǎi)市售的小升初英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練題，孩子的正確要高很多。我估計(jì)國(guó)內(nèi)出題人出題的方式比較大眾，聽(tīng)到啥直接對(duì)應(yīng)答案，或者需要篩選甄別的難度低吧）

以上就是我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我感覺(jué)KET考試也不是很難，但是孩子前期需要的準(zhǔn)備也是不可少的，能裸考過(guò)得真是牛蛙了！聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)要樣樣精通！我們目前沒(méi)有測(cè)試口語(yǔ)部分，因?yàn)槲乙矝](méi)這個(gè)水平測(cè)試孩子，也沒(méi)研究這塊內(nèi)容，家長(zhǎng)有英語(yǔ)在行的可以寫(xiě)寫(xiě)大家相互學(xué)習(xí)借鑒！

備考的話我個(gè)人覺(jué)得要從以下幾點(diǎn)出發(fā)：

1、單詞關(guān)：?jiǎn)卧~量還是要有的，至少抱著KET詞匯表先學(xué)了吧

2、真題題型訓(xùn)練：需要大量做題，熟悉題型和出題的思路，特別是聽(tīng)力部分的出題思路，對(duì)解答很有幫助！但是新版的模擬題哪里有?。砍?.....

3、書(shū)寫(xiě)：包括單詞書(shū)寫(xiě)和文章的書(shū)寫(xiě)?？磮D寫(xiě)話的素材我不擔(dān)心，我家能胡編亂造，但是要練著能寫(xiě)出來(lái)，這個(gè)工作量估計(jì)是最重的。

最后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題不知道對(duì)不對(duì)，因?yàn)槲医佑|這個(gè)考試時(shí)間太短，只做了一套題就出來(lái)寫(xiě)。說(shuō)的不對(duì)大家指出來(lái)，我也好借鑒！就是KET的語(yǔ)法要求好像并不高，我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)語(yǔ)法，但從做題看來(lái)，錯(cuò)誤的題也不是語(yǔ)法產(chǎn)生的問(wèn)題。難道KET考試重點(diǎn)不考核語(yǔ)法知識(shí)嗎？請(qǐng)大家賜教交流?。ㄒ?yàn)槲艺诎l(fā)愁語(yǔ)法的學(xué)習(xí)）

到此結(jié)束！