4年讀300+中文科普，熱愛科普的娃是這樣培養(yǎng)出來的

這段時(shí)間忙著給小向日葵小學(xué)報(bào)名，近期都沒有更新，今天終于來更新啦。

上一篇中文閱讀寫了我們4年佛系的自主閱讀過程，小向日葵從小一路從親子閱讀到自主閱讀，讀了好些中文讀物，除了繪本和故事類，不得不提的一定是他大愛的科普類，今天回顧和匯總一下他讀過的那些科普書單。

就在本周，約好一個(gè)線上英語機(jī)構(gòu)重新給小向日葵定級(jí)，測評(píng)老師和他聊起了很多科普常識(shí)，我印象比較深的是他們從恐龍滅絕聊到小行星撞擊地球、從火山爆發(fā)火山灰覆蓋聊到植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物，雖然用的都是簡單常用詞匯，但是對(duì)于科普知識(shí)的了解和侃侃而談，獲得了測評(píng)老師的高度認(rèn)可。這些都得益于小向日葵從小讀過的那些科普讀物和對(duì)科普的喜愛。

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但是，

我的原因很簡單，因?yàn)樗矚g啊。

記得小向日葵4歲左右的時(shí)候，有一次周末休息我陪他在家，他讓我打開電視，我雖沒有表現(xiàn)出不悅，心里確也想“我不在家時(shí)估計(jì)沒少看電視吧”。規(guī)定好時(shí)間后，打開電視機(jī)，他熟門熟路的選了一個(gè)頻道，出乎我意料的，竟是寰宇地理，津津有味的坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看。事后我問他，是不是經(jīng)常在家看電視啊，他回我，他很喜歡看這個(gè)節(jié)目，有時(shí)也看動(dòng)畫片。

后來，我每到周末就陪他一起看寰宇地理，不僅寰宇地理，他還喜歡很多其他社科的節(jié)目。至此，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)科普很感興趣。雖然年齡小理解不了那么多節(jié)目里的內(nèi)容，我轉(zhuǎn)念一想可以給他慢慢啟蒙啊，于是開始購買一些科普類書籍，和他一起親子閱讀，那時(shí)他還不太認(rèn)字，我一遍一遍的讀給他聽，聽的次數(shù)多了，就開始自己一本一本的反復(fù)翻看。

他讀的科普讀物都是市面常見的一些書，作為科普啟蒙和初級(jí)進(jìn)階足夠了。

我把小向日葵讀過的科普讀物分成三個(gè)部分，包括：百科套書系列、百科繪本和百科工具書。在他讀過的科普讀物中，我挑選了他比較喜歡的15個(gè)系列，整理后發(fā)現(xiàn)竟也有312本。

閑話不多說，上科普書單。

簡單介紹：啟蒙入門級(jí)的科普系列讀物，選取了動(dòng)物、植物、天文、身體等多領(lǐng)域的科普小知識(shí)，適合3-12歲小朋友。

讀后簡評(píng)：小向日葵接觸的第一套系列科普書籍，他對(duì)這套讀物很有感情，3-4歲時(shí)經(jīng)常給他反復(fù)讀，他自己也經(jīng)常翻看。簡單易懂、插圖精美，而且是大開本，字大圖多，對(duì)低齡小朋友特別友好。

簡單介紹：這是一套大型幼兒科學(xué)啟蒙圖畫書，整套70冊(cè)，由法國米蘭出版社出版。語言生動(dòng)活潑，以情景故事的方式將知識(shí)傳遞給孩子，場景式插畫精美大氣。其內(nèi)容包羅萬象，囊括天文、地理、歷史、體育運(yùn)動(dòng)、職業(yè)、交通工具、動(dòng)物等眾多方面，適合3-6歲小朋友。

讀后簡評(píng)：小向日葵對(duì)這套科普讀物愛不釋手，每冊(cè)薄薄的一小冊(cè)，專門講一個(gè)社科現(xiàn)象，難得的是除了講科普知識(shí)，還涉及到很多社科常識(shí)，例如警察和醫(yī)生的職業(yè)、銀行是做什么的、如何使用工具等。此套先親子閱讀多次，后自己反復(fù)翻看，情景故事的方式很有代入感。

簡單介紹：這套系列科普繪本由美國海登天文館館長弗蘭克林· M· 布蘭利博士及知名幼教專家羅馬· 岡斯主編，已經(jīng)出版五十余年，盛譽(yù)全球。涉及的內(nèi)容包括人體、天文、動(dòng)植物、天氣、地質(zhì)、環(huán)境、物理等?？偣?4輯83冊(cè)，適合3-9歲的孩子閱讀。

讀后簡評(píng)：大名鼎鼎的英文科1科2的中文引進(jìn)版。讀的時(shí)候不得不感嘆，內(nèi)容豐富詳實(shí)、知識(shí)體系完整、圖片不但精美而且精準(zhǔn)，這樣一套少兒科普讀物實(shí)屬難得。小向日葵這套讀物已經(jīng)三刷，自從讀了這套漲了很多知識(shí)。

簡單介紹：此系列讀物是著名童書作家喬安娜?柯爾的代表作，自《神奇校車》自問世以來，獲得了各個(gè)方面的高度好評(píng)。此套讀物美國國家圖書館推薦給所有學(xué)齡前兒童和小學(xué)生的課外自然科普讀物，也是全美最受歡迎的兒童自然科學(xué)圖書系列，曾榮獲波士頓環(huán)球圖書獎(jiǎng)，美國《教育雜志》非小說類神奇閱讀獎(jiǎng)。適合3-8歲小朋友閱讀。

讀后簡評(píng)：這是一套將科普和故事情節(jié)結(jié)合的非常好的讀物，一度是小向日葵每日必看的，大愛的卷毛老師帶領(lǐng)著同學(xué)們穿梭于科學(xué)世界，提出問題、尋找答案、開拓視野，我心里都不禁感嘆，我小時(shí)候怎么沒有這么好看的科普讀物呢。

簡單介紹：這套物理科學(xué)啟蒙讀物來自美國World Book圖書公司，由資深漫畫家約瑟夫·米森（Joseph Midthun）主編?？偣?0本書，內(nèi)容涵蓋中10大重要的物理科學(xué)主題：引力、磁性、能量、聲音、光、電、熱、力和運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)。結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、科學(xué)有序，構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)的物理知識(shí)框架。適合5-12歲小朋友閱讀。

讀后簡評(píng)：這部需要一些科普以及物理基礎(chǔ)，零基礎(chǔ)看起來會(huì)有些難度。小向日葵在讀了很多科普讀物做基礎(chǔ)的前提下，第一遍親子閱讀時(shí)，前面的現(xiàn)象和應(yīng)用理解的都不錯(cuò)，原理方面還是達(dá)不到認(rèn)知水平，好在此書用擬人的方式生動(dòng)有趣的做了全方位的解釋，他每看一次都有更深入一些的理解。

簡單介紹：這套科普讀物總共6冊(cè)，包括海洋生物、動(dòng)物世界、恐龍帝國、鳥類王國、昆蟲奧秘和植物樂園，是半彩注音版。適合7-10歲小朋友閱讀。

讀后簡評(píng)：這套書是很久之前隊(duì)友買的，落灰了許久都沒讀，直到學(xué)完拼音開始練習(xí)拼讀后，結(jié)合小向日葵喜歡科普才翻箱倒柜拿出來。試讀之后，竟然收獲不小。這套科普屬于半彩注音讀物，喜歡科普又想練習(xí)拼音的可以嘗試。這套書內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、詳實(shí)，比較系統(tǒng)，就是有些中規(guī)中矩。

簡單介紹：此套漫畫百科讀物以240余年歷史的三大百科全書之一的《大英百科全書》為基礎(chǔ)，內(nèi)容構(gòu)成完全依照《大英百科全書》，分為物質(zhì)和能量、地球和生命、人體和人生、社會(huì)和文化、地理、藝術(shù)、技術(shù)、宗教、歷史和知識(shí)的世界等十大知識(shí)體系。總共有40冊(cè)，適合6-14歲閱讀。

讀后簡評(píng)：現(xiàn)階段在讀的一套漫畫百科讀物，雖然是以漫畫形式展現(xiàn)，但是內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、詳實(shí)、而且非常有體系，在吸引小朋友讀下去的同時(shí)，也很好的增長了更深層次的科普知識(shí)，小向日葵很愛這套，獲益匪淺。

簡單介紹：此繪本用立體，翻頁，推拉，轉(zhuǎn)盤，觸摸等新穎的方式展示了身體的構(gòu)造，包括肌肉、心臟、血液、消化系統(tǒng)等，初步認(rèn)知自己和自己身體，從而揭開身體的奧秘。適合3-6歲親子閱讀。

讀后簡評(píng)：小向日葵很喜歡這本可觸摸的立體科普讀物，了解身體奧秘的同時(shí)也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，灌輸了基本的安全意識(shí)。這套繪本直觀、形象、用巧妙的立體小機(jī)關(guān)吸引孩子一直讀下去，收獲也是滿滿。

簡單介紹：此套繪本是一本用數(shù)據(jù)展現(xiàn)動(dòng)物特色的科普讀物，作者是凱迪克大獎(jiǎng)、波士頓環(huán)球報(bào)號(hào)角獎(jiǎng)得主史蒂夫·詹金斯。全書圍繞動(dòng)物種類、體形、重量、速度、跳躍能力、翅膀拍打的頻率、睡眠時(shí)間等方面，內(nèi)容涉及332種動(dòng)物和22個(gè)主題，提出了很多有趣的問題，并以數(shù)據(jù)對(duì)比、圖表等形式，內(nèi)嵌了豐富多樣的可視化數(shù)據(jù)圖表，直觀地展示了動(dòng)物王國驚人的數(shù)據(jù)真相。適合5-12歲小朋友閱讀。

讀后簡評(píng)：這是一本用大數(shù)據(jù)揭秘不為人知的動(dòng)物真相的有趣科普讀物。小向日葵初讀這本書時(shí)還不能完全理解書中內(nèi)容，看個(gè)熱鬧。5-6歲時(shí)重新再看此書時(shí)，專注的看了好多遍，喜歡看書中的餅狀圖、氣泡圖、散點(diǎn)圖、樹狀圖等多樣化的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式，也喜歡看碎片化的動(dòng)物小知識(shí)。

簡單介紹：這是一本關(guān)于金錢管理的兒童繪本，作者是德國烏瑞克·莫切烏利西。用擬人的方式講述了在韋伯農(nóng)場的小動(dòng)物們的一系列經(jīng)濟(jì)行為和后續(xù)影響，讓孩子們初步了解錢是怎么流通的。適合3-6歲小朋友閱讀。

讀后簡評(píng)：作為小向日葵接觸的第一本和金錢有關(guān)的繪本，語言通俗易懂、每種小動(dòng)物形象生動(dòng)。形象直觀的讓他初步了解貨幣、銀行、經(jīng)濟(jì)周期、現(xiàn)金交易等概念，培養(yǎng)契約精神，樹立正確的金錢觀。

簡單介紹：這套科普繪本是法國知名兒童雜志Youpi聯(lián)合Bayard出版集團(tuán)聯(lián)合出版。 以人類發(fā)展為主線，涵蓋發(fā)明創(chuàng)造、自然地理、風(fēng)俗文化、國家城市等人文知識(shí)，給孩子豐富的人文史書。從史前時(shí)代到21世紀(jì)，7個(gè)重要?dú)v史時(shí)期，28幅全景圖畫，270張手繪插圖，上千個(gè)卡通人物形象，講述人類發(fā)展的大大小小事，展現(xiàn)不同時(shí)期人們的生活場景細(xì)節(jié)，適合3-9歲閱讀。

讀后簡評(píng)：如何簡單形象的把人類簡史的知識(shí)傳遞給小朋友，這套書就是很好的開端，用簡單易懂的語言、生動(dòng)的圖畫和卡通人物，為小朋友娓娓道出從遠(yuǎn)古時(shí)期到21世紀(jì)的歷史文明。小向日葵這本書已經(jīng)5刷，借助地圖、時(shí)間軸、歷史大事件等多種方式，為多維度了解世界史奠定基礎(chǔ)。

簡單介紹：這套《跟著爸爸一起去旅行》地圖繪本分為《中國地圖》和《世界地圖》兩本，用大開本圖文并茂的方式，將中國和世界的地貌、環(huán)境、氣候、人文、文化等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。適合5-12歲小朋友閱讀。

讀后簡評(píng)：這兩本繪本是小向日葵接觸的第一套地理讀物，我們先從中國地圖這套繪本講起，再延展到世界地圖。隨著他讀到涉及歷史、人文和地理的讀物越來越多，這套讀物作為基礎(chǔ)地理常識(shí)越發(fā)不可或缺，經(jīng)常用于拓展和查詢來溫故知新。

簡單介紹：DK百科系列是經(jīng)典中的經(jīng)典，精品中的精品。內(nèi)容極為豐富、詳實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，圖片非常精美、紀(jì)實(shí)。此系列一共有4冊(cè)，包括《DK地球大百科》、《DK生物大百科》、《DK古文明大百科》和《DK科學(xué)發(fā)現(xiàn)大百科》。

讀后簡評(píng)：每次小向日葵看這套書時(shí)，常會(huì)發(fā)出驚嘆的聲音，總是把我喊過去一同看、把他看到的分享給我，我就知道DK百科在他心里有特殊的地位。這套書實(shí)在太龐大，我們沒有從頭讀到尾，在讀到其他科普讀物時(shí)查閱資料、做拓展用。強(qiáng)烈推薦，喜歡讀科普的孩子書架中須有DK百科一席之地。

簡單介紹：這套《典藏世界名勝》是一部旅游讀物，內(nèi)容以世界自然與文化遺產(chǎn)目錄為依據(jù)，在世界范圍內(nèi)擇取了最具收藏價(jià)值的126處景點(diǎn)。這些景點(diǎn)包括文明遺址、宗教圣跡、歷史名城、古堡要塞、皇家建筑、國家公園、自然美景七大主題，每一主題均從人文地理、生態(tài)自然等方面做了生動(dòng)而客觀的介紹。

讀后簡評(píng)：這套書原本是隊(duì)友許久之前項(xiàng)目結(jié)束時(shí)的紀(jì)念品，保存完好的同時(shí)也一直很少翻看，直到小向日葵開始讀到一些涉及到人文和地理的讀物時(shí)，我們才拿出來查閱資料、用于做拓展。這套書原本是世界名勝的紀(jì)實(shí)點(diǎn)評(píng)，剛好和很多科普一起搭配。

1、喜歡的中文科普讀物，如大英漫畫百科和DK百科還需繼續(xù)讀，自從進(jìn)入自主閱讀后，不用求人自己讀起來更加自由，有時(shí)好長時(shí)間研究一本書，有時(shí)一整套全部拿來快速翻看。
 

2、更加注重動(dòng)手操作和實(shí)踐，用現(xiàn)有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)盒子繼續(xù)做手工實(shí)驗(yàn)、觀察現(xiàn)象、結(jié)合所讀的科普讀物嘗試復(fù)述原理；常到大自然中去觀察動(dòng)植物，嘗試做點(diǎn)記錄。

3、再重讀一遍自然科學(xué)啟蒙，結(jié)合英文版科1和科2的音頻和讀物，將書中科普知識(shí)再鞏固一遍，溫故而知新的同時(shí)，再加強(qiáng)英文科普詞匯和知識(shí)的積累。

4、在中文科普的認(rèn)知基礎(chǔ)上，加重英文科普聽讀的比例，由英文故事類讀物逐步轉(zhuǎn)到社會(huì)科普、人物傳記、人文歷史等讀物。

5、把眾多科普系列按照不同類別做個(gè)分類，閱讀時(shí)可以單就某一個(gè)類別做橫向拓展，一個(gè)星期一個(gè)主題還是可以做到的。

1、每個(gè)孩子的興趣不盡相同，作為父母我們要尊重孩子的閱讀興趣。孩子的興趣可以引導(dǎo)，但不能強(qiáng)求。為他們推薦在興趣范圍內(nèi)的科普讀物，讓興趣成為一切知識(shí)內(nèi)化的基礎(chǔ)。

2、再來說一下時(shí)間的復(fù)利，做任何事都離不開時(shí)間的積累，堅(jiān)持閱讀是我們從開始親子閱讀時(shí)就遵從的，一路走過來感觸頗深。無論是中文閱讀、英文閱讀還是各種特長，都需要堅(jiān)持的力量，從而形成習(xí)慣、進(jìn)而喜歡并成為興趣。

3、從小打下的中文科普基礎(chǔ)，為小向日葵閱讀英文科普起到了很好的支撐，他能理解并吸收更多的知識(shí)，也愿意做很多的拓展。經(jīng)常讀到一類英文科普，就翻出類似的中英文讀物來一起看。我很高興的看到，對(duì)他來說中文和英文作為語言工具讓他不斷學(xué)習(xí)各類知識(shí)。

4、關(guān)于選科普讀物，尤其是選科普啟蒙和初階的讀物，我比較看重科普知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)性和內(nèi)容的豐富性，同時(shí)也要通俗易讀、插畫準(zhǔn)確有趣，讓處在科普啟蒙的小向日葵一直保持對(duì)科普的濃厚興趣。