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教養(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里: 安定的媽媽有力量

作者: 蔡穎卿著

出版社:北京時代華文書局

出版時間:2019-03

頁數(shù):326

字?jǐn)?shù):120000

開本:32開

ISBN:9787569928068

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閱讀年齡分布

14歲以上

63.0%

8-9歲

14.8%

5-6歲

7.4%

1歲以下

3.7%

2-3歲

3.7%

男孩女孩閱讀比例

男孩 4%

女孩 96%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

媽媽開心，全家開心。媽媽焦慮，全家焦慮。媽媽是喂飽家庭氣氛的，同時維持穩(wěn)定的生活節(jié)奏。 “如果，一位忙碌的母親還想要把一道菜為孩子燒得特別好，或擺得特別漂亮，相信她的心情大概不會是紊亂不平的。那種穩(wěn)定，決定了一個家庭和樂的氣氛與心靈的安全感。” 教養(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里，安定的媽媽有力量。本書蔡穎卿（Bubu）老師從“身教”“食育”“行導(dǎo)”“言諭”四個方面，利用家事生活以實(shí)作啟動培養(yǎng)孩子生活能力的靈感。透過持家的美感、親子齊心同工美好圖景，以期與大家共創(chuàng)安靜、穩(wěn)定的生活，并從中探尋工作與生命成長的美好連結(jié)。

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《安定的媽媽有力量》蔡穎卿著北京時代華文書局摘錄：一、媽媽開心，全家開心。媽媽焦慮，全家焦慮。媽媽是喂飽家庭氣氛的，同時維持家庭的生活節(jié)奏。二、如果，一位忙碌的母親還想要把一道菜為孩子燒得特別好，或擺得特別漂亮，相信她的心情大概不會是紊亂不平的。那種穩(wěn)定，決定了一個家庭和東的氣氛與心靈的安全感。三、教養(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里，安定的媽媽有力量。四、畢加索說：“每個人都是天生的藝術(shù)家，長大了卻未必?！笔鞘裁词挂粋€天生的藝術(shù)家不得不變得平凡？我想是因?yàn)樗麄兟h(yuǎn)離生活因而遲鈍了感受，影響了創(chuàng)作。也或許是，他們被大人寵壞了，只看到藝術(shù)商業(yè)... 《安定的媽媽有力量》蔡穎卿著北京時代華文書局摘錄：一、媽媽開心，全家開心。媽媽焦慮，全家焦慮。媽媽是喂飽家庭氣氛的，同時維持家庭的生活節(jié)奏。二、如果，一位忙碌的母親還想要把一道菜為孩子燒得特別好，或擺得特別漂亮，相信她的心情大概不會是紊亂不平的。那種穩(wěn)定，決定了一個家庭和東的氣氛與心靈的安全感。三、教養(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里，安定的媽媽有力量。四、畢加索說：“每個人都是天生的藝術(shù)家，長大了卻未必?！笔鞘裁词挂粋€天生的藝術(shù)家不得不變得平凡？我想是因?yàn)樗麄兟h(yuǎn)離生活因而遲鈍了感受，影響了創(chuàng)作。也或許是，他們被大人寵壞了，只看到藝術(shù)商業(yè)化的可能，只親近一件或最輕松容易的部分。五、幸福絕非是一種叮嚀或贈與，而是一種傳達(dá)與展示。除了自己好好工作、好好生活之外，我想不出有任何其他方法可以培育一個熱情的孩子。六、一個受過良好“珍惜”教育的人，不只能把愛護(hù)的情意響應(yīng)于物質(zhì)，對于非物質(zhì)，如時間、情感，也懷抱著同樣的敬意。珍惜的第一步是“不浪費(fèi)”，無論資源屬于自己、他人或歸于公共，不該用的就絕不用。所以從“珍惜”為出發(fā)點(diǎn)所做的事，才能真正惠己而又益他。七、人與人相處要把話說清楚，才不會讓情緒的表達(dá)混淆了真正的心意。八、說身教很重要，并不是指言教是多余；精確溫和的言教猶如路標(biāo)，能幫助孩子找到價值與行為的光明大道。九、對孩子說話要正直而溫和，要寬大但謹(jǐn)慎，也是簡單卻不霸道。 2024年1月31日星期三 (展開)

Sally2904011433

43歲

2024-01-31

--讀了1次

把去北京出差時沒看完的幾張趁著假期閱讀完畢，真的是沒成長到一個階段時，看蔡老師的書沒有感覺，但當(dāng)你有感覺時，你就入坑出不來了??

歪歪尹兒

37歲

2021-01-03

--讀了1次

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教養(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里: 安定的媽媽有力量的書評(查看全部 1 條)

Daybreak 123

9歲

書評

教養(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里: 安定的媽媽有力量

蔡穎卿著 / 北京時代華文書局

這是我讀的第六本蔡老師的書，每次讀她的文字都能夠在字里行間感受到一種極致的平和。在“食育”部分，蔡老師再次提到她的母親對她的影響。我覺得她們家傳承的力量非常強(qiáng)，而且是幾代人的傳承，言傳身教的典范。

蔡老師的生活態(tài)度令我欽佩。小小的餐桌在她的精心經(jīng)營下也可以大有乾坤，熠熠生輝，并且成為愛的傳承，精神的滋養(yǎng)。

這本書對我觸動最深的是關(guān)于孩子的“體驗(yàn)看看”與“深入?yún)⑴c”各種生活自理的事物。之前我也反思過自己帶女兒做家務(wù)還是停留在走走形式，拍拍照的層面。

所以當(dāng)我讀到“大家只要...