1.聽:早飯時間15分鐘sss兒歌；
路上和休息玩耍時間30分鐘sss兒歌+繪本音頻
刷牙洗澡睡前時間50分鐘sss兒歌
熄燈后磨耳朵10分鐘sss兒歌
2.早上看了二首小小優(yōu)趣的身體主題兒歌(I'm a little snowman,little snowflake)，然后自己主動要看旁邊出現(xiàn)的10 monsters in the bed,看完跟我說想起以前看過小怪獸掉下床媽媽給醫(yī)生打電話的故事 我說那是monkey不是monster，然后又讓我把five little monkeys jumping on the bed翻出來一邊聽音頻一邊翻看，覺得最有趣的是doctor的表情變化。
3.下午又燒起來了，什么英文都不想聽，只想躺在沙發(fā)上聽喜馬拉雅兒童，...1.聽:早飯時間15分鐘sss兒歌；
路上和休息玩耍時間30分鐘sss兒歌+繪本音頻
刷牙洗澡睡前時間50分鐘sss兒歌
熄燈后磨耳朵10分鐘sss兒歌
2.早上看了二首小小優(yōu)趣的身體主題兒歌(I'm a little snowman,little snowflake)，然后自己主動要看旁邊出現(xiàn)的10 monsters in the bed,看完跟我說想起以前看過小怪獸掉下床媽媽給醫(yī)生打電話的故事 我說那是monkey不是monster，然后又讓我把five little monkeys jumping on the bed翻出來一邊聽音頻一邊翻看，覺得最有趣的是doctor的表情變化。
3.下午又燒起來了，什么英文都不想聽，只想躺在沙發(fā)上聽喜馬拉雅兒童，病人最大，怎么舒服怎么來。
4.晚上早早的洗澡上床了，下午吃了退燒藥好了一陣，晚上又燒起來了，什么書都不想讀，直接熄燈磨耳朵，第一次主動要求聽兒歌，之前都是聽raz和繪本音頻，聽到clap your hands,還自己在被子里面拍手，看來是聽進去了的。(展開)
今天蕃茄從一個落地窗臺上小摔下來了，老母親靈力一動，馬上來一句you fell off and bump your leg. Mama call the doctor and the doctor said, no more 番茄standing on the step!今天蕃茄從一個落地窗臺上小摔下來了，老母親靈力一動，馬上來一句you fell off and bump your leg. Mama call the doctor and the doctor said, no more 番茄standing on the step!
?? 2Y6M小ha的繪本筆記-31 ?? five little monkeys wash the car ?? 這本屬于Five little monkeys 系列，故事蠻有趣，講的是5只小猴子幫媽媽把破舊老爺車賣出去故事?。?！??????其實這本我入了很久了，但是因為有點篇幅長，我怕haha坐不住就一直沒讀！今天第一次讀居然一口氣聽完了，而且聽的很認(rèn)真，很喜歡，，，所以我決定分享下??～～～這本還是2歲半后再入，篇幅確實有點長?。。∈苤朴?圖限制，還有8張圖沒傳上來??...
最開始接觸的是廖彩杏書單里面five little monkeys jumping on the bed，發(fā)現(xiàn)孩子很喜歡，會聽著歌曲在床上跳，要求我扮演媽媽給醫(yī)生打電話。后來又看了five little monkeys Sitting in a Tree，也是很喜歡，聽到小猴子被鱷魚吃掉會很傷心，對鱷魚表現(xiàn)出害怕。后來發(fā)現(xiàn)沒有吃掉就會很高興。所以后來又買了合集。沒事孩子就會自己蹦出幾句five little monkeys jumping on the bed 。適合英語啟蒙...
融入了簡單減法的一本書，原本以為娃關(guān)注點會在數(shù)字，結(jié)果卻是猴子媽媽不斷重復(fù)的那句不要亂跑上。樓下玩，寶認(rèn)真的說：“媽媽如果一會兒遇到有小朋友在路上或秋千那兒亂跑，我就跟他們說：“Stay right here,and don’t go wandering off!”敢情這出來玩就是為了用用這句話??！??果不其然一，下午就光找機會對著別的孩子說這句話了……
廖彩杏推薦的JYbook 之一。五只調(diào)皮的小猴子接連摔倒，媽媽不斷給醫(yī)生打電話，搞得醫(yī)生很郁悶，“No more monkeys jumping on the bed”。終于5個猴子都摔了，睡著了，累壞的媽媽說“Thank goodness. Now I can go to bed”。書里的每個形象都很生動，兒子超喜歡。雖是小學(xué)二年級學(xué)生了，自己讀完后還跑到床上跳來跳去，每個孩子心中都駐著一個頑皮的“小猴子”。
5只淘氣的小??這次的主要搗蛋內(nèi)容是tease Mr. Crocodile，在鱷魚的每次Snap聲中都有一只小??不見了……也可以當(dāng)成找找書，讓孩子找到樹枝中隱藏的小??，鍛煉觀察力。忍俊不禁、溫馨可愛的又一本……喜馬拉雅上有原版音頻，每到翻頁處還有提示音，小子反復(fù)聽，咯咯笑，開心地說：Can't catch me! Can't catch me! Five Little Monkeys系列有一個共同特點是，孩子沒有專門學(xué)英文的感覺，像游戲一樣學(xué)會了并不太簡單的句子。就是不能...
根據(jù)作者自述，本書的創(chuàng)作靈感是聽到讀幼兒園的女兒念以下的韻文：Five little monkeys sitting in a tree,teassing Mr.Alligator ……，單作者特地去查資料，發(fā)現(xiàn)monkeys 和 alligators才會同時存在，所以改為Mr.Crocodile。隨著重復(fù)的韻文體內(nèi)文，小讀者可以輕易的預(yù)測到故事情節(jié)的發(fā)展。但喜劇收場的安排，讓一度緊張的氣氛轉(zhuǎn)為皆大歡喜。本書出了有趣之外，還有安全教育的意義。最后一頁小猴子們請鱷魚先生吃東西的...
Sukie likes this book very much！The conversations of babysitter Lulu and 5 little monkeys are really funny！Even though she couldn't understand all the meaning，she still enjoyed the funny pictures and some familiar vocabularies with my lovel...
今天拿了一本新的書，名字叫five little monkeys jumping on the bed ，在讀這本書之前，沒有著急進入書的故事，而是先聽了SSS的歌曲，因為之前我已經(jīng)把所有SSS的歌曲已經(jīng)通過打印的方式打印出來了，然后變成了一本書，又把音頻包導(dǎo)入了毛毛蟲，所以只需要點擊毛毛蟲的音頻貼。就能唱出來了 。聽了一遍歌曲之后又 看了一遍關(guān)于five little monkeys jumping on the bed的視頻 ，后再進入今天的這本新的書five littl...
Five little monkeys sitting in a tree 也是經(jīng)典又相對簡單的一本，五只小猴子和媽媽去河邊野餐，媽媽累了要小睡一下，而猴子們則爬到樹上，去逗弄鱷魚了。隨著一次次的逗弄，五只小猴一只一只地消失，正當(dāng)大家都為他們擔(dān)憂的時候，他們又好好地出現(xiàn)在樹上了。媽媽教育他們，千萬不要去逗弄鱷魚哦，這樣不禮貌，并且非常危險。可是結(jié)果呢，最后一頁又出現(xiàn)了什么呢？他們又端著蛋糕去找鱷魚啦~~
所有小猴子故事里面最經(jīng)典的一個，五只小猴睡前在床上跳，一個一個掉下床，媽媽找醫(yī)生，醫(yī)生說不要跳了，但是猴子們還是繼續(xù)，直到最后一只小猴子也掉下床……最后一個情節(jié)也是小朋友覺得最搞笑的：五只小猴子都頂著腦袋上的包睡著了，而猴子媽媽自己開始在床上跳了。 整本書基本上重復(fù)的就是以下這段： X（數(shù)字）little monkeys jumped on the bed. One fell off and bumped his/her head. Mama called the docto...
five little monkeys這套書的主人公是五只可愛頑皮的小猴子，和我家小少爺?shù)男郧楹芟?，我知道他一定會喜歡的。 一開始，只買了jumping on the bed這本，以親子閱讀為主，輔以音頻磨耳。每天睡前，我倆都會就著這首歌的節(jié)奏在床上蹦一會。順便說一下，jumping on the bed這本書的音頻類型非常多，甚至有黑人饒舌版的，都很好聽哦。 那段時間，少爺聽到這個音樂就會上床或上沙發(fā)蹦一蹦，并配合著做出摔倒，捂頭，假哭以及打電話等動作。我知道起碼他是懂得書...
605條書評筆記
