給孩子的古詩詞·講誦版

給孩子的古詩詞·講誦版
出版社:中信出版社
出版時間:2016-10
頁數(shù):312
開本:16
類別:文學(xué),中國文化,詩歌
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787508666785
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圖書介紹

《給孩子的古詩詞?講誦版》是“給孩子系列”第三部《給孩子的古詩詞》的進階版。古典詩詞大家、九十三歲的葉嘉瑩先生,為了讓更多的讀者能領(lǐng)會到古詩詞中所蘊含的感動和召喚,花費近一年時間,親自為孩子選編、講解、吟誦218首經(jīng)典古詩詞,推出《給孩子的古詩詞?講誦版》。書中根據(jù)詩詞內(nèi)容精心選配52幅中國古典繪畫作品,并附有二維碼,掃描即可聆聽葉嘉瑩先生逐首吟誦及講解全書所有古詩詞。
葉嘉瑩先生為218首古詩詞所作的講解,包括作者生平的介紹、具體詩句的解釋、單字的發(fā)音,以及詩詞內(nèi)涵的解讀。內(nèi)容豐富、知識性強之外,文字淺白易懂、親切自然,蘊含葉嘉瑩先生對古典詩詞的真誠熱愛,以其獨一無二的方式展現(xiàn)了古典詩詞中生生不已、充滿興發(fā)感動之力的生命。
葉嘉瑩先生親自朗讀、吟誦并講解古詩詞的音頻尤為珍貴,聆聽葉嘉瑩先生純正的古音吟誦,感受中國古典詩詞獨有的美感特質(zhì),掌握古典詩詞的情意,伴隨著聲音,結(jié)合書本的閱讀,領(lǐng)悟古典詩詞中的那一份感動。
書中所選52幅中國古典繪畫作品,與詩詞意境相配,每一幅皆使用局部畫面,呈現(xiàn)畫面中最意趣盎然的細節(jié),給讀者欣賞中國古典繪畫的另一種獨特視角,與詩詞、講解、吟誦一起,引領(lǐng)讀者真正走進中國古典文學(xué)、藝術(shù)的審美與精神世界。
《給孩子的古詩詞?講誦版》是葉嘉瑩先生為孩子們準備的一份心靈厚禮,文字、聲音、畫面融為一體,在詩教的傳承中,帶領(lǐng)讀者們重返中國古典文化的精神源頭。

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今天的詩都比較熟悉,屬于溫習(xí)日。 《登鸛雀樓》王之渙。 《春曉》孟浩然。 《宿建德江》孟浩然。 《過故人莊》孟浩然。
46歲
2023-03-29
--讀了13次
我是一位九十多歲的老人,從小就喜歡讀詩、背詩,從事古典詩 詞的教學(xué)工作也已經(jīng)七十年了。這本不是出于追求學(xué)問知識的用心, 而是出于古典詩詞中所蘊含的一種感發(fā)生命對我的感動和召喚。在這 一份感發(fā)生命中,著積了古代偉大之詩人的所有心靈、智慧、品格、 襟抱和修養(yǎng)。所以中國傳統(tǒng)一直有“詩教”之說。 其實我的一生經(jīng)歷了很多苦難和不幸,但是在外人看來,我 卻一直保持著樂觀、平靜的態(tài)度,這與我熱愛古典詩詞實在有很 大的關(guān)系?,F(xiàn)在有一些青年人竟因為被一時短淺的功利和物欲所 蒙蔽,而不再能認識詩詞可以提升人之心靈品質(zhì)的功能,這自然 是一件極為遺憾的事。如何將這避... (展開)
14歲
2022-09-29
--讀了6次
她放學(xué)后自己過來上英語課了,和之前扭捏不一樣,這次坐著認真寫了句子。而且寫得還挺好看的,課間自己去買了包子吃。其實吃這些不是很好,但這個點估計確實餓了。 晚上回來就開始磨蹭了,數(shù)學(xué)有道題一開始說不會,但讓她先寫草稿,她又直接寫,直接寫又寫錯。涂色時用蠟筆,又涂得不好。我就著急兇她了,看她眼淚流下來了,語氣又平緩了。 晚上睡覺時她和我說心里不好的事情還沒有走,但她卻說了英語課過來時前面內(nèi)容沒有聽到,沒有說我吼她的事情??赡芩诨乇?,我抱著她,還好很快入睡了。 今天讓我驚喜的是,她竟然給妹妹編了首童謠,我自己覺得說得特別好: 小寶寶,爬山丘。... (展開)
10歲
2021-05-25
--讀了25次
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給孩子的古詩詞·講誦版的書評(查看全部 14 條)

給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
古詩詞是語文的重要組成部分,所以要想孩子語文素養(yǎng)高,自然繞不過古詩詞這一關(guān)。
這本書共收錄作品218首,不同風(fēng)格的177首中國古代經(jīng)典詩作,41首經(jīng)典詞作。無論是封面、還有內(nèi)頁圖都選用著名藝術(shù)家徐冰作品《芥子園山水卷》局部,高雅脫俗。
10歲
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
這本書真的很不錯,孩子還沒看,我先看了,上次無意中給他說詩經(jīng)里的句子,沒想到他就開始重復(fù)起來,我想對小朋友的啟蒙應(yīng)該會不錯吧!唯一遺憾的是先生收錄的古典名畫很多都是截圖沒有名字和落款,我也記不起全部,想把畫也簡單講解一下都不知道叫什么。我自己的知識量也少很多看了熟悉的也叫不上名字。
11歲
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
適合反復(fù)吟誦 重溫經(jīng)典 葉嘉瑩先生的注解到位 糾正了我很多錯誤讀音
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
閱讀古詩詞的經(jīng)驗告訴我們,理解一首古典詩歌,一定要了解一下作者以及寫作背景。懷古題材的作品則要求我們對背景有雙重的認知:既要對作者本人所處的時代有了解,也要知道詩詞追憶的時代發(fā)生了什么。這樣才能擁有連通古今的“慧眼”,聽出作者的話外音。
9歲
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
感覺這本書還是等孩子再大一些入比較合適,現(xiàn)在我只是給他放葉先生的朗讀版。對低齡孩子來說,葉先生的朗讀自然是不具備吸引力的,但頌讀的部分會比較好奇(孩子對音樂特別敏感)。
今天剛剛?cè)胧?,其余部分還有待觀察。
16歲
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
這本書是葉老專為孩子們精心挑選出來的古詩詞,從今年5月至今,5個月的時間,背了80首詩詞,不僅僅是文學(xué)素養(yǎng)的熏陶,娃的背功也在不斷的提升
7歲
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
沖著葉先生買的。目前只是用來媽媽讀給孩子聽,能記住多少是多少。拿不準的音,會放來聽聽。但還不適合直接讓孩子聽。
17歲
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
葉嘉瑩老先生的選詩,讀讀,再讀讀,雖然有很多不懂,可是小時候讀過這些詩和沒讀過是不一樣的
11歲
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
每天都能讀幾首,不用特意背誦,只是讀,孩子自然能體會到詩詞的意境與美好
8歲
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
特意買的吟誦版,喜馬拉雅可以下載,每天給言言讀幾首,漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣。
14歲
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
收集的詩作非常精彩,里面的講解可以讓我們一目了然,孩子很喜歡。
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
非常好的書,但孩子不一定會主動讀,需要家長引導(dǎo)孩子堅持學(xué)習(xí)的
14歲
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
印刷和排版是上品,但老先生讀的音頻很傳統(tǒng)需要細細品
9歲
書評
給孩子的古詩詞·講誦版
葉嘉瑩 著;北島 編 / 中信出版社
給寶寶讀讀詩挺好的,他也愛聽,培養(yǎng)一下語感
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