《從出生到3歲(新版)》 書評(píng)
2020.1.2閱讀筆記
我們跟孩子之間.......陪伴不僅僅是陪著 錯(cuò)過前3年陪伴，咱們需要花6年時(shí)間彌補(bǔ) 錯(cuò)過前6年陪伴，咱們需要花10年時(shí)間彌補(bǔ) 錯(cuò)過前10年陪伴，或許一生的無法彌補(bǔ)。 ?? 孩子是一塊神奇的土地 父母是這塊神奇土地的首批耕耘者 正如法國哲學(xué)家愛爾維修所說：“即使是一個(gè)普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人?！毙°逡肆鶄€(gè)半月了。再來翻閱第四階段的幾個(gè)點(diǎn)，認(rèn)可? 1.信任孩子內(nèi)在的生命力。??全然安靜地守護(hù)??著自己孩子的情緒，既不向孩子的情緒妥協(xié)... 2020.1.2閱讀筆記 我們跟孩子之間.......陪伴不僅僅是陪著 錯(cuò)過前3年陪伴，咱們需要花6年時(shí)間彌補(bǔ) 錯(cuò)過前6年陪伴，咱們需要花10年時(shí)間彌補(bǔ) 錯(cuò)過前10年陪伴，或許一生的無法彌補(bǔ)。 ?? 孩子是一塊神奇的土地 父母是這塊神奇土地的首批耕耘者 正如法國哲學(xué)家愛爾維修所說：“即使是一個(gè)普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。”小沐宜六個(gè)半月了。再來翻閱第四階段的幾個(gè)點(diǎn)，認(rèn)可? 1.信任孩子內(nèi)在的生命力。??全然安靜地守護(hù)??著自己孩子的情緒，既不向孩子的情緒妥協(xié)，又全然的允許孩子情緒生命能量的流動(dòng)、發(fā)展…… 2.防止過度需求的出現(xiàn)。寶寶開始將啼哭作為獲得關(guān)注并對(duì)達(dá)人進(jìn)行控制的一個(gè)明顯信號(hào)，要從這個(gè)時(shí)候愛是，盡力防止把寶寶寵壞。 3.雙語家庭。如果語言說的好，那么一開始就應(yīng)該自然對(duì)孩子使用這兩種語言，他們還建議一個(gè)家長始終說一個(gè)語言，另一個(gè)家長始終說另一種語言。理論結(jié)果：頭兩年的語言能力比單語慢一些，但是滿了4/5歲就會(huì)迎頭趕上 4.和寶寶多平視對(duì)話，蹲下來逗引孩子良好情緒的發(fā)生。談?wù)摰膬?nèi)容是最好他看到的簡單信息，寶寶2歲前不會(huì)形成抽象的思維能力。比如她看你手里面的襪子，展示給她看。 (展開) 
這本書是我看的第一本育兒書，書中有一段話很打動(dòng)我：“沒有任何問題比人的素質(zhì)問題更加重要，而一個(gè)孩子出生后頭3年的經(jīng)歷對(duì)于其基本人格的形成有著無可替代的影響”。當(dāng)時(shí)大寶還沒出生，我看到里邊描寫的孩子反射式的感覺運(yùn)動(dòng)能力描寫，覺得很有意思。后來，我就按照里面的建議來引導(dǎo)她趴著，抬頭，翻身等，在這些方面的確給了我不少的指導(dǎo)。一個(gè)孩子出生后三年的早期教育是非常重要的，這本書將0-3歲分成了7個(gè)階段，嬰幼兒在每一個(gè)階段的發(fā)展特點(diǎn)和父母應(yīng)該怎么做，這本書進(jìn)行了詳細(xì)的介紹?？傮w來說，這是一...
這本書是我看的第一本育兒書，書中有一段話很打動(dòng)我：“沒有任何問題比人的素質(zhì)問題更加重要，而一個(gè)孩子出生后頭3年的經(jīng)歷對(duì)于其基本人格的形成有著無可替代的影響”。當(dāng)時(shí)大寶還沒出生，我看到里邊描寫的孩子反射式的感覺運(yùn)動(dòng)能力描寫，覺得很有意思。后來，我就按照里面的建議來引導(dǎo)她趴著，抬頭，翻身等，在這些方面的確給了我不少的指導(dǎo)。一個(gè)孩子出生后三年的早期教育是非常重要的，這本書將0-3歲分成了7個(gè)階段，嬰幼兒在每一個(gè)階段的發(fā)展特點(diǎn)和父母應(yīng)該怎么做，這本書進(jìn)行了詳細(xì)的介紹?？傮w來說，這是一本很學(xué)術(shù)的經(jīng)典育兒書，雖然它看上去可能不那么輕松有趣，甚至有些難看懂，但還是推薦愛好科普的媽媽看這本書，真的很有幫助。
(展開)
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作者:伯頓·L.懷特 著；宋苗 譯
出版社:北京聯(lián)合出版社
出版時(shí)間:2016-04
頁數(shù):366
開本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787550269118
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