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公文式教育: 思維訓(xùn)練游戲-邏輯力

公文式教育: 思維訓(xùn)練游戲-邏輯力
出版時(shí)間:2017-10
頁(yè)數(shù):80
字?jǐn)?shù):20000
開(kāi)本:16
類(lèi)別:科普百科，數(shù)理化，教輔/練習(xí)冊(cè)
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787512209954
1019家庭擁有
6條書(shū)評(píng)筆記
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人均閱讀3次 , 最多42次
親子閱讀(48%) 泛讀(26%) 自主閱讀(17%)
閱讀年齡分布
4-5歲
39.8%
3-4歲
36.6%
5-6歲
12.0%
2-3歲
6.4%
6-7歲
2.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 50%
女孩 50%
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圖書(shū)介紹

《公文式教育：思維訓(xùn)練游戲-邏輯力》通過(guò)一系列練習(xí)，如比較、辨別真假、圖形分析等，為孩子提供一個(gè)開(kāi)發(fā)邏輯思維能力的機(jī)會(huì)。內(nèi)容編排采用由淺入深、循序漸進(jìn)的方法，使孩子在不產(chǎn)生挫敗感的前提下，依次掌握各種技能。在使用本書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，隨著難度等級(jí)的提升，孩子會(huì)對(duì)自己的邏輯思維能力逐漸產(chǎn)生更強(qiáng)的信心。 公文式學(xué)習(xí)法的目標(biāo)是幫助孩子*限度開(kāi)發(fā)自己的能力，不受年齡和學(xué)年的限制。根據(jù)公文式學(xué)習(xí)法，一開(kāi)始孩子會(huì)進(jìn)行與其能力相匹配的訓(xùn)練，接下來(lái)通過(guò)合理的、循序漸進(jìn)式的練習(xí)，使他們以自己適應(yīng)的節(jié)奏不斷取得進(jìn)步，并根據(jù)需要復(fù)習(xí)所學(xué)概念，直至孩子能夠熟練掌握。公文式訓(xùn)練法從兩方面著手，一方面發(fā)展孩子精細(xì)動(dòng)作技能，先使他們能以正確的姿勢(shì)握筆和運(yùn)筆，然后學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)字母和數(shù)字，另一方面通過(guò)各種思維訓(xùn)練開(kāi)發(fā)孩子的能力，比如閱讀理解能力、闡釋說(shuō)明能力、信息應(yīng)用能力等?！豆氖浇逃核季S訓(xùn)練游戲》就是依據(jù)第二種訓(xùn)練方法編寫(xiě)而成的。公文式教育相信只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這一系列叢書(shū)，幫助孩子在游戲中提高他們的思維能力，而不是僅僅作為一套測(cè)試工具。我們建議您使用每本書(shū)后的習(xí)題答案來(lái)檢查孩子的解答。如果發(fā)現(xiàn)有不正確的地方，鼓勵(lì)孩子再次嘗試。請(qǐng)不要吝嗇對(duì)孩子努力學(xué)習(xí)的贊揚(yáng)，即使他們?cè)诮獯疬^(guò)程中不是很順利。這樣的行為有助于培養(yǎng)孩子以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)和眾多一線教師的咨詢探討，并在分析大量國(guó)內(nèi)外教育... (展開(kāi))

讀了“公文式教育: 思維訓(xùn)練游戲-邏輯力”的還在讀

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就以這個(gè)當(dāng)公文數(shù)學(xué)來(lái)記錄了。 還在做d，每天都有錯(cuò)誤?；咀?篇也就是16頁(yè)，要錯(cuò)4題。計(jì)算能力有限。 娃是個(gè)普娃，快8歲了還不知道為什么要好好學(xué)習(xí)，整天迷迷瞪瞪的，唉！懶惰畏難。??
12歲
2020-04-28
--讀了4次
19年12月25日 12月27日 20年1月9日 分三次做完了這本書(shū) 拿到了最后的完成證書(shū) 你超級(jí)開(kāi)心 雖然中間在消失的圖像遇到了困難 但還是堅(jiān)持把后面的題做完了 很棒
9歲
2020-01-09
--讀了2次

公文式教育: 思維訓(xùn)練游戲-邏輯力的書(shū)評(píng)(查看全部 4 條)

9歲
書(shū)評(píng)
公文式教育: 思維訓(xùn)練游戲-邏輯力
日本公文出版 著；牟超 譯 / 中國(guó)民族攝影藝術(shù)出版社
通過(guò)一系列的作業(yè)練習(xí)，如對(duì)比，辨別真假，圖形分析等，為孩子提供一個(gè)開(kāi)發(fā)邏輯思維能力的機(jī)會(huì)，內(nèi)容采用由淺到深，循序漸進(jìn)的方法，使寶寶在不產(chǎn)生挫敗感的前提下，并掌握各種技能！培訓(xùn)孩子學(xué)習(xí)的耐心和方法。親子教育不錯(cuò)的選擇……
8歲
13歲
書(shū)評(píng)
公文式教育: 思維訓(xùn)練游戲-邏輯力
日本公文出版 著；牟超 譯 / 中國(guó)民族攝影藝術(shù)出版社
二寶之前做過(guò)一套游戲書(shū)，跟這個(gè)有點(diǎn)類(lèi)似，但這個(gè)設(shè)計(jì)上專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容會(huì)更有層次性，由淺入深，循序漸進(jìn)，挺好！寶貝興趣也很濃！
8歲
書(shū)評(píng)
公文式教育: 思維訓(xùn)練游戲-邏輯力
日本公文出版 著；牟超 譯 / 中國(guó)民族攝影藝術(shù)出版社
一口氣做完一整本，和摩比數(shù)學(xué)、階梯數(shù)學(xué)比要簡(jiǎn)單容易理解，但是啟蒙還是很不錯(cuò)的，同一類(lèi)問(wèn)題難度漸進(jìn)
閱讀頻次
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9歲
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