就是給孩子選擇一個(gè)喜歡的而且符合孩子能力的動畫片，然后先看，看懂了再去磨耳朵。每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)，磨耳朵一個(gè)月就可以蹦詞蹦句子，三個(gè)月可以復(fù)述英語，（就是孩子自己組織語言用英語說出聽的內(nèi)容）。這時(shí)候孩子的聽力詞匯就在增加狀態(tài)。磨完一個(gè)就可以換一個(gè)動畫片升級。
聽力詞匯向閱讀詞匯轉(zhuǎn)化的方法——就是指讀動畫片對應(yīng)的臺詞本，聽熟練了，再去指讀，就會降低閱讀難度的同時(shí)，孩子也會把一聽就會的內(nèi)容通過字面映射，來達(dá)到輕松認(rèn)字的能力。這樣就不用辛苦背誦單詞，也不用痛苦的去讀分級升級了。有了聽力詞匯，閱讀分級也很容易，比如可以讓孩子聽一遍音頻，再去讀，很容易就可以讀了。
我們家兩個(gè)孩子都是通過這種方法學(xué)習(xí)英語的。希望可以幫到你。
三個(gè)月磨耳朵以后，其實(shí)就可以開始外教課了。用外教課來帶動磨耳朵的輸入。讓孩子感受到學(xué)習(xí)英語的快樂和成就感，增加學(xué)習(xí)的樂趣。
我們家孩子外教課的視頻在微信視頻號——小芒果陣營，可以參考。
2017
2012
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