大童如何拉聽力

方一塵

9歲

2024-02-20 舉報(bào)

我來說說

寫日志

Little青檸

7歲

12歲

8個(gè)月前

想法

積累聽力詞匯最好最輕松愉悅的方法

就是給孩子選擇一個(gè)喜歡的而且符合孩子能力的動(dòng)畫片，然后先看，看懂了再去磨耳朵。每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)，磨耳朵一個(gè)月就可以蹦詞蹦句子，三個(gè)月可以復(fù)述英語，（就是孩子自己組織語言用英語說出聽的內(nèi)容）。這時(shí)候孩子的聽力詞匯就在增加狀態(tài)。磨完一個(gè)就可以換一個(gè)動(dòng)畫片升級。
聽力詞匯向閱讀詞匯轉(zhuǎn)化的方法——就是指讀動(dòng)畫片對應(yīng)的臺詞本，聽熟練了，再去指讀，就會(huì)降低閱讀難度的同時(shí)，孩子也會(huì)把一聽就會(huì)的內(nèi)容通過字面映射，來達(dá)到輕松認(rèn)字的能力。這樣就不用辛苦背誦單詞，也不用痛苦的去讀分級升級了。有了聽力詞匯，閱讀分級也很容易，比如可以讓孩子聽一遍音頻，再去讀，很容易就可以讀了。
我們家兩個(gè)孩子都是通過這種方法學(xué)習(xí)英語的。希望可以幫到你。
三個(gè)月磨耳朵以后，其實(shí)就可以開始外教課了。用外教課來帶動(dòng)磨耳朵的輸入。讓孩子感受到學(xué)習(xí)英語的快樂和成就感，增加學(xué)習(xí)的樂趣。
我們家孩子外教課的視頻在微信視頻號——小芒果陣營，可以參考。

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BellaTong

6歲

8個(gè)月前

想法

看上去是因?yàn)橹卑涯承┘墑e快速拉上去，導(dǎo)致聽、說、讀的基礎(chǔ)實(shí)際非常不扎實(shí)。
三年級不像小娃，不知道配合度怎么樣，時(shí)間怎么樣。由于每個(gè)人方式不同，各有特色，個(gè)人一點(diǎn)拙見，僅供參考：

內(nèi)容上三類：分級、綜合類繪本圖書、動(dòng)畫內(nèi)容。
由于裸聽能力不夠，可以先看書或動(dòng)畫。

分級，找一個(gè)分級，如raz，看看哪一級能聽懂。一本本重新讀、聽起來。（一個(gè)級別讀、聽完，如果還達(dá)不到這個(gè)程度，再并行增加其他分級，兩套分級，每級量可能近150-200本，穩(wěn)打穩(wěn)扎下來基本夠升級了）。

綜合類繪本圖書，閱讀過的故事或其他類，如biscuit，選擇孩子愛看的，聽起來。

動(dòng)畫故事，建議就用little fox，作為動(dòng)畫分級個(gè)人覺得第一（內(nèi)容的難度升級、內(nèi)容的選擇、內(nèi)容的編輯），裸聽不行就先看動(dòng)畫，再聽起來。

聽的時(shí)間，一部分充分利用碎片時(shí)間，如早餐、路上、睡前，一部分可能需要在專門閱讀后聽。

聽力工具，感覺還是傾聽者比較好。

制定好目標(biāo)、計(jì)劃后，列下來，每日監(jiān)督。

只要孩子愿意聽，碎片加起來每天一個(gè)小時(shí)應(yīng)該不難，每日積累，應(yīng)該很快能看到效果。

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向日葵的微笑

14歲

8個(gè)月前

想法

投其所好

孩子喜歡什么題材的就找什么題材的資源，聽的看的，都可以，如果聽的太難，可以找對應(yīng)的中文版先過一遍，然后再上英文版，多聽幾次，難度大的時(shí)候孩子畏難情緒很正常，大人不能急，可以各種鼓勵(lì)，彩虹屁準(zhǔn)備起來，家里男孩的，媽媽可以示弱求幫助“這段講了什么啊，媽媽聽不懂，你能不能幫我聽聽？”??

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許慧2244815068

2歲

8個(gè)月前

想法

聽力其實(shí)一度也是我家軟肋。后來有點(diǎn)進(jìn)步了。主要一個(gè)是多聽，牛津樹，培生之類的分級就反復(fù)聽原版音頻，不要翻譯。
還有一個(gè)就是有時(shí)間的話適當(dāng)看看原版動(dòng)畫或電影，不要字幕的那種。其實(shí)對于小娃來說，英文兒歌最好了，磨耳朵。