看了先前六位花友的回答，以下是我的想法:

1. 父母有良好收納習(xí)慣只是起間接影響孩子，為他們樹立好榜樣的作用; 不代表父母要為小孩整理。大人可以協(xié)助孩子一起整理(包括兩三歲的孩子)，但不要為他們整理。

2. 雖然父母不在行動(dòng)上主動(dòng)為孩子收納，但父母需要用言語來教育孩子(從小就開始，一張白紙時(shí)最好教育)，說話引導(dǎo)孩子比自己直接整理更花心思。很多時(shí)候，父母為了"貪快"或者"輕松些"，就直接自己做了。眼下是得到自己想要的結(jié)果了，但是長(zhǎng)久來看，問題并沒解決。等孩子大了，時(shí)間長(zhǎng)了，壞習(xí)慣已養(yǎng)成，孩子沒什么感覺，父母卻累壞。

3. 最簡(jiǎn)單的方式: 父母平時(shí)多加監(jiān)督，看到孩子一樣沒做好又拿出另一樣時(shí)，及時(shí)介入，告訴TA必須收好之前的或者完成之前的東西，再移到下一步。父母在這塊不要放松，是嚴(yán)肅的態(tài)度。如果孩子做不到，不要懲罰，可以剝奪一項(xiàng)TA的權(quán)利，我們稱之為 Privilege. 比方說，TA愛做某件事，暫時(shí)先不讓TA做。

4. 我在女兒一歲多時(shí)就發(fā)現(xiàn)小孩子的一個(gè)共性: 年幼的孩子沒法做先后選擇，他們會(huì)同時(shí)取出多項(xiàng)玩具玩，沒有先后概念。這也同時(shí)導(dǎo)致他們可能"攤"的習(xí)慣。我當(dāng)時(shí)就立刻寫了一張"活動(dòng)室規(guī)則條例"，不僅和她一起讀，更是用這張規(guī)則條例提醒了她無數(shù)次(趁早花精力糾正他們的不當(dāng)行為，以后家長(zhǎng)就輕松了)。因?yàn)閳D書館的兒童室也有類似規(guī)章制度，我們每次去我就有意無意地讓她看，結(jié)合家里自己定的制度提醒她，讓她加深印象。這是一個(gè)花精力的過程，不能省。

我的日記里有 Playroom Rules.

6. 在我女兒小的時(shí)候，我的朋友感慨我家干凈，車子里如果不是有孩子的安全座椅，根本看不出這是一個(gè)有孩子的家庭。他們當(dāng)時(shí)會(huì)說:" 你也太認(rèn)真了吧，等你家孩子大了，你就知道根本來不及收，我已經(jīng)直接放棄了"。 六年后，我家依然干凈; 而且，我輕松了，他們依然被套著?？梢赃@么說，就算我有兩三個(gè)孩子，依然不影響我對(duì)他們的引導(dǎo)，家里依然可以干凈整齊。