幼兒園習(xí)慣培養(yǎng)&全科學(xué)習(xí)計劃

2023-5-5 23:22 原創(chuàng) · 圖片11

背景:公立幼兒園小班下學(xué)期女寶,3歲10個月。一直有堅持中、英文自主閱讀,之前有做過詳細的英語學(xué)習(xí)計劃,跟著計劃走,心里就有譜。上了幼兒園之后,小朋友的學(xué)習(xí)能力、理解能力和接受度都提高了很多,但是能利用的時間卻越來越少。老母親覺得還是把想要做的事情都列出來,制定一個詳細的計劃,一方面梳理一下思路,另一方面就是能不焦慮的執(zhí)行計劃。除了自己的想法,還結(jié)合了2021年教育部給出的《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

幼兒園整體規(guī)劃

習(xí)慣養(yǎng)成:生活習(xí)慣,閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣

能力培養(yǎng):專注力、觀察力、記憶力、邏輯力、表達能力、合作和人際交往能力

意識培養(yǎng):安全意識,時間意識,規(guī)則意識

知識儲備:語文,英語,數(shù)感邏輯,科學(xué),藝術(shù)

身體鍛煉:運動技能,作息規(guī)律,戶外活動

習(xí)慣養(yǎng)成

撒切爾夫人名言“Watch your actions, for they become habits.Watch your habits, for they become character.Watch your character, for it becomes your destiny."幼兒園正是養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時期,好的習(xí)慣會貫穿整個人生,比起學(xué)科知識的學(xué)習(xí),幼兒園階段培養(yǎng)好習(xí)慣才是最重要的!

  • 生活習(xí)慣:基本生活自理(自主穿衣、吃飯、如廁);學(xué)習(xí)整理歸納(玩具、書本用完放回原處);參與家務(wù)勞動
  • 閱讀習(xí)慣堅持每天中、英文親子閱讀,逐步開始自主閱讀
  • 學(xué)習(xí)習(xí)慣:端正的學(xué)習(xí)態(tài)度(每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真、端正的在學(xué)習(xí)桌前進行);保持求知欲(保護好小朋友天生的好奇心和求知欲);理論聯(lián)系實際(家長幫助將書本上的知識和日常生活聯(lián)系在一起,書本中找答案,生活中找問題)

生活習(xí)慣參照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》里的標(biāo)準(zhǔn)如下:

 

能力培養(yǎng)

      能力培養(yǎng)確實是因人而異因材施教,每個孩子都有擅長的能力,和需要提升的能力。朵寶的溝通表達能力很強,和大人們交流還會鉆你的思維漏洞。但是,專注力就不太行,尤其是視覺專注力,很容易跑神分心。此外,能力培養(yǎng)不像學(xué)科類知識的積累,靠著書本、課程就能進步,能力培養(yǎng)的概念更虛,需要家長的配合也更多。

  • 專注力:朵寶親子共讀,自己看繪本(看圖不看字),聽音頻故事非常專注。但是一到做練習(xí)冊、認(rèn)漢字那叫一個歡脫,根本坐不到那里,小眼睛亂看。目前計劃是通過像七彩思維這類的專注力練習(xí)題,外加15~20min的番茄鐘控制時間,讓她能夠逐步的保持一定時間的專注力。另外,還有一些玩具、游戲可以鍛煉她的專注力,比如阿基米德積木、樂高積木、拼圖等。
專注力類玩具
  • 思維能力:觀察力、記憶力、邏輯策略、視覺空間力、創(chuàng)造力都屬于思維能力,也是未來學(xué)習(xí)生活中最重要的底層能力,鍛煉的是孩子“觀察-思考-解決問題”的能力。利用編程、棋牌類、策略游戲、數(shù)學(xué)思維趣題等都能提高孩子的邏輯思維能力。朵寶現(xiàn)在還小,目前計劃用數(shù)學(xué)思維練習(xí)題策略桌游來進行培養(yǎng)。

       數(shù)學(xué)思維練習(xí)題:家里買了很多,市面上主流的基本都購入了,學(xué)而思的摩比、七大能力,公文式,多湖輝,卷筆刀,邏輯狗,葡萄思維。 問題就是太多了孩子沒時間做,需要家長先過濾了一下。暫定的計劃是把 學(xué)而思的摩比愛數(shù)學(xué)和七大能力按照小、中、大班做完,這套書可以家中老人陪著做,中文的難度不大。爸爸媽媽帶著把 加州技能卷筆刀PreK和K系列完成,包括英語拼寫、閱讀、語法、數(shù)學(xué)、科學(xué)、地理和批判性思維這幾個分冊,既練習(xí)英語,還有手工,算是非常全面和系統(tǒng)的練習(xí)冊了。


摩比愛數(shù)學(xué) 萌芽篇1-311828人有 · 評價7416 · 書評17張邦鑫 主編現(xiàn)代教育出版社 / 2018-01


學(xué)而思 學(xué)前七大能力課堂 思維啟蒙第1課 小班1-6(全3冊)4436人有 · 評價2888 · 書評10學(xué)而思教研中心華東理工大學(xué)出版社


4級Evan-Moor Skill Sharpeners 技能鉛筆刀 Grade PreK 幼兒園小中班6科目六冊套裝 美國加州教輔111人有 · 評價57 · 書評2Evan Moor 著Evan-Moor / 2018-01

     策略桌游: 從朵朵三歲開始,老母親就入了桌游坑,各種桌游也是買個不停。幼兒的知識很多是在生活、游戲中習(xí)得的,玩中學(xué)也是接受度最高的。不得不感嘆,現(xiàn)在的小朋友太幸福了,各類桌游繪本的豐富程度讓老母親實在控制不住買買買的心啊。不過,經(jīng)過研究比較,同一類的不買重復(fù),盡量覆蓋多種能力的培養(yǎng)。把家里的桌游歸了一下類,大概分為: ① 空間、排序能力;② 觀察能力;③表達能力;④數(shù)感能力;⑤邏輯策略;⑥手眼協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力。 小朋友很喜歡玩,可以把桌游當(dāng)作每天完成其他學(xué)習(xí)打卡任務(wù)之后的獎勵。不過小的時候玩桌游,還是家長稍微放放水,不用那么小就培養(yǎng)她的逆商,而是先建立自信心。

桌游分類


  • 表達能力
  • “語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域,也對其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響:幼兒在運用語言進行交流的同時,也在發(fā)展著人際交往能力、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力。通過語言獲取信息,幼兒的學(xué)習(xí)逐步超越個體的直接感知。 ”

 

  • 表達能力的培養(yǎng)在幼兒園階段也非常重要,朵寶小嘴巴一直講,但是細聽之下,說的話可能邏輯不通,只是自說自話,不算是交流和有效表達。針對這個問題,我覺得故事復(fù)述是一個鍛煉表達能力很好的辦法,把一個簡單的故事有邏輯的、用自己的語言講出來,對小朋友并沒有那么簡單,可以先從情節(jié)簡單的繪本(低幼繪本)練習(xí)。另外一些無字繪本也可以用來鍛煉表達能力和展現(xiàn)想象力,比如《小狗保羅》、《時光四季》。

四季時光(全5冊)5895人有 · 評價2280 · 書評4[德] 羅特勞特·蘇珊娜·貝爾納 著北京聯(lián)合出版公司 / 2020-06


小狗保羅1: 保羅的旅行3115人有 · 評價1557 · 書評7(法)雷吉斯·法勒 著二十一世紀(jì)出版社 / 2017-11 吹爆這本無字書,小狗保羅歷險記,無字版是四本,分別是:保羅的旅行,保羅和朋友們,保羅的故事書和保羅奇遇記。 另外還有動漫版,還沒有入,但好像想象力沒有這套無字版驚艷。 法國人果然是浪漫的,特別喜歡的旁帝也是法國人,想象力爆棚。 小狗保羅是住在海上樹屋里,他有一個神奇的背包,里面可以變出各種各樣神奇的寶貝,小狗保羅可以上天入地,在云朵穿行,在海底探險。 小朋友小的時候可以父母講,大一點自己看就會很開心,再大一點就可以自己發(fā)揮給別人講故事了。 要說缺點,這本書的缺點就是太厚了,每一本講完都是口干舌燥??


小狗保羅2: 保羅和朋友們2964人有 · 評價1308 · 書評1(法)雷吉斯·法勒 著二十一世紀(jì)出版社 / 2017-11

  • 合作和人際交往能力
  • “幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程。人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,也是其社會性發(fā)展的基本途徑。幼兒在與成人和同伴交往的過程中,不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處,也在學(xué)習(xí)如何看待自己、對待他人,不斷發(fā)展適應(yīng)社會生活的能力。 ”
     
  • 合作和人際交往能力的培養(yǎng)主要還是靠家長和幼兒園老師的引導(dǎo),需要結(jié)合具體情境,指導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能。 比如:① 當(dāng)小朋友不知怎樣加入同伴游戲,或提出請求不被接受時,建議他拿出玩具邀請大家一起玩;或者扮成某個角色加入同伴的游戲。②對小朋友與別人分享玩具、圖書等行為給予肯定,讓他對自己的表現(xiàn)感到高興和滿足。③當(dāng)與同伴發(fā)生矛盾或沖突時,指導(dǎo)他嘗試用協(xié)商、交換、輪流玩、合作等方式解決沖突。④利用相關(guān)的圖書、故事,結(jié)合幼兒的交往經(jīng)驗,和他討論什么樣的行為受大家歡迎,想要得到別人的接納應(yīng)該怎樣做。 ⑤多參與需要多人合作的游戲活動,讓小朋友在具體活動中體會合作的重要性,學(xué)習(xí)分工合作。 

     

意識培養(yǎng)

  • 在幼兒園階段,我認(rèn)為最重要的三個意識就是安全意識、時間意識和規(guī)則意識。
  • 安全意識:安全意識的培養(yǎng)對小朋友非常重要,安全永遠是首位的。大人可以幫助做到的有:
  1. 創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境,提供必要的保護措施。 比如要把熱水瓶、藥品、火柴、刀具等物品放到幼兒夠不到的地方;在公共場所要注意照看好幼兒;
  2. 結(jié)合生活實際對幼兒進行安全教育 :① 外出時,提醒小朋友不遠離成人的視線,不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西;不在河邊和馬路邊玩耍;要遵守交通規(guī)則等。② 幫助幼兒了解周圍環(huán)境中不安全的事物,不做危險的事。如:不動熱水壺,不摸電源插座,不攀爬窗戶或陽臺等。③ 幫助幼兒認(rèn)識常見的安全標(biāo)識,如:小心觸電、小心有毒、禁止下河游泳、緊急出口等。④告訴幼兒不允許別人觸摸自己的隱私部位。
  3. 教給幼兒簡單的自救和求救的方法。如:① 記住自己家庭的住址、電話號碼、父母的姓名和單位,一旦走失時知道向
    成人求助,并能提供必要信息。② 遇到火災(zāi)或其他緊急情況時,知道要撥打 110、120、119 等求救電話和尋求警察幫助。③ 可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育,并運用游戲方式模擬練習(xí)。

 

  • 時間意識

時間意識應(yīng)該是每個家長都重視也發(fā)愁的點。每天催小朋友:快點起床,快點穿衣服,快點吃飯,快點準(zhǔn)備好出門??墒呛孟裨酱咝∨笥言讲恢?,最后免不了家長著急上火發(fā)脾氣,小朋友委屈的哭一場。所以在幼兒園階段一定要培養(yǎng)時間意識,讓小朋友明白時間管理,合理安排時間,不僅僅是社會行為規(guī)范的需要,也能讓生活變得更豐富,充實自己的人生。

這里推薦大人看一套書《忍住,別插手!1.合理安排時間》。日本人的書總能把一件事情講得非常詳細,這本書也不例外,把如何培養(yǎng)孩子自主管理時間講得明明白白,非常具有實操性。書中有部分是針對小學(xué)生的,比如“列清單整理大腦”、“按照事件重要程度和緊急程度給清單排序”等。對于幼兒園階段的小朋友,我覺得最重要的應(yīng)該是:

  1. 感受時間:小朋友沒有時間概念,不理解1分鐘、1小時、1天、1年等相對抽象的概念,所以家長第一步是讓孩子感受時間,可以在日常生活中多引入時間的概念,比如看一集動畫片是多久,吃飯是多久,上學(xué)的路上是多長時間,讓孩子慢慢形成時間的概念。也可以讓小朋友自己猜一猜做一件事情需要的時間,總之就是先對時間有概念。
  2. 家長幫助制定時間規(guī)劃表:小、中班的孩子需要家長來規(guī)劃時間,將每天自由支配的時間分段利用。這樣規(guī)劃好時間,對家長和小孩都更高效,家長不用每天去想,這會可以帶孩子做什么呢?是看繪本還是玩桌游,是戶外活動還是在家刷練習(xí)冊。小朋友也能形成規(guī)律的作息,“It's time to do ...”。小朋友的專注力有限,外加用眼習(xí)慣,所以不管是學(xué)習(xí)還是看電子屏幕,最好都是15~20min為限,用倒計時計時器來提醒。
  3. 意識到自己的時間要自己管理:家長幫忙規(guī)劃好時間,就需要先提醒孩子要按照規(guī)劃來完成任務(wù),逐漸不再提醒,靠孩子自己來管理時間。如果家長一直不放手,孩子總是依賴家長,管理時間的能力就永遠掌握不了。要讓孩子明白事情的后果,比如沒有及時起床,上學(xué)遲到老師會批評;沒有按時完成舞蹈打卡任務(wù),下次課就沒有獎勵貼紙。
     

忍住! 別插手! 讓孩子獨立的自我管理課1670人有 · 評價214 · 書評8[日] 高取志津香,日本NPO法人JAM網(wǎng) 著,李俊 譯九州出版社 / 2018-05

借助繪本也能幫助小朋友培養(yǎng)時間意識,這類繪本很多,朵寶最喜歡的一套是《管好時間就能贏》。

管好時間就能贏(全6冊)978757141678270人有 · 評價13王落,馬卡龍 著北京科學(xué)技術(shù)出版社 / 2021-10

  • 規(guī)則意識

規(guī)則意識的培養(yǎng)可以幫助小朋友更好的適應(yīng)集體生活,重要的是:成人要遵守社會行為規(guī)則,為幼兒樹立良好的榜樣。如:答應(yīng)小朋友的事一定要做到、尊老愛幼、愛護公共環(huán)境,節(jié)約水電等。 結(jié)合社會生活實際和繪本故事,幫助小朋友了解基本行為規(guī)則或其它游戲規(guī)則,體會規(guī)則的重要性,學(xué)習(xí)自覺遵守規(guī)則。 也可以結(jié)合一些桌游,讓小朋友建立初步的規(guī)則意識,并在游戲中遵守規(guī)則。

知識儲備&全科啟蒙

知識儲備這里每個家長對自家娃都有不同的要求,而且每個孩子耐雞的程度也不一樣。朵寶算是中位數(shù)寶寶吧,我對她也沒有過高的要求,也不想要超前學(xué)太多,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、基本的邏輯思維能力和求知欲是最重要的。但這些其實不如列出KPI好執(zhí)行,那就按照大語文、數(shù)感邏輯、英語、科學(xué)、藝術(shù)分別設(shè)置目標(biāo)。

  • 大語文:親子閱讀習(xí)慣我們是一直做的挺好的,從不到1歲就開始給朵寶講布書,幾乎每天都堅持給朵寶講書,閱讀對于家長和孩子來說都是一件很自然的事情,而且朵寶對書不是特別挑剔,基本屬于來者不拒的,只要老母親覺得好的,讀給她聽都是開心的。幼兒園階段,最重要的是保持親子閱讀,然后能夠進階到自主閱讀。這就要求認(rèn)字要1000+,才能保證自主閱讀的書是匹配她認(rèn)知能力的。識字這里老母親要檢討,沒有堅持每天認(rèn)字+經(jīng)常復(fù)習(xí),總是吐槽朵寶聽力型寶寶,對認(rèn)字一直不上道,但作為家長卻沒有積極想對策,幫助孩子去克服認(rèn)字難得問題。接下來除了每天得中文親子閱讀拓寬知識面之外,要把認(rèn)字這件事堅持做下來,不怕慢就怕站。初步計劃是《四五快讀》+《小羊上山》+《摩比愛識字》(補充)。

四五快讀(8本)1743人有 · 評價567 · 書評16楊其鐸湖南科學(xué)技術(shù)出版社


小羊上山兒童漢語分級讀物第1級(全10冊)19250人有 · 評價14812 · 書評17孫蓓 主編;童趣出版有限公司 編人民郵電出版社 / 2020-10


學(xué)而思 摩比愛識字全套1127人有 · 評價783 · 書評1學(xué)而思教研中心 著現(xiàn)代教育出版社 / 2021-05

  • 數(shù)感邏輯這部分老母親就直說了,有點偷懶,不想再去做功課,把每個知識點都融入到游戲玩具中去,就直接刷練習(xí)冊的方法帶孩子去理解和掌握基本的空間、幾何、運算等概念。不過刷練習(xí)冊不代表只追求快、量,而是通過較為系統(tǒng)的練習(xí)冊來啟發(fā)孩子,父母尤其要學(xué)習(xí)練習(xí)冊中家長指導(dǎo)部分內(nèi)容,《摩比愛數(shù)學(xué)》和《學(xué)前七大能力》里每一節(jié)的“思維導(dǎo)航”部分都是家長要著重學(xué)習(xí),并幫助孩子理解的部分。目前計劃是按小、中、大班把《摩比愛數(shù)學(xué)》和《學(xué)前七大能力》認(rèn)真做完,同時結(jié)合卷筆刀系列。

摩比愛數(shù)學(xué) 探索篇1-3(全3冊)7373人有 · 評價3798 · 書評10張邦鑫現(xiàn)代教育出版社 / 2018-04


學(xué)而思 學(xué)前七大能力課堂 思維啟蒙第1課 小班1-6(全3冊)4436人有 · 評價2888 · 書評10學(xué)而思教研中心華東理工大學(xué)出版社


4級Evan-Moor Skill Sharpeners 技能鉛筆刀 Grade PreK 幼兒園小中班6科目六冊套裝 美國加州教輔111人有 · 評價57 · 書評2Evan Moor 著Evan-Moor / 2018-01

  • 英語:英語這部分的計劃就需要比較詳細的了,要按照每個階段隨時調(diào)整。不過整體來說還是拉聽力,堅持親子閱讀,學(xué)習(xí)自拼+sight words,爭取進入自主閱讀。
  • 科學(xué)作為一個生物學(xué)老師+科研工作者,對孩子科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)還是比較有信心的,科學(xué)思維的啟蒙并不是僅僅依靠大量的科普讀物,幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。幼兒在對自然事物的探究和運用數(shù)學(xué)解決實際生活問題的過程中,不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗,充分發(fā)展形象思維,而且初步嘗試歸類、排序、判斷、推理,逐步發(fā)展邏輯思維能力,為其它領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣,體驗探究過程,發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的好奇心,充分利用自然和實際生活機會,引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗,并運用于新的學(xué)習(xí)活動,形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。 
  • 藝術(shù)啟蒙:這部分啟蒙作為理工科的老母親確實愛莫能助,能做到的就是尊重孩子的興趣,專業(yè)的事情交給專業(yè)的老師去做,舞蹈、模特、繪畫、鋼琴,如果孩子感興趣,就幫助她去實現(xiàn)。

身體鍛煉

身體是革命的本錢,每天2小時的戶外時間是要盡量保證的,另外每個周末、假期都盡量帶朵朵外出,多在戶外活動。另外,要激發(fā)小朋友參加體育活動的興趣,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,對一項體育運動進行專業(yè)訓(xùn)練。一方面是鍛煉身體,具有一定的平衡能力,做到動作協(xié)調(diào)、靈敏,同時具有一定的力量和耐力。另一方面,能夠積累遠視儲備,為以后的學(xué)習(xí)留好革命本錢。


 


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1年前
感謝分享,寫得特別好。
1年前
好全面,感謝分享
1年前
好全面,感恩分享
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朵寶守護聯(lián)盟盟主
朵寶守護聯(lián)盟盟主
2019
本文目錄
01/ 幼兒園整體規(guī)劃
02/ 習(xí)慣養(yǎng)成
03/ 能力培養(yǎng)
04/ 意識培養(yǎng)
05/ 知識儲備&全科啟蒙
06/ 身體鍛煉