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baby柚子麻麻
2014
發(fā)布于 2020-06-28 
我家娃沉默期長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月，入手了情商繪本《小豬小象》之后，引導(dǎo)他用點(diǎn)讀筆，同時(shí)跟他進(jìn)行角色扮演對(duì)話(huà)，發(fā)現(xiàn)他愿意開(kāi)口了！強(qiáng)烈推薦你可以試試看，另外《牛津小土豆》也非常不錯(cuò)，除了內(nèi)容有趣，每一本的最后都有完整的童謠，號(hào)稱(chēng)彩虹兔的升級(jí)版！
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推薦閱讀

14歲
想法
我家口語(yǔ)進(jìn)階是從大量且反復(fù)的可理解性聽(tīng)力輸入開(kāi)始的。

第一階段：4-5歲在機(jī)構(gòu)上了一年多的課，由此認(rèn)識(shí)一些單詞和簡(jiǎn)單句型，但是對(duì)話(huà)只能照搬課本，脫離課本后完全不能交流。聽(tīng)力輸入是每次去機(jī)構(gòu)上課的路上車(chē)上都在放英語(yǔ)音頻，兒歌'童謠等，其中廖彩杏的書(shū)單基本就在往返機(jī)構(gòu)路上聽(tīng)完了，童謠，廖單的特點(diǎn)是韻律感強(qiáng)，孩子很喜歡。

第二階段：6歲裸聽(tīng)粉豬，口語(yǔ)突飛猛進(jìn)由此開(kāi)始。雖然當(dāng)時(shí)的聽(tīng)力詞匯并沒(méi)有到完全理解粉豬的程度，但由于看過(guò)幾集中文粉豬動(dòng)畫(huà)片，還可以根據(jù)語(yǔ)氣關(guān)鍵詞猜出劇情，娃平時(shí)...
9歲
想法
《美國(guó)家庭萬(wàn)用句》這本書(shū)缺點(diǎn)就是花友們說(shuō)的內(nèi)容太雜太瑣碎，想要包羅萬(wàn)象面面俱到，結(jié)果是不實(shí)用，早被丟棄在一邊當(dāng)工具書(shū)偶爾查一下。

如果讓我推薦提高口語(yǔ)的書(shū)，最好的應(yīng)該是牛津樹(shù)了，牛津樹(shù)的故事里充斥著大量口語(yǔ)，在故事情景中搞定它，孩子可以掌握很多地道的表達(dá)。這也是我一直跟身邊朋友推薦精讀牛津樹(shù)的原因，它真是是一套特別適合精讀的分級(jí)，如果只是隨隨便便讓孩子看看劇情就過(guò)去，太浪費(fèi)這套書(shū)了！

教材方面《super kids》 是一套依托對(duì)話(huà)形式編寫(xiě)的教材，按照主題不同分類(lèi)。不要嫌...
7 17 1
6歲
想法
《跟小小孩說(shuō)英文》

2000年，在臺(tái)北有一位媽媽寫(xiě)了一套書(shū)，是媽媽念給寶寶的英文說(shuō)，畫(huà)面幽默詼諧，全書(shū)按照孩子們的日常生活學(xué)習(xí)所能接觸到的語(yǔ)言環(huán)境，分為8個(gè)系列，166個(gè)場(chǎng)景，貼近生活，寶貝和爸爸媽媽可以在家里實(shí)踐使用。?

口語(yǔ)的提高還是要多張口說(shuō)，不要羞澀，勇敢大膽的秀出自己，相信你行的。?

其實(shí)除了口語(yǔ)指導(dǎo)書(shū)，我們還可以使用一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的App，相輔相成，這樣才能取得更好

的效果。
22個(gè)月
10歲
想法
8歲
想法
市面上還有很多親子英語(yǔ)口語(yǔ)書(shū)，但是我覺(jué)得，家長(zhǎng)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不是一定要局限于親子英語(yǔ)口語(yǔ)書(shū)，上網(wǎng)，App，電影，電視劇，新聞等等都可以，甚至最簡(jiǎn)單的就是小朋友的英語(yǔ)讀物，家長(zhǎng)在教小朋友的時(shí)候也可以復(fù)習(xí)，并在生活中跟小朋友練習(xí)使用，這樣小朋友也能活學(xué)活用。

跟小小孩說(shuō)英文 易趣親子英語(yǔ)(下) 親子英語(yǔ)樂(lè)翻天(全五冊(cè)) 親子玩英語(yǔ) 親子英語(yǔ), 玩出來(lái)
10歲
想法
萬(wàn)用親子這本書(shū)，我背過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)用處不大，背到后面忘了前面，瑣瑣碎碎，特別浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有情景配合，想不起來(lái)，我覺(jué)得最有用的就是讀繪本，看動(dòng)畫(huà)，很多句子不刻意記就能牢牢的記在心間，特別遇到實(shí)用的句子我還會(huì)用筆記下來(lái)，幾次一用特別不會(huì)忘，我到現(xiàn)在都記得我們2年多前看藍(lán)色小考拉里的口語(yǔ)句子，而萬(wàn)用親子早就忘光。
10歲
想法
以前剛啟蒙的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)力一千以后小孩渡過(guò)沉默期，會(huì)爆發(fā)似的輸出，我家到那個(gè)階段只有零星幾句。那時(shí)候我也不停的找口語(yǔ)，句型相關(guān)的一切經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，特別是最近半年，我才感覺(jué)到，不輸入到一定程度，不要強(qiáng)求口語(yǔ)輸出。

我現(xiàn)在已經(jīng)放棄口語(yǔ)這里了，精力有限，我水平不行，交給外教一對(duì)一就好了?，F(xiàn)在我家小家伙在課上輸出也可以，基本達(dá)到亂用語(yǔ)法的嗨聊，說(shuō)成啥樣外教也懂ε-(′?｀; )。我倆平時(shí)沒(méi)啥說(shuō)的，我也說(shuō)不出來(lái)，頂多說(shuō)幾個(gè)生詞應(yīng)用于情景中。我會(huì)把最近好玩的事情，用翻譯軟件提前查出來(lái)，讓...
6歲
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我了解過(guò)萬(wàn)用家庭英語(yǔ)和小小孩說(shuō)英語(yǔ)，對(duì)比覺(jué)得常青藤爸爸親子口語(yǔ)比較好，貼近現(xiàn)代生活。還有小視頻，可以大人小孩一起學(xué)。
?
11歲
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除了《美國(guó)家庭萬(wàn)用親自英語(yǔ)》這本書(shū)可以練習(xí)口語(yǔ)，其它書(shū)有推薦嗎？

回答，《美國(guó)萬(wàn)用親子英語(yǔ)》這套書(shū)我背過(guò)，可能是口語(yǔ)能力太差的原因吧，我感覺(jué)作用不是太大，我家口語(yǔ)提高主要是看聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片，大大提高了英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我是個(gè)不喜歡看理論書(shū)的寶媽。我更喜歡快捷的學(xué)習(xí)，所以我會(huì)刷抖音。我關(guān)注了英語(yǔ)啟蒙牛娃牛媽博主，也關(guān)注很多英文學(xué)習(xí)類(lèi)博主。每天睡前都看一看，對(duì)我日常的英語(yǔ)啟蒙幫助很大，我可以馬上運(yùn)用到我的教學(xué)里去
baby柚子麻麻
baby柚子麻麻
2014