一歲內(nèi)的寶寶就是不斷地重復(fù)讀幾本書,F(xiàn)rom head to toe >我試著在一歲前給娃講了幾遍,根本無感吖……倒是一些躲貓貓游戲書、翻翻書(比如偷偷看里面系列)、機(jī)關(guān)書(比如《最全是酷的交通工具》,觸摸書(讓娃感受不同的材質(zhì),比如《Little hands love 》和吃有關(guān)的書《 strawberries are Red 》、我們家當(dāng)時(shí)特別喜歡,反復(fù)地看了不下百遍……
我覺得能提出這個(gè)問題媽媽您很智慧。一歲內(nèi)給孩子講有故事情節(jié)的一點(diǎn)也沒意義。反而像您說的動(dòng)作的書更好。比如您說的《From Head to Toe》還有《Pat the Bunny》就很好。
還有比較建議您可以嘗試與兒歌相配套,而又和動(dòng)作相關(guān)的書。
我家孩子學(xué)會(huì)的很多聽指令做動(dòng)作都是通過兒歌學(xué)會(huì)的。11個(gè)月時(shí)已經(jīng)會(huì)up and down,clap hands,hooray,peek-a-boo,twist,tap,pat,bounce,give me five,come h...
帶動(dòng)作的我家小妞一歲左右看《從頭動(dòng)到腳》、《蹦》、《pat the bunny》比較多一點(diǎn),還有機(jī)關(guān)書《peep inside》系列、《小熊很忙》系列、《噼里啪啦立體玩具書》系列,但是很多被撕爛了。小寶寶主要培養(yǎng)她對(duì)書的興趣,我女兒現(xiàn)在2歲1個(gè)月,曾經(jīng)很迷《Dear zoo》、《I am a bunny》、《小金魚逃走了》、《圓圓的真好吃》、《抱抱》、《噗噗噗》、《猜猜我是誰》系列、《幼兒認(rèn)...