鄔立恒
2018
發(fā)布于 2021-04-19 · 圖片2

“素雞”派(看重素質(zhì)教育)…

我們家就是素雞,優(yōu)秀不一定要體現(xiàn)會讀書,啥都是拿第一名,我真心希望孩子能優(yōu)秀,可以是很多方面的,比如道德上比如體能上,做勇敢的人自信的人善良的人!既不畏懼攀爬也能靜心閱讀,好習慣要堅持養(yǎng)成,比如三歲了她都自覺自己刷一遍牙,大人再幫忙刷一遍!
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2年前
好贊?。。。≈С??
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8歲
13歲
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“葷素搭配”著來… 沒有追劇,微博上《小舍得》的片段也看了個大概,覺得從每個角色上都能找到自己的影子。
孩子很小的時候,我一直信奉快樂教育,那時我是南儷,覺得我這樣的高知家庭急吼吼地干什么,啥也沒教傻玩到四歲,機緣巧合走上雞英語的道路,于是慢慢入了雞媽媽的群。好在那時的雞媽媽群講究的是親力親為的技巧,群里建了幾個學(xué)習小組,我與那些媽媽相互分享游戲手段,快樂雞娃。快上小學(xué)了,奧數(shù)的風刮起來了,好在我地處偏僻,學(xué)而思遲遲沒來開拓這片荒地,那時也沒有什么網(wǎng)課,我只能繼續(xù)親力親為刷奧數(shù)。二...
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8歲
13歲
想法
“葷素搭配”著來… 我家絕對葷素搭配,雞娃不累型。
4歲開始,每周跑中央音樂學(xué)院,跟老師啟蒙小提琴。到六歲,上一年級,因為老師演出太多而且小朋友不喜歡而放棄。
一年級開始,我們的周末就是各種博物館,美術(shù)館,音樂廳。小朋友看過丹麥的兒童芭蕾舞,愛樂樂團的交響樂,話劇,合唱,兒童劇……
博物館方面,小朋友最愛國博,國家博物館四層青銅器展覽,我們連刷過四次,每次對著穿越千年的美麗,都被震撼。地下二層基本展,我們也刷過三次。此外,因為《故宮里的大怪獸》,小伙子也特別愛故宮,加上故宮的甲骨文博士阿姨特別喜...
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15歲
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“葷素搭配”著來… 終于聊《小舍得》了。周末剛追了劇。感覺寫的太真實了。劇中情節(jié)天天發(fā)生在生活中。
敢問哪個家長沒有替孩子寫好演講稿,再讓孩子一個字一個字的背。
敢問哪個家長沒有徘徊在“雞”與“不雞”之間。
敢問哪個家長沒有在痛罵孩子以后,又忍不住心疼孩子。
說說我家的情況吧。
身處北京最佛系的區(qū),比鄰北京最瘋狂的區(qū)。
從學(xué)前到現(xiàn)在六年級,我的心態(tài)也有搖擺不定的時候。
學(xué)前時候,學(xué)畫畫,學(xué)電子琴,學(xué)書法。試過一圈發(fā)現(xiàn),唯有畫畫時候,孩子眼中閃現(xiàn)著專注的光。所以,其他興趣班都砍掉了,一直堅持素描和...
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“素雞”派(看重素質(zhì)教育)… 仔細想了幾天,覺得還是“素雞”?!八仉u”的同時,無意收獲“葷雞”。

他們都覺得是因為我娃成績好,所以我才講“素雞”。難道不是因為我“素雞”了,所以我娃成績好嗎??
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9歲
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“素雞”派(看重素質(zhì)教育)… 我家目前側(cè)重素雞,三年級以后會傾斜到葷雞??。
趁著學(xué)齡前想多涉獵一些,樂高,足球,創(chuàng)意美術(shù),口才,國畫都在學(xué),娃都很喜歡,等著大一些還想增加聲樂和街舞,看看以后他想繼續(xù)堅持哪項,我都支持。身心健康,才能更好的前行!
11歲
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“葷素搭配”著來… 算這會吧。。。但又不是特別葷和特別素。。。
葷的都是媽媽牌的。。。老母親親自上陣亂搞一通。。。
素的,目前在外報班是跆拳道,國際象棋,畫畫。。。我自己教硬筆。。。
暑假會加個游泳。。。
三年級后準備加個毛筆。。
就這樣。
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11歲
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“葷素搭配”著來… 我自認為是葷素搭配型,雖然我們語數(shù)英都沒有上課外班,課外只有她自己選的兩個:芭蕾和美術(shù)的大師課。。
語文我們基本自己也沒學(xué)啥,英文和數(shù)學(xué)算是自己在家有一搭沒一搭的在蝸牛般的前進學(xué)習吧。。爭取屏住一二年級語數(shù)英都不去上機構(gòu),三年級看情況再說,我還是想趁著小多玩玩多看看書。。
素的方面,學(xué)了倆但日常玩的還不算少吧,籃球、游泳、輪滑、騎行、滑板,日常跳繩和長時間蹲戶外曬眼睛,娃倒是挺開心,但我的小白娃曬的黢黑??
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11歲
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勉強算“豪放不雞派”吧 沒上過幼小銜接。
興趣班由孩子決定。
假期沒有提前學(xué),主要完成校內(nèi)作業(yè)和根據(jù)興趣和不足自行安排學(xué)習。
沒上過校外學(xué)科培訓(xùn)。
哦,他參加過我自己開的兒童導(dǎo)圖課,算是他難得的校外培訓(xùn)經(jīng)歷了。
實際上,我不排斥那些補課、刷題的方式,只是看個人有沒有清楚自己想要的是什么吧。目的清晰了,任何路徑都是手段。如果需要,孩子愿意自雞也無妨。

雖說不雞,我們的學(xué)習生活也很忙,好像也沒閑著。這個暑假,孩子一放假就按慣例做了暑假任務(wù)清單,畫了思維導(dǎo)圖,列了具體到每天時間的行動計劃,包括他的娛樂活...
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14歲
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“葷素搭配”著來… 孩子教育就是動態(tài)平衡,家長的心態(tài)有時候也是水漲船高。

上學(xué)前,沒有所謂的危機感,總是覺得提高能力,素質(zhì)為主,所以但凡是課外班,都想嘗試,唱歌,跳舞,樂器,美術(shù),思維,運動,真是各個方面都想開花。

上學(xué)后,慢慢年級越高越覺得,成績才是關(guān)鍵,大語文,奧數(shù),英語這是基本,還想再超前弄點其他。

這些雞娃的過程,就像路上的行人,看到好的,就想換,看到高山就想爬。

所以,雞娃,考驗的不僅僅是孩子能力,其實最考驗的是家長。

家長的穩(wěn)定性,視野,策略,方法,最重要的還有能力,陪孩子...
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10歲
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“葷雞”派(主攻學(xué)科教育)… 本來是散養(yǎng)狀態(tài),沒雞過,去年因為疫情沒上學(xué)加年齡不夠,不能上一年級,大班又留了一年,就想著大班知識學(xué)過了總得補充點什么吧,就給孩子報了閱讀課,經(jīng)過這快一年的學(xué)習,發(fā)現(xiàn)效果特別的好,每天纏著我,要和我們比賽,成語啦,古詩啦,三國人物啦等等,五花八門的,在多次的比試中,連豌豆姥姥都知道星座啦。有一次比賽三國人物,我實在找不出來了,就說諸葛孔明,豌豆一下就說我耍賴,諸葛亮都說過了,還天天管劉備媳婦叫孫夫人,我問為啥,回答我說是孫權(quán)的妹妹,姓孫呀,哈哈,我又解釋了半天,終于知道可以叫...
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