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五歲零基礎(chǔ),眾多分級讀物應(yīng)該怎么合理搭配使用呢
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橘子魚
2020
2018
發(fā)布于 2021-03-19
我報的英語課,兩歲就可以刷等級,先海曼尼,再牛津樹,為啥不買紙的,電子多傷眼。
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圈圈Sophia
9歲
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五歲零基礎(chǔ),眾多分級讀物應(yīng)該怎么合理搭配使用呢
對0基礎(chǔ)的寶寶,我建議還是先從兒歌、動畫、韻律繪本開始。引起興趣才是第一要務(wù)。
兒歌大家都推sss、鵝媽媽童謠,網(wǎng)上隨便一搜一大把。
動畫首推Penelope,有些網(wǎng)站叫藍(lán)色小考拉,有些網(wǎng)站叫貝貝生活日記。各大視頻網(wǎng)站都有。貼過好幾次圖這次偷懶不貼了。這部動畫可以反復(fù)看,膩了再轉(zhuǎn)小豬佩奇呀、海底小縱隊呀、汪汪隊等等等等。
韻律繪本首推child’s play 韻律童謠洞洞書,有兩輯共18本。最經(jīng)典的是第一輯的9本。另外就是經(jīng)典的什么Brown Bear啥的(可參考廖單)...
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潤潤15
9歲
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五歲零基礎(chǔ),眾多分級讀物應(yīng)該怎么合理搭配使用呢
raz和紅火箭搭配吧,畢竟紅火箭是紙質(zhì)版,比起電子版不傷眼睛。我家都是讀的紙質(zhì)書,這樣還是擔(dān)心視力受影響。別在低階徘徊過長時間,快節(jié)奏刷過,分級都是螺旋上升,不用糾結(jié)娃記沒記住,因為后邊還會出現(xiàn)??????
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瓊z
2歲
8歲
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五歲零基礎(chǔ),眾多分級讀物應(yīng)該怎么合理搭配使用呢
五歲零基礎(chǔ),直接讀Raz和牛津樹,牛津樹主要為了增加趣味性,吸引孩子的注意,降低排斥感。不需要太多的低階分級,選定一套升級就可以。
家長親子讀,先積累聽力詞匯,raz一路讀到g或者h(yuǎn),牛津樹比較隨意,有興趣就升級,raz最高效。這個階段家長不提要求,孩子聽懂即可,積累一定聽力詞匯之后,再增加自拼。
每天保證30分鐘到一個小時的輸入量,親子讀完,空閑時間播放原版音頻。這個過程至少半年以上。如果每天不能保證閱讀時間,那1年后再考慮自讀。沒必要跟風(fēng)早早學(xué)自拼,搞自讀。
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紅線624
10歲
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五歲零基礎(chǔ),眾多分級讀物應(yīng)該怎么合理搭配使用呢
我認(rèn)為可以先刷海尼曼GK,因為實在是句子重復(fù)率很高的分級,很適合啟蒙,我家是靠這套慢慢上路的。G1之后就慢慢難起來,而且分級難度跨度較大。
海尼曼GK之后可以牛津樹和Raz一起刷,但是Razaa應(yīng)該可以直接跳過了
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可樂coco
11歲
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五歲零基礎(chǔ),眾多分級讀物應(yīng)該怎么合理搭配使用呢
牛津樹趣味性強一點,Raz詞匯量豐富,所以這二者利用起來,堅持下去,肯定收獲滿滿的。我們也是從5歲多開始零基礎(chǔ)啟蒙,直接以牛律樹為主,Raz為輔。一年的時間刷完了牛津樹之后還是堅持Raz每天刷一本。其實現(xiàn)在任何資源都可以,只要能堅持。
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文婷·Elaine
2歲
10歲
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五歲零基礎(chǔ),眾多分級讀物應(yīng)該怎么合理搭配使用呢
建議從海尼曼gk開始,然后牛津樹1-2,典范和牛津樹是一樣的啊。以后是海尼曼g1,然后牛津樹3-5,接下來快速刷一下raz gk,過下單詞即可。
然后可以刷牛津樹6-9,同時穿插i can read的各種繪本。再刷raz g1,完事基本可以過渡到橋梁書啦,我們就是這么干的!
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中中_C
12歲
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五歲零基礎(chǔ),眾多分級讀物應(yīng)該怎么合理搭配使用呢
我本人是英語專業(yè),建議五歲零基礎(chǔ)的孩子,選定一兩套教材即可,教材無非是語言學(xué)習(xí)的載體,透過教材學(xué)習(xí)詞法句法語法。閱讀選RAZ很不錯,循序漸進(jìn),薄薄的一本,小孩子很喜歡,不會畏難。另外,如果學(xué)習(xí)日??谡Z交際,推薦培生BIG ENGLISH的入門級BIG FUN. 其實入門不太推薦牛津閱讀樹,我之前買個整套,也是從孩子5歲開始教,也學(xué)得很快。后來覺得故事都用的過去式,容易讓孩子混亂,所以就停了
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小叮當(dāng)520
2歲
8歲
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五歲零基礎(chǔ),眾多分級讀物應(yīng)該怎么合理搭配使用呢
五歲開始有自己想法了,建議直接上分級,兒歌之類的,聽不懂,他可能就直接say no了,或者屏蔽了。
我家從牛津樹開始,但有時英式幽默,不太能get 到,并且牛津樹升級有點快,一級的本數(shù)不多,我家是配合raz進(jìn)行的。raz讀一段時間,自己拿出牛津樹娛樂一下。
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小AJ
12歲
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五歲零基礎(chǔ),眾多分級讀物應(yīng)該怎么合理搭配使用呢
點笵就是牛樹,這個刷的很歡樂也快當(dāng)游戲。分級不多一起刷就好。繪本和動畫片一起配了更好玩后悔我家小時候太佛系。沒有每天計劃浪費了大好時光。
小孩子好東西很多很多,光是這幾套沒有油鹽不好吃。韓國臺灣出了很多很美的唱跳資源。
…………@+@
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大柚子6170188113
8歲
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五歲零基礎(chǔ),眾多分級讀物應(yīng)該怎么合理搭配使用呢
同樣是5歲娃,計劃是半年AI課提高興趣,簡單積累詞匯,分級目前開始刷RAZ的AA,還有海尼曼的GK。
日常SSS挑了一些能和生活場景對應(yīng)的,先看視頻,再聽音頻,還有廖彩杏等等音頻。動畫片看了《BIG MUZZY》《DIDI'S DAY》,還有《 WOW ENGLISH》《YAKKE DEE》輪流~2個月時間已經(jīng)從蹦單詞到說句子了,4個月時間每天都會無意識哼唱聽過的童謠。
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橘子魚
2020
2018
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剛啟蒙,牛津樹1-2級怎么刷,需要讓孩子知道每個單詞的意思和發(fā)音嗎
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娃不喜歡閱讀怎么辦?制定計劃實施不了怎么辦?
牛津樹體系這么大,大家是怎么帶孩子用的
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