1.不隨意調(diào)課,占課,教師認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真上好每一堂課,不因?yàn)槭歉闭n而敷衍;
2.語(yǔ)文課建議分成語(yǔ)文(教材)、閱讀(精讀)、寫作三部分,目前對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)要求和學(xué)校實(shí)際教學(xué)脫節(jié),閱讀及寫作部分需要在校內(nèi)由老師教授。語(yǔ)文可以有兩位老師,一位主打教材和基礎(chǔ),一位主打閱讀和寫作,不希望是由父母在家使勁或者報(bào)培訓(xùn)班來解決問題;
3.公立小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)手段亟需更新,水平也有待提升,許多學(xué)校還采取二三十年前的教學(xué)手段:在課文里要求必須寫漢字,作業(yè)是抄漢字抄單詞抄句子句子中文意思……我認(rèn)為屬于非常低效的英語(yǔ)作業(yè),常常漢字寫得比英文辛苦,課堂教學(xué)也同樣老舊;
4.允許課間戶外,近視高發(fā),早出晚歸,回家要寫作業(yè)至晚上,周中在家里實(shí)現(xiàn)戶外,幾乎不可能;
5.修建食堂和宿舍,午餐配餐不衛(wèi)生無營(yíng)養(yǎng),午休睡地板,想要落實(shí)三胎政策,這種條件恐怕不行。
其實(shí)還有很多不足之處,先說這幾點(diǎn)吧。