發(fā)布于 2018-05-02
看到這個問題時,我剛好在做女兒4月份的學(xué)習(xí)總結(jié)。這個月,因?yàn)闇?zhǔn)備美術(shù)比賽,每周增加了兩次集訓(xùn),著實(shí)占用了我們不少的時間。但是,計(jì)劃內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)居然一樣都沒落下,均達(dá)成月初擬定的目標(biāo),不得不自夸一下我們的碎片時間利用率蠻高的!

女兒和我都習(xí)慣早起,一般七點(diǎn)不到都起來了,這也為我們早間爭取到不少寶貴時間。洗漱后,女兒會練習(xí)舞蹈基本功。舞蹈是她的最愛,不用提醒她就會自己練,而我就在她練功時放英語音頻給她磨耳朵,一般20分鐘左右。然后她自己用IPAD打開洪恩識字學(xué)認(rèn)生字,15分鐘左右。之后會吃一點(diǎn)小點(diǎn)心(幼兒園有早餐,只給她墊墊肚子),吃東西時會用手機(jī)放古詩聽。7:45左右出門,去幼兒園要走20分鐘左右,路上我會跟她復(fù)習(xí)剛剛聽過的古詩、用新學(xué)的字造句、隨機(jī)進(jìn)行簡單的英語對話,有時還會把前一晚的睡前故事重溫一下,讓她談?wù)劯惺?,或者把她昨晚做的夢描述給我聽。這樣,一個早上一個多小時的時間,我們就完成四五件事情了。

從幼兒園放學(xué)回家后就是整塊的時間,我會把練習(xí)樂器、英語學(xué)習(xí)和繪本共讀安排在晚間大塊的時間里。所以一天下來很充實(shí),也很有趣!
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13歲
想法
孩子小一后,比起輕松自在的幼兒園時光,每天時間是各種不夠用,媽媽們用的最多的詞就是“打仗”。在有限的時間里,如何利用碎片時間有效學(xué)習(xí)呢?

一、一日之際在于晨

每天早上一到點(diǎn),我就打開手機(jī)百度、喜馬拉雅、酷狗等,用音頻將兒子喚醒,兒子已經(jīng)習(xí)慣了這樣的起床鈴聲。隨后的刷牙洗臉一直在聽,然后我出門上班。

小一上的目標(biāo)是背完古詩75首,每天學(xué)一首。于是背詩的日子里,我都會去“婷婷唱古文”資源庫里去找相應(yīng)的吟唱版。隨著優(yōu)美的旋律,兒子聽著聽著就自然地哼唱起來。其中有幾首特別上口,...
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4歲
12歲
想法
我覺得大體上規(guī)劃即可,但是不要事無巨細(xì),分秒必爭?;蛘邚脑绲酵?,滿滿當(dāng)當(dāng):刷題,背單詞,打球,或者讓大人的焦慮感填充孩子的每一分空白,生怕孩子又遺漏了什么。

一個民族要興旺發(fā)達(dá),不僅要有人腳踏實(shí)地、埋頭苦干,更要有人仰望星空,堅(jiān)守精神家園。

對于孩子來說,留時間讓孩子與內(nèi)在鏈接,比任何知識技能都重要!??!性格養(yǎng)育和正確的養(yǎng)育方式比你去學(xué)著做怎么做老師雞孩子更重要。我見過太多例子,學(xué)前知識技能滿身,但是孩子沒有任何內(nèi)驅(qū)力,只是填補(bǔ)家長安排的每一個時間表格的工具人。等孩子有能...
14歲
想法
我家基本都是化整為零,利用碎片時間的,為什么呢?因?yàn)樗哦昙?,貪玩,渴望玩。因?yàn)樗€在長身體,需要戶外運(yùn)動……

于是乎,每天都得有戶外運(yùn)動,各種學(xué)習(xí)任務(wù)就不能丟,咋辦,只能用碎片時間。

好在他不用去外面上輔導(dǎo)班,英語,奧數(shù),語文,我們都制定的詳密執(zhí)行計(jì)劃,每項(xiàng)都利用很短的時間打卡,堅(jiān)持了2年,目前效果還不錯

★戶外(1.5~2h)

★語文(40分鐘)

1.國學(xué)誦讀~15分鐘

2.閱讀~10分鐘

3.經(jīng)典文化學(xué)習(xí)~15分鐘

★數(shù)學(xué)(15分鐘)

1.口算~5分...
7歲
9歲
想法
先要有目標(biāo),把目標(biāo)分解到每天或周,清楚大概需要的時間。

然后根據(jù)自己娃的情況尋找可利用的碎片時間。

最后,堅(jiān)持實(shí)施。

我家娃幼兒園小班,我是這么干的:放學(xué)回家玩的時候聽音樂(每月1CD,媽媽是樂盲),嘬奶瓶時聽分級讀物(1本每天,按遺忘曲線復(fù)習(xí)),然后聽婷婷唱古詩(1首每周),親子共讀時強(qiáng)行插入分級讀物、數(shù)學(xué)繪本(5本每周),早起嘬奶瓶時聽分級讀物,上學(xué)路上聽婷婷唱古詩或英語童謠。剛實(shí)踐了一個月,因?yàn)槟繕?biāo)低,即使有幾天沒堅(jiān)持也能追上進(jìn)度,只是有記錄和做計(jì)劃的壓力。進(jìn)入五...
13歲
想法
這個問題之前有重復(fù)的了。

早上起床用音頻叫醒,一天英文一天中文。從起床到出門大約20多分鐘。有時候起早幾分鐘我就給娃做幾道應(yīng)用題作為早讀。這個早讀根據(jù)娃早上效率以及當(dāng)前重點(diǎn)而定。

上學(xué)路上,有時候騎車上學(xué)作為鍛煉。有時候步行我和娃聊聊唐詩或者當(dāng)天新聞。

放學(xué),老人接則直接回家吃水果做作業(yè)路過小區(qū)花園跑2圈。有時候我接則娃和我講當(dāng)天學(xué)校的事聊著聊著某件事興奮了回家就寫成繪畫日記。

吃飯前盡量完成學(xué)校作業(yè)。如果我回家早,在吃飯前會讓娃跳繩200下或者踢毽子。吃飯后練琴半小...
13歲
想法
碎片時間如果充分利用還是能做不少事情呢!我家的碎片時間基本被聽故事,聽音頻,讀故事,聊聊心事,抽查古詩等占用。

1.早上吃飯時間,用手機(jī)喜馬拉雅播放英語音頻,一邊吃飯,一邊磨耳朵。

2.沉迷于凱叔講故事時,會隨身攜帶拷滿故事的mp3,不管什么碎片時間都要聽聽聽,洗漱,畫畫,等車,坐車等等時間。凱叔西游記聽了四遍,目前在聽凱叔三國和凱叔講歷史。

3.時間緊張時,孩子晚上洗漱時間,爸爸媽媽還會給讀故事書,這也是親子閱讀時間。

4.聊聊心事,接娃上下學(xué)路上或者睡覺之前等時間...
11歲
想法
我們早上起床不早,基本七點(diǎn)十五到七點(diǎn)半,這時候我會用音頻把她叫醒,音頻基本是昨晚讀的英文繪本或者是最近看的英文動畫片,然后15min穿衣,5min洗漱,這時候中間會改英文兒歌聽聽,然后20min吃飯,吃飯的時間學(xué)習(xí)一首古詩,基本八點(diǎn)十分到15之間出門去幼兒園,路上五六分鐘,這時會隨便聊一聊。

下午3:45放學(xué),去外面玩到六點(diǎn),回家,我做飯她玩自己的,這時候應(yīng)孩子要求,聽故事或者英語都行,或者溫習(xí)學(xué)過的古詩,六點(diǎn)半吃飯。吃飯時聊一聊學(xué)校學(xué)校發(fā)生的事或者聽故事等。接下來就是一起...
10歲
想法
碎片時間,真的很寶貴。我家現(xiàn)在利用的碎片時間主要是晨起發(fā)呆和刷牙洗臉時間,還有晚上的洗漱時間,基本用來聽故事,古詩,英語歌曲和讀過的英文繪本。其他時間,還沒怎么利用。第一,出去玩的路上,家里沒買車,出門基本公交,孩子也喜歡公交車或者地鐵,原計(jì)劃讀幾本書,認(rèn)幾個字,但是第一,車廂內(nèi)人的眼光很奇特,第二,孩子對車廂內(nèi)構(gòu)造,門的變化,喇叭報站都很感興趣,不知不覺就到了。這孩子,基本把大魔都各個地鐵的站名都能背下來了,報站的中文,英文都學(xué)會了。??其他碎片時間,比如候車,等上菜時間。...
11歲
想法
看書。

坐車時我們通常看看書。

睡覺前看會兒書。

背詩。

坐車時,不想看書或不利于看書時,就念詩給孩子聽。念多了,他就記住了。

去公園玩,觸景生情念詩,然后開啟唐僧模式,也能混個耳熟。

聊天,或者組詞造句。

坐車時,玩耍時都可以。通常,給定字組詞,很有意思,孩子哈哈笑,還能明白什么是組詞。將來上學(xué)后不愁。

計(jì)算。

有事沒事都可以出幾題,或者吃水果啊吃零食啊,案例分析。有實(shí)體感,有積極性。

聽音樂聽音頻。

玩耍時坐車時都可以,背景音放松都挺好。
想法
要利用好碎片時間,就要心里有數(shù),對娃有哪些大活,哪些小活,做到心里有桿秤。

碎片時間既可以做些小活也可以把大活適當(dāng)分解開,安排碎片時間進(jìn)行。

我家的在家的碎片時間還有一個重大用途就是幫忙干家務(wù)。學(xué)習(xí)之余,擦個樓梯,倒個垃圾必定是極好的??
愛故事的蛐蛐
愛故事的蛐蛐
2014
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