孩子小一后，比起輕松自在的幼兒園時光，每天時間是各種不夠用，媽媽們用的最多的詞就是“打仗”。在有限的時間里，如何利用碎片時間有效學習呢？
一、一日之際在于晨
每天早上一到點，我就打開手機百度、喜馬拉雅、酷狗等，用音頻將兒子喚醒，兒子已經(jīng)習慣了這樣的起床鈴聲。隨后的刷牙洗臉一直在聽，然后我出門上班。
小一上的目標是背完古詩75首，每天學一首。于是背詩的日子里，我都會去“婷婷唱古文”資源庫里去找相應的吟唱版。隨著優(yōu)美的旋律，兒子聽著聽著就自然地哼唱起來。其中有幾首特別上口，兒子特別喜歡，比如《江南可采蓮》、《風》、《詠柳》、《早發(fā)白帝城》、《池上》、《山行》、《元日》等等。
小一下的目標是背誦《笠翁對韻》，每周學一篇。最喜歡的音頻是喜馬拉雅里的育靈童王雪純誦讀的版本。先把學過的部分按順序滾動播放，在將正在學的篇章單曲循環(huán)。有些朗朗上口的句子聽聽自然就記住了。拗口的部分單獨攻克。
二、提前布置好放學后的作業(yè)
兒子學校放學早，在他放學到家和我下班到家之間是一段空檔期。我一般前一天晚上睡覺之前會安排好他?？諜n期內(nèi)，除了吃點點心喝杯奶休息一下的時間以外，我要求兒子先快速寫完學校的語數(shù)作業(yè)。作業(yè)量很少，語文一般是補充習題或者習字冊或者復習準備默寫，數(shù)學一般是補充習題加口算。剩下的時間，大部分時候是安排他自主閱讀中文書，有時候安排他完成我布置的《3L看聽學》作業(yè)，有時候是練琴。等我下班后吃完晚飯，就有大段時間學習了。
三、見縫插針能偷一點是一點
魯迅說：時間就像海綿里的水，越擠越多。偷是不是比擠更帶勁？各種零碎的時間拼湊起來也能收獲點點。每天晚飯時間，再次播放音頻，內(nèi)容不固定，中文英文、古代當今、《牛津樹》、《蒼蠅小子》……最近愛上《故宮里的大怪獸》，每天必聽兩個。洗澡時候，跟著音樂唱唱歌放松一下，最近喜歡《海草舞》，時不時冒出“海草，海草……”。周末去景點玩和返程的路上，一邊坐車一邊復習古詩、復習《笠翁對韻》。在餐館吃飯等上菜的時間，看一集《汪汪隊》無比滿足。
2010
下載小花生APP
關注小花生公眾號
