現(xiàn)在是三年級(jí),語(yǔ)文老師帶著復(fù)習(xí)生字生詞課文,并指導(dǎo)孩子做單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)思維導(dǎo)圖,昨晚我小妞做二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié),花了有40來(lái)分鐘,雖然很費(fèi)時(shí)間,但我想對(duì)她未來(lái)高年級(jí)的復(fù)習(xí)習(xí)慣及總結(jié)能力的培養(yǎng)是非常有幫助的。沒(méi)有刷題,老師不崇尚刷題,但有在學(xué)校進(jìn)行生字詞聽(tīng)寫(xiě)、古詩(shī)文及單元日積月累的默寫(xiě),每天還會(huì)在群里發(fā)送那些同學(xué)不過(guò)關(guān)及全對(duì)的知會(huì)家長(zhǎng),我覺(jué)得挺好,家長(zhǎng)可以針對(duì)性輔導(dǎo)。
數(shù)學(xué)剛上完課,還沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí),我不太崇尚刷題,往年是老師要求孩子們看一遍錯(cuò)題,我們校內(nèi)錯(cuò)題很少,相對(duì)比較輕松。