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最好的時光
2013
發(fā)布于 2019-12-03 
答案就是上一個學前班。這絕對是一個非常省心，又經(jīng)濟實惠的方式。我家拼音和數(shù)學計算完全是學前班教的，我都沒操心，數(shù)學能力達到一年級第二學期的水。語文識字以前自學過學前600字，上學前班后識字量又突飛猛進，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自主閱讀不帶拼音的讀物了。英語可能學前班教的還是會相對簡單一些。最棒的一點就是，學前班一年把小學階段的古詩全會背誦了。
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推薦閱讀

10歲
想法
簡單回答一下，以下是必備，搞不定，一年級大人小孩都累，除非你讀的是沒要求的菜小菜班：認字，拼音，寫字，計算，拍球跳繩，英語基礎。

1.認字：1000字左右認字量，不是一定要扣數(shù)量，目的兩個，自主閱讀（包括讀本閱讀和其他學科的讀題），和寫字啟蒙打基礎。

2.拼音：過一遍很快，但重點在于整體拼讀，和四聲音調。

3.寫字：不宜太早，但大班可以練習起來了，基礎控筆，數(shù)字字母，筆畫邊旁，簡單漢字。

4.計算：20以內進退位加減法是基礎，十以內和湊十填十多練習。

5.拍球跳繩：...
9歲
想法
首先語文：

普通標準：500～800字?；究梢赃M行一般繪本的閱讀。

較高標準：1000～1500字，可以開啟普通章節(jié)書閱讀。

牛娃標準：2500～3000字，可以讀任何感興趣和認知范圍內的書籍。

其次數(shù)學：

普通標準：20以內加減法，游戲思維類書5本。

較高標準：100以內加減法，乘法口訣，思維課程或書籍一年左右訓練期。

牛娃標準：10000以內加減法，乘除法，分數(shù)小數(shù)概念和簡單計算，自己讀應用題做題。

最后英語：

普通標準：500～1000聽力或閱讀單詞...
11歲
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娃今年剛上小一。讀的是傳說中什么都不教的公立園，除了吃好玩好就沒什么了。沒報幼小銜接班。

從孩子入學到現(xiàn)在來看，學習方面除了語言方面的提前學有用外，其他都無所謂。

先說興趣班，也就是文體方面的，感覺幼兒園學一點挺好，因為小學有這方面的興趣班，基本招有基礎的學員。興趣班內選拔后，可以代表學校參加比賽。

數(shù)學一類的，感覺沒有必要多學（當然有天賦的除外），一是勞而少功，小朋友智力發(fā)育沒到，講了也不明白，二是稍有天份，數(shù)學學起來也快，三是小一小二的數(shù)學總體簡單。平時偶爾教教十以...
4歲
9歲
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我們家現(xiàn)在是中班，上的也是什么都不教，純玩的幼兒園，每天都是一些習慣的培養(yǎng)，還有運動、手工課、畫畫課，用那個aha的課程體系，小朋友們開會一起探討相關主題活動，最近在探討廣東的早茶文化。我其實比較喜歡我們的幼兒園，但是當然作為家長也是要做一些知識的儲備來面對一年半后的小學生生活的。

1、語文

感覺學前需要達到自主閱讀的能力，掌握1000字?，F(xiàn)在每天在認字、自己閱讀一兩頁的文章，每天打卡，得獎勵還挺有成就感的。已經(jīng)會差不多500字左右。

其次就是拼音要學會，現(xiàn)在還沒著手，...
12歲
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1.語文：識字和拼音還是要弄一弄，一年級老師會給讀題，而且卷子上題目也有拼音，教材上也都是注音書，所以提前學會拼音還是有必要的，識字量還是還有一些，為以后自主閱讀打好基礎。可以背一背古詩，小學必背古詩就可以。

2.數(shù)學：數(shù)學正常幼兒園會教20以內，可以做一些思維練習和閱讀數(shù)學類繪本。

3.英語：這個就不多說了，小花生里都是英語牛娃，只要堅持多聽多讀效果自然就能看出來。

何秋光思維訓練:兒童數(shù)學思維訓練游戲(1)(5-7歲) 空間思維大挑戰(zhàn): 立體王·展開圖進階篇...
10歲
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我家也是明年小學，之前一直都是大火搞英語，數(shù)學語文基本放羊狀態(tài)，說起來慚愧，中文繪本基本沒讀過，大班暑假前，由于媽媽早二班的倒班性質，中文認字就交給了奶奶，到今年暑假前猛然發(fā)現(xiàn)英文可以讀初章了，中文才認識不到50個字，數(shù)學數(shù)到100還結巴，從暑假開始學習的方向開始轉了。

一，堅持練字，每隔一天至少練一個字，每個字三行。從最開始的磨磨唧唧一個小時都哭鬧不配合，到現(xiàn)在20分鐘不到搞定。具體什么字看河小象的視頻講解，或者是寫字班的課后作業(yè)，不一定。

二，堅持中文閱讀，配合悟空認...
9歲
13歲
想法
1.識字，盡量多認字，識字卡片，四五快讀，三字童謠什么的，喜歡哪個用哪個。

2.計算，20以內加減法，準確率，速度，都很重要

3.寫字能力，不管要上的小學作業(yè)多少，肯定是要寫字的，寫的太慢，不愛寫，都會影響學習興趣和效率。

4.寫作業(yè)習慣。養(yǎng)成每天先完成作業(yè)，再去做別的的好習慣。
9歲
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零基礎幼兒園大班孩子，該如何啟蒙語數(shù)外，才能達到幼升小要求？

這個所謂的“幼升小”要求?，如果目標小學不是很雞血的話，其實也沒有想象的那么可怕。

不太清楚樓主說的零基礎是什么概念？

反正，我們的幼兒園，開家長會 園長明確表示不教拼音和數(shù)學。

目前孩子小班，雖說是私立園，但超級佛系，小班活動超多 ，戶外區(qū)域活動，籃球課，一些體能課 ，英語課比較多，英文我們有英語啟蒙 ，幼兒園英語基本忽略，因為我還不清楚中大班情況 ，但整體上幼兒園是超佛系。

很明顯 ，我們是不能指望幼...
11歲
11歲
想法
我家的情況和你們的有點相似，也是幼兒園什么都不教，也是到大班才認識小花生。當時焦慮肯定有的，但要馬上著手準備。我家當時是用識字卡粗魯?shù)淖R字的，認了有一千個左右。英語從牛津樹打開興趣，raz爬升，數(shù)學是用四五快算?，F(xiàn)在一年級第一學期過去一半，暫時適應的不錯，兩科測驗都是滿分。
7歲
10歲
想法
我家老大同是幼兒園大班的娃，來說說我家的情況。英語從出生就應用，第二母語水平吧，還沒有學讀，但最近嘗試讓他自拼，進展挺順利，可能因為積累了足夠的聽力詞匯。語文，拼音不著急，上小學再說吧，認字不著急，如果沒有應用，那么早學認字也意義不大，古詩在背，碎片時間正好背。數(shù)學，做了摩比豆，還有生活中應用，不求死板做題，關鍵是數(shù)學思維的培養(yǎng)，這點明年上半年會加強培養(yǎng)一下。
最好的時光
最好的時光
2013