我們也是三年級,年初剛考完P(guān)ET,158分,給您點還算熱乎的經(jīng)驗。
從描述的孩子聽說讀寫的情況來看,孩子英語水平還是挺好的。但從PET應(yīng)試的角度來看,還存在一定的差距。如果您試著讓孩子刷一套PET的題目就能感受到了,PET的閱讀題出的還是很有水平,題目和選項的設(shè)置是有一些陷阱的,哪怕文章和題目看懂了,在有限的答題時間內(nèi)也未必能做對。聽力也是,現(xiàn)在的PET聽力可不是咱們平常聽的字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)音,會有各種“方言”,孩子需要有適應(yīng)的過程。
說完困難,也不要失去信心,以孩子目前的水平,如果方法得當(dāng),有幾個月的備考,肯定能取得不錯的成績。我們準(zhǔn)備的順序是讀-聽-寫-說,總體算下來在讀和寫上花的時間最多,說基本就是考前幾天簡單準(zhǔn)備了下。教輔用的是Trainer和真題。
首先要了解下整體的題型情況和時長,然后每個部分分別去做題,總結(jié)考察方式和特點。比如Trainer那本,我們先做閱讀的part1的7題,每套練習(xí)都只做這個部分,后來總結(jié)出PET考試的特點,就是同義詞代換了的大概率是答案。這個特點在閱讀Part2以及聽力Part1里也有很好的體現(xiàn)。做個幾套以后,孩子基本上就對 PET的題型和出題方式建立起感覺了。每個部分都建立起感覺,就可以限時做真題的全套閱讀或聽力了。
在這個過程中需要好好陪伴孩子,剛開始接觸真題時可能會錯很多,孩子心態(tài)容易崩,一定要多鼓勵,做完陪孩子好好復(fù)盤。有個兩三套題打底,孩子會慢慢適應(yīng)節(jié)奏,正確率也會有明顯提升。從我家的體驗來看,聽力是最好拉升,拉起來后水平也是最穩(wěn)定的。大概準(zhǔn)備了一個多月后孩子的水平能保持在錯2個以內(nèi),只需要隔周倍速聽做套題保溫,這可能也是原版娃的優(yōu)勢吧。反而是一直在搞的閱讀,最后也是四項里最低的,唉
為啥最后才說寫作和口語,是因為從備考的角度來看,這兩樣的準(zhǔn)備并不復(fù)雜。如果總結(jié)歷次的作文,你會發(fā)現(xiàn)來回考的就是那些類型,短期提升寫作能力并不容易,但是提升應(yīng)試水平還是容易的??梢葬槍Τ?嫉膬?nèi)容準(zhǔn)備一些說法,比如接到邀請很高興啊,我有什么更好的主意啊,我因為什么原因不能參加之類的,不需要占用考試時間現(xiàn)想。口語考試也是一樣,總結(jié)一下常考點,然后準(zhǔn)備相應(yīng)的話題,準(zhǔn)備的過程中你會發(fā)現(xiàn)寫作和口語準(zhǔn)備的內(nèi)容有些是相通的。
再說說背單詞。PET階段對于拼寫錯誤還是比較寬容的,寫作中拼錯一個但是不影響理解不扣分,閱讀和聽力里需要寫的也都是大路邊的單詞,沒什么難的。主要解決會認(rèn)的問題,在寫作和口語里有意識地用一些PET級別的高級詞匯去代替簡單詞就可以了。再就是背單詞的時候不要總是從a-z這么看,要分類去看,比如跟情緒有關(guān)的,跟工作有關(guān)的,對孩子詞匯量提升更有幫助。
以考促學(xué)的效果是顯著的,預(yù)祝您的孩子能在備考的過程中真真切切提升自己的英語水平,順便拿一個好成績!