題主主要問了兩個問題:
1、想了解更多適合一升二、RAZ E 水平的動畫片,目前看的粉豬、卡由,孩子不喜歡。
2、(1) 如果不看動畫片,是否可以通過聽書提升聽力?(2) 目前用的 RAZ 不夠豐富、生動,想了解更多聽力輸入的材料。
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1、想了解更多適合一升二、RAZ E 水平的動畫片,目前看的粉豬、卡由,孩子不喜歡。
RAZ E 難度大概是藍(lán)思 202L、AR 1.8 左右,而根據(jù)花友小麥的分析,粉豬、卡由的難度大概是藍(lán)思 300L-500L、AR 2.3-3.3。按“聽比讀領(lǐng)先1.0”的理論,其實難度是剛好夠的,只是內(nèi)容對一升二的孩子來說又偏低幼了。
同一難度、內(nèi)容稍微成熟一點點的,有:Super Why、小愛因斯坦、巴布工程師等。
如果孩子還是不喜歡,不妨嘗試動畫電影,內(nèi)容的成熟度會更加適合小朋友。因為我家小朋友最近也在刷電影,所以那些經(jīng)典動畫電影的文本難度我都測算過了。
比較適合您家小朋友的有這2部:
?
《海底總動員(Finding Nemo)》
《超人總動員(The Incredibles)》
文本難度都是 450L、AR 3.0 左右;按“聽比讀領(lǐng)先1.0”的理論,如果扎扎實實地讀到 RAZ F,就可以聽懂這2部了。
考慮到題主家小朋友是聽說同步的,如果一下子聽比 RAZ E 難太多的內(nèi)容會有臺階,那么市面上熱門的動畫片,跟 RAZ E 難度相當(dāng)?shù)幕径际潜确圬i更加低幼的,比如 Big Muzzy、Maisy、Disney Magic English、Meg and Mog 這些。如果孩子不排斥把看低幼動畫片作為學(xué)習(xí)任務(wù),可以試試。
2、(1) 如果不看動畫片,是否可以通過聽書提升聽力?(2) 目前用的 RAZ 不夠豐富、生動,想了解更多聽力輸入的材料。
看動畫片學(xué)英語,給我們的觀感就是輕輕松松習(xí)得了英語;相對來說,通過看書、聽書習(xí)得英語,視覺沖擊力沒那么強(qiáng),家長講起來也沒電視生動,可能孩子會沒興趣,可能掌握起來會慢一點。這是經(jīng)驗告訴我們的道理,對于寓教于樂的辦法我們總是喜聞樂見的。
但其實不管動畫片還是繪本、豐富生動的故事書,都更適合當(dāng)作一種消遣,就像大人看美劇、翻英文小報,也能學(xué)一些詞匯、一些短語,但這不是刻意練習(xí)和有方向有節(jié)奏的精進(jìn)。如果不在乎進(jìn)度,這樣慢慢習(xí)得上去也是沒問題的。
但是如果在乎進(jìn)度,個人建議還是要用分級讀物去爬級。能專注用一套爬上去最好,如果一套太單調(diào)就兩套,兩套太單調(diào)就三套,囤一屋子分級讀物,同一級別的放一起、讓娃自己選今天看哪本,總是翻不到牌子的書就打入冷宮,這個成本也不會比去機(jī)構(gòu)高的。
我猜您可能看過介紹分級讀物的帖子,我講講自己覺得最好用的幾套吧。對應(yīng) RAZ E 的:
大貓 (第3級-yellow);
海尼曼 ( G1&G2-H級以前);
培生幼兒英語1、2輯 (基礎(chǔ)級-黃色);
培生兒童英語閱讀 (第1套);
美國少兒英語分級閱讀(第1級);
Scott Foresman Reading Street (G1);
Step into Reading (Step 1&2,其中1是操練 phonics 的)。
其他的:快樂瓢蟲、哈考特、Penguin Readers、Black Cat、Real Kids Readers、I'm Going to Read、Easy-to-Read、各種美國小學(xué)課本對應(yīng)的分級讀物……太多了。
分級讀物要當(dāng)做功課來做。除了 quiz,還要把這本書配套的單詞表過一遍,給娃解釋一下意思,讓娃看看書中原句,必要時另外給他造幾個句子,再讓娃造個句。這個功課不輕松,但扎實。對一升二的孩子來說,這個作業(yè)量比看動畫片是無趣,但比咱小時候硬背單詞、刷題是好多了。
有音頻的分級讀物 (例如 RAZ) 還可以從本級別開始裸聽、不讀,跑量,跑到聽力材料領(lǐng)先閱讀材料 1.0 (例如讀 E 聽 K ),這個狀態(tài)會比較舒服。
總結(jié)一下,有效的不夠有趣,有趣的不夠有效,結(jié)合著推進(jìn),孩子比較能接受。每天保證至少讀2本低階分級+聽4本高階分級,以此作為登山杖;剩下的時間就可以考慮怎么不單調(diào),怎么更有趣了——除了上面介紹的動畫片、動畫電影,消遣書的方面,RAZ E 對應(yīng) AR 1.8,這個級別有什么書,用小花生或 arbookfind.com 查一下,結(jié)合孩子的興趣挑一下;我也做了各 AR 級別的書單,1.8 以前的您都可以了解一下(繪本因為用詞太放飛自我的緣故,可以適當(dāng)降低級別);或者帶娃去那種精讀的圖書館,按他的級別挑書。
時間一長,您就心里有譜了。