發(fā)布于 2022-02-22
真的迷茫了
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我家娃也是這個(gè)情況 我家娃也在讀raz i,但是我沒(méi)讓他聽(tīng)j級(jí),因?yàn)樗褪敲黠@聽(tīng)力比閱讀差一些的孩子,我們是這個(gè)寒假才正式開(kāi)始練習(xí)聽(tīng)力的,之前都沒(méi)怎么重視,而且我家娃隨我,就是視覺(jué)型的孩子,只有看的才記得牢,所以英文認(rèn)讀不費(fèi)勁,但是聽(tīng)力明顯不太行。前陣子聽(tīng)完了《frog and toad》和《monkey me》,這些都是先讀過(guò)書(shū)再聽(tīng)的,最近聽(tīng)了《神奇校車(chē)橋梁書(shū)版》,這個(gè)只看過(guò)中文,還是半年前看的,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒出乎意料。本來(lái)他挺喜歡聽(tīng)《小豬佩奇》的,昨天偶然聽(tīng)到《西游記》英文版突然就入迷了,其實(shí)對(duì)...
13歲
想法
不是不喜歡聽(tīng),是喜歡聽(tīng)的不是媽媽想要的,對(duì)嗎?既然孩子能喜歡聽(tīng)小豬佩奇的,就可以商量增大小豬佩奇音頻量的同時(shí),加幾章章節(jié)書(shū),放在不同的時(shí)段聽(tīng),慢慢讓孩子體會(huì)到章節(jié)書(shū)那種欲罷不能的長(zhǎng)線吸引,會(huì)有轉(zhuǎn)變的,加油哦
13歲
想法
看樓主的分享感覺(jué)還沒(méi)找到孩子興趣的梗/
如果娃閱讀優(yōu)勢(shì)更強(qiáng),可以選一套書(shū)先讀,讀到精彩部分就不給讀,然后改為聽(tīng),希望孩子在興趣的自驅(qū)下自覺(jué)的去聽(tīng)。也或者給孩子設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,看看是否能夠驅(qū)動(dòng)他的興趣。雞娃路上困難多辦法也多,就看家長(zhǎng)怎么一路升級(jí)打怪。