雖然學校作業(yè)很少,但兒子一年級時寫作業(yè)仍然很慢,特別磨蹭,我覺得孩子還是剛上學沒養(yǎng)成習慣,而且手握筆力量不足,這種情況下家長要多指引多陪伴,不能因為慢就降低書寫標準,盡量節(jié)省時間。堅持到二年級寫字速度大幅度提高,現(xiàn)在作業(yè)多了一些,但用的時間反而越來越少了。
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