提問描述里有幾個關(guān)鍵詞：“沒買書”、“純裸聽”、“反復(fù)聽”、“娃興趣不高”，提問求助怎么破。反問幾個問題幫您梳理一下。
沒有書的前提下不喜歡反復(fù)裸聽是一件需要“破”的事情嗎？為什么呢？是因為小花生上大量分享文章都強(qiáng)調(diào)“聽力領(lǐng)先閱讀兩年”嗎？試想一下，一套不知內(nèi)容是否吸引你的書，讓您用非母語反復(fù)裸聽，您樂意嗎？您的“想法”里說自己娃是“聽覺型”，是根據(jù)什么得出的結(jié)論呢？一個真正偏好聽覺輸入的孩子排斥音頻，矛盾點究竟在哪里呢？
我家的五歲娃和您家孩子在很多方面都相似：很樂意反復(fù)聽動畫音頻，原意聽媽媽念大量的書，不喜歡裸聽音頻、最初認(rèn)字的時候頗費(fèi)勁兒。我從沒想過給她貼上聽覺、視覺或動覺（也有體覺之類其他譯法）的標(biāo)簽。實際上每個孩子在學(xué)習(xí)的時候都是同時運(yùn)用多種渠道，大部分孩子都屬于視覺型，而且偏好并沒有那么顯著的差異。
條條大路通羅馬，用聽力拉動閱讀或者用閱讀拉動聽力都只是一種手段，順著興趣來找到孩子的“全壘打書”（理論出自《朗讀手冊》）才是最能激發(fā)孩子前行的關(guān)鍵。
真正出生在羅馬（天賦異稟）的孩子其實很少。人肉讀了幾千本書，我娃也沒自動學(xué)會幾個字，最開始自主閱讀的時候this和that都能卡好久，能一路走到現(xiàn)在全靠興趣和刻意練習(xí)。如今她最高能讀AR5.x的小說，讀過的書里特別喜歡的才樂意聽著玩。
您的“想法”里曾經(jīng)提到孩子的排斥經(jīng)常打破您的計劃，誰都知道頂著排斥逆流而上相當(dāng)費(fèi)勁兒，不如在她的興趣領(lǐng)域里順勢而為，事半功倍。
朗讀手冊
2021
2016
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