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如果孩子沒有英語啟蒙,上學(xué)后學(xué)習(xí)會比同齡人落后很多嗎
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狂想藍(lán)
2013
發(fā)布于 2021-05-08
肯定跟不上的,二年級聽力題已經(jīng)很難了,語速很快,7.8句的短文讀完后配5道判斷題,英語渣媽媽覺得難
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Kuikuikui12
12歲
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如果孩子沒有英語啟蒙,上學(xué)后學(xué)習(xí)會比同齡人落后很多嗎
看身在哪里以及所在城市對于英語的雞血程度了。
我們在二線省會城市的普通公辦小學(xué),三年級才開始上英語課的那種。但是感覺最正確的選擇就是提早開始(也就是一年級)啟蒙英語了。
為什么呢?因?yàn)殡m然大家都說校內(nèi)簡單,但是會者不難,難者不會,如果你真的零基礎(chǔ)跟著學(xué)校上,那你就跌坑里了。英語書所有的課文,單詞都要背默,從第一次考試就有聽力,閱讀(雖然句子簡單而短),到了三下考卷閱讀的難道直線上升。零基礎(chǔ)的孩子會苦不堪言。當(dāng)然很多學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子能很快掌握并且超越,但是必然是建立在大把時...
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乖妹兒
13歲
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如果孩子沒有英語啟蒙,上學(xué)后學(xué)習(xí)會比同齡人落后很多嗎
能提前肯定是最好的,不過到后面難度升上去也不見得先啟蒙的就一定有很大優(yōu)勢。還得取決于:1、孩子學(xué)習(xí)的耐力和頻率。
有些啟蒙早但學(xué)得懶散低頻每天時間短的,肯定拖拖拉拉很久才上道。還有的孩子非常不耐雞稍微讓學(xué)一點(diǎn)就排斥拒絕故意拖延
2、家長水平的高低或者錢財上的投入。家長水平高能自己教學(xué)并且有豐富的時間和耐心,加上孩子非常配合效果肯定很好。家長沒有時間精力,也花不了多少錢高頻率上外教課,效果會打折扣。
先啟蒙有優(yōu)勢可以慢慢來,但孩子小接受能力不如大童,都高階會出現(xiàn)認(rèn)知障礙。...
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你看大櫸樹
8歲
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如果孩子沒有英語啟蒙,上學(xué)后學(xué)習(xí)會比同齡人落后很多嗎
課內(nèi)知識有限,學(xué)習(xí)內(nèi)容有范圍和標(biāo)準(zhǔn)可循。如果目標(biāo)是課內(nèi)優(yōu)秀,那么多費(fèi)點(diǎn)時間精力,卷面拿到高分不難。認(rèn)認(rèn)真真學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),細(xì)節(jié)到位,課內(nèi)不會落下。
但也正是由于內(nèi)容和難度的有限性,呈現(xiàn)出來的高分狀態(tài)也是有限的??赡軇e人在高分之外還有深度閱讀、口語流利等隱形技能傍身,因?yàn)閮?yōu)秀是沒有上限的。這種情況下不盲目攀比,做好取舍即可。
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圈圈Sophia
9歲
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如果孩子沒有英語啟蒙,上學(xué)后學(xué)習(xí)會比同齡人落后很多嗎
我“認(rèn)識”一個在上海讀書的娃,應(yīng)該是學(xué)前沒有做過英語啟蒙,因?yàn)閶寢屨f學(xué)校老師布置“每天課外讀三頁書”的時候她二十六個字母還不認(rèn)識。一開始肯定是“跟不上”、“學(xué)渣”。媽媽心理特別強(qiáng)大,和老師溝通按照自己的節(jié)奏來。孩子從讀三個單詞、三句話、超級簡單的三頁開始,慢慢趕上來的。目前是小學(xué)高年級快初中了吧,在班里屬于中上水平(應(yīng)該是前幾名,就是不是特別冒尖這種)。這個娃的其他學(xué)科也是一樣的,基本是0基礎(chǔ)入學(xué),都是在媽媽鼓勵下一步一個腳印慢慢跟上大部隊、慢慢前進(jìn)、慢慢走到前列。而且在這個...
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安童學(xué)
14歲
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如果孩子沒有英語啟蒙,上學(xué)后學(xué)習(xí)會比同齡人落后很多嗎
不做英語啟蒙的話,校內(nèi)英語也不會掉隊很多。校內(nèi)英語簡單到令人發(fā)指,前提是娃必須跟緊校內(nèi),抓聽力,抓拼寫,抓朗讀,英文成績可以名列前茅。而啟蒙過的孩子,對校內(nèi)英語是稍帶腳的事,省力省時省心,雖然英語成績不一定全班第一,但娃和家長不會因此焦慮,因?yàn)樾睦镉械住?/span>
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雯訫
7歲
15歲
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如果孩子沒有英語啟蒙,上學(xué)后學(xué)習(xí)會比同齡人落后很多嗎
不至于,校內(nèi)知識本來就不難,孩子都能掌握。我兒子班上大部分孩子英語考試都是85以上。如果不做別的要求,我覺得這樣就可以了。
我給孩子原版啟蒙本就跟校內(nèi)沒什么關(guān)系,而是想讓孩子能通過學(xué)英語,接觸更廣闊是世界,用英語學(xué)習(xí)和閱讀更多原版的書,校內(nèi)算是附帶了。
從英語學(xué)習(xí)上來講,中國的孩子在英語上花的工夫不少,收效卻不甚理想。校內(nèi)體質(zhì)本身就不太科學(xué),語言學(xué)習(xí)規(guī)律就是早期效果比較好,早期啟蒙確實(shí)會事半功倍,從效率角度上,我更傾向于早期的原版啟蒙。而在兩個孩子的實(shí)踐上,也確實(shí)證實(shí)了這...
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小可貓可咪
14歲
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如果孩子沒有英語啟蒙,上學(xué)后學(xué)習(xí)會比同齡人落后很多嗎
看樓主家在哪里了。現(xiàn)在一線城市,不是啟蒙與否的問題,而是幾乎沒有英語不好的,隨便拎出來一個小娃娃,英語都瓜瓜的。
只是大家重視的順便不同,有人重視聽說,有人重視讀寫。
英語是一門語言學(xué),屬于需要積累的,不像數(shù)學(xué)需要天賦,所以相對比較容易學(xué)好。
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倩如Christy?
10歲
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如果孩子沒有英語啟蒙,上學(xué)后學(xué)習(xí)會比同齡人落后很多嗎
如果單就以后的英語考試成績來看,可能真不一定落后多少,甚至不一定落后,因?yàn)橥米右部赡艽蝽铮瑸觚斠部赡芊闯?。而且校?nèi)英語考察點(diǎn)相對應(yīng)試,老師課上講過的大家都會了的,這拉不開差距。所以,為了校內(nèi)考試的話,大可不必特別早特別費(fèi)勁地啟蒙英語,實(shí)話
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ATM1999
15歲
16歲
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如果孩子沒有英語啟蒙,上學(xué)后學(xué)習(xí)會比同齡人落后很多嗎
上學(xué)以后,英文落不落后于其他小朋友。不僅取決于上學(xué)前人家學(xué)沒學(xué),更取決于上學(xué)以后你們自己學(xué)不學(xué)?????和怎么學(xué)。。????還有落后這個問題,您是以課內(nèi)考試分判定呢,還是以實(shí)際的聽說讀寫交流能力判定?這真的都不一樣。
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叨哥
13歲
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如果孩子沒有英語啟蒙,上學(xué)后學(xué)習(xí)會比同齡人落后很多嗎
我們?nèi)龤q半啟蒙,現(xiàn)在家長們都很重視英語,娃班上90%的同學(xué)都5歲進(jìn)入機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
娃的英語很突出,歸功于日復(fù)一日閱讀堅持和聽力堅持。娃啟蒙頭半年,剛好有個機(jī)會帶娃去新西蘭旅行,因?yàn)檫@次旅行讓我徹底對機(jī)構(gòu)有了正確認(rèn)知,娃對超市里的水果單詞仿佛陌生人我才反應(yīng)過來他記住的不過是機(jī)構(gòu)課本上的圖片而已。
六年時間閱讀和聽讀,上千本的積累,換來了娃今天超越了他的同學(xué)。
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狂想藍(lán)
2013
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