發(fā)布于 2019-09-07
粗心在小孩子中往往不是態(tài)度問題,更多是能力不足的體現(xiàn)。比如讀題沒有理解其含義,需要增強(qiáng)閱讀能力、學(xué)會找到題目要求;平時(shí)都能做對,但考試做不對或者漏看題目、寫漏答案了,需要平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)提高做題速度和準(zhǔn)確度;看起來簡單的語文標(biāo)點(diǎn)或者數(shù)學(xué)單位用錯(cuò),可能概念模糊,或者根本沒搞清楚.......粗心真不是“下回細(xì)心點(diǎn)就好了”這么簡單。

孩子小的時(shí)候,課業(yè)不難,更應(yīng)該在此刻幫助其弄清楚“粗心”的真正原因,養(yǎng)成謹(jǐn)慎和全面思考問題的習(xí)慣。對學(xué)習(xí)甚至日后生活及工作,都大有益處。

萬不可說粗心是造成學(xué)業(yè)失分的原因!
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小低年級的滿分,尤其一年級的滿分,真的說明不了太多,一來知識點(diǎn)少,內(nèi)容簡單,二來卷子一般難度也不大很難拉開差距,也許0.5分都掉了10名了。倒是背后的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法更值得家長重視。

關(guān)于粗心的問題,應(yīng)該說10個(gè)孩子有9個(gè)都或多或少的存在,但是原因并不一定相同。

首先性格問題,大大咧咧的孩子粗心和漏題的幾率一定比天生謹(jǐn)慎細(xì)心的孩子高。只能靠家長多提醒了。

再次態(tài)度問題,有些孩子從小競爭意識比較強(qiáng),或者對自己要求比較高,又或者很重視學(xué)習(xí)和成績,那么對待試卷和題目必然認(rèn)真...
11歲
17歲
想法
家中同款低幼娃,粗心居多,自己收集了三點(diǎn)!

(1)培養(yǎng)孩子的知覺能力和辨別能力。孩子粗心,就是因?yàn)槿狈α己玫闹X能力和辨別能力。向孩子提供“找相同點(diǎn)”和“找不同點(diǎn)”的圖畫,讓孩子去發(fā)現(xiàn)圖畫中各種細(xì)節(jié)上的變化,培養(yǎng)仔細(xì)觀察事物和仔細(xì)比較事物的能力,并用語言大聲地講出來。

(2)訓(xùn)練孩子多角度思考問題。小孩子的思維缺乏可逆性,很難從不同的角度思考同一問題,因此需要父母進(jìn)行很具體的指導(dǎo)。比如將兩根一樣長的棒子前后錯(cuò)開放在孩子面前,問他哪一根長。試驗(yàn)表明,有的孩子說上面一根長,有...
12歲
想法
首先恭喜樓主能有一位滿分娃。我家有滿分,但為數(shù)不多。從為數(shù)不多的滿分里,我看到的是正好考到了她充分掌握的部分,不牢固的部分沒考到才得的滿分。所以我會更在意她到底怎么錯(cuò)的。就我家來說,一上,沒發(fā)生過粗心錯(cuò)的題,因?yàn)槟切╁e(cuò)的題,試卷到手后她還是不知道錯(cuò)在哪。一下開始,會發(fā)生,她拿到試卷都可以訂正對。其實(shí)我還是不認(rèn)為是粗心,也是各有各的原因。

首先,計(jì)算題,做對簡單,做錯(cuò)也容易,符號看錯(cuò),數(shù)字看錯(cuò),這種問題只要孩子認(rèn)真對待考試,都可以避免的,所以我不認(rèn)為需要經(jīng)過大量刷計(jì)算題就能避...
13歲
想法
不說別的,老師上課講題都有可能出錯(cuò)。犯錯(cuò)是人之常情。內(nèi)容簡單的時(shí)候不犯大錯(cuò),出點(diǎn)小錯(cuò)就很扎眼。以后復(fù)雜了,操心的就根本不是這些了。

況且兒童主管自控的的前額葉還不發(fā)達(dá),要到成年才能真正靠譜?,F(xiàn)在能保證滿分的除了天賦異稟就是練得多的。盡力而為就可以了。

為何我如此淡定?自己一二年級因?yàn)榇中臎]少挨罵。三四年級回回雙百碾壓全年級。所以孩子低年級犯錯(cuò)我一點(diǎn)都不擔(dān)心。
14歲
想法
英語過了6級還是不能張口說…

有了駕照上路開車被罵…

看了美食節(jié)目買了菜譜還是不會做飯…

如果方式方法不對,這些都是應(yīng)該的。

如果孩子的認(rèn)知資源不夠,粗心也是應(yīng)該的。

粗心,是cpu沒有冗余任務(wù)掛起排隊(duì)、甚至死機(jī)的表現(xiàn)。

粗心,不是態(tài)度問題,而是能力問題。認(rèn)知資源處理不了那么多層次和深度,于是忽略過去了。

看懂題目每一個(gè)字,理解由字組成的詞和義群的含義,理解字面背后的抽象概念,建構(gòu)概念,思考,調(diào)動(dòng)肌肉進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作寫字,分配一部分心理資源處理緊張情緒-字寫得難看要...
8歲
17歲
想法
我家一年級時(shí)也這樣,語數(shù)英很難拿到300分,總得錯(cuò)點(diǎn)兒,感覺那會兒在班里也就是個(gè)中等偏上。

數(shù)學(xué):我的要求就是分會與不會,會的話下次別錯(cuò),不會的話去問老師。

語文:基礎(chǔ)方面要求必須全對。錯(cuò)字,自己想明白是怎么錯(cuò)的,下次不許再錯(cuò),反復(fù)錯(cuò)的,就罰抄幾遍。背誦類題錯(cuò)誤就得挨罵了。

英語:只是要求學(xué)校書上的單詞,必須會讀會寫,句子會背。

孩子的能力只有自己最清楚,如果能力不夠就抓緊補(bǔ)習(xí),如果只是馬虎,不用糾結(jié)于分?jǐn)?shù)。
14歲
想法
小一上的時(shí)候數(shù)學(xué)還多數(shù)滿分,學(xué)期快結(jié)束被委派做數(shù)學(xué)課代表。下學(xué)期開始就不對了,測驗(yàn)一直圍繞著96-98之間浮動(dòng)。?
語文也是,在家默寫效率極高錯(cuò)誤率極少。一到學(xué)校就有各種狀況頻出。

?和您家相反,我家是從一年級到三年級一直是平均分97這樣

一,二年級這種成績,班級屬于15-20名,年級60多名

三年級,這種成績,算是班里前十,年級也進(jìn)了不少

四五年級若還是這樣,估計(jì)又會提升一點(diǎn)點(diǎn)名次

我估計(jì)是吃不到葡萄說葡萄酸的那種,我重視校內(nèi)成績,但不是太在意這分?jǐn)?shù),我覺得對于我...
7歲
13歲
想法
我家沒有滿分娃。所以我不糾結(jié)。??拿到卷子,我家更多的是看看錯(cuò)題。分析下是什么原因的錯(cuò)誤。我家審題,漏題問題頻頻出現(xiàn),有一段時(shí)間就強(qiáng)化訓(xùn)練。量不大,但是要求娃圈出關(guān)鍵詞,解題步驟寫在旁邊,做完自己檢查,一字一字指讀出來,這樣經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)問題。一段時(shí)間整理一下錯(cuò)題,就能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題是不會還是其他原因了。
14歲
想法
小一數(shù)學(xué)語文都有不同程度并且難以糾正的粗心怎么辦

小低年級才會追求滿分。到了四年級往上,96-98妥妥的吧。

基礎(chǔ)沒毛病,做題不至于太糊涂就可以了。要求滿分,就花點(diǎn)時(shí)間,樓主自己算算性價(jià)比。

再有一點(diǎn)我想說的是適度刷題,沒見過的題型練一練沒壞處,閱讀和刷題不沖突,花生也是有一票天天看熱鬧看不出來花的娃娃
15歲
想法
我也想知道 我們?nèi)昙壛?還是反反復(fù)復(fù)錯(cuò)同樣的地方 真是愁死我了。

我們做了錯(cuò)題本,同時(shí)還做了錯(cuò)因歸類。比如英語吧,我給他統(tǒng)計(jì)了一下一共13類,都是大小寫,標(biāo)點(diǎn)符號,第三人稱單數(shù)之類的。你說他都知道,一做練習(xí)就錯(cuò)。你指出,他立馬就改好了。大考成績都還不錯(cuò),小考反差巨大。

現(xiàn)在老師還要求抄題訂正,他隨隨便便的后果就是作業(yè)越做越多呀。

唉,求良方。
豌豆豆豆
豌豆豆豆
2014