數(shù)學啟蒙可以分為數(shù)感和邏輯，這些都是很小就可以開始的，我們孩子現(xiàn)在2歲，在這之前，主要是在生活中培養(yǎng)數(shù)感，最經常的是上下樓梯時一起數(shù)數(shù)，吃東西時告訴他有幾個蘋果，去動物園時一起數(shù)有多少動物，玩拼圖時數(shù)數(shù)有幾塊。
現(xiàn)在我們準備進入邏輯的啟蒙了，除了生活中的學習之外，還需要借助好的繪本、練習冊、桌游等。比如，這本5只小蘋果，就是通過翻翻頁、小動物吃蘋果的方法，讓孩子理解數(shù)量的增減，同時還能培養(yǎng)顏色和英文
另外推薦看里面系列的《一起來數(shù)數(shù)》，有很多有趣的場景和翻頁，可以和孩子一起互動
故事情節(jié)比較豐富的還有《five little monkeys》系列等。
繪本之外，還有一些好的玩具可以使用，比如串珠可以直觀的數(shù)數(shù)、積木可以立體思維。
另外在推薦一些練習冊類的，比如《邏輯狗》、《數(shù)學幫幫忙》、《你好數(shù)學》、《公文式教育》、小紅花出版的數(shù)學啟蒙系列等，都是有趣的貼紙、迷宮、涂色、連線等互動游戲，在游戲中讓孩子的數(shù)學能力得以提升。
最后想說，孩子小的時候還是要在玩中學，父母不要帶著很強的功利心，這樣孩子會感受到進而排斥。
Ten Fat Sausages 好餓的毛毛蟲 fishy numbers five green monstes four scary monsters three spotty monsters 123 好餓的小蛇 創(chuàng)意大師洞洞翻翻啟蒙紙板書: 5個小蘋果
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