從五歲開始,一期工程整體用時26個月。從五歲多到現(xiàn)在七歲多了。嘿嘿,不是5歲完成,看清楚喲!
五歲以前呢?
在瘋玩。
1??
刷完是什么概念?
一、1-6冊人教版數(shù)學書上的所有習題不假思索流暢解答。
二、53天天練所有習題1-6年級正確解答率95%,錯誤率5%。
三、本地小升初考試卷(普通難度,非名初入學難度)刷過10套,均分95+。
2??
為什么要提前刷?
因為古人云:因材施教。
孩子能理解到哪里我們就刷到哪里。
理解不了的我們不刷。不刷。不刷。
打好提前量以后的每一天都可以留點時間玩孩子想玩的。
理由相當樸素。
3??
有什么好處嗎?
有??!
一、寫作業(yè)又快又好。兩個小時能解決一本校內(nèi)的練習冊。
二、對數(shù)學熱情很高。上課回答問題很積極,會舉一反三多種角度看問題。
三、無痛進入奧數(shù)?,F(xiàn)在在刷3-4年級的奧數(shù)。為什么是3-4?因為導引刷3,高思課本刷4。兩本均快結(jié)束。
4??
有什么缺點嗎?
目前沒發(fā)現(xiàn)。
以后會有不?
有了我再來更新。
5??
具體怎么刷的?
1-3年級直接做題。題目中發(fā)現(xiàn)知識點總結(jié)知識點。主要(非全部)配套練習冊53天天練,黃岡小狀元口算。
4-6先上課本再刷題。主要(非全部)配套練習冊53天天練,學霸,黃岡小狀元口算。
公式全部會自己推導,并不是背的。
為什么呢?因為孩子不擅長背。
上一點圖吧,大概理解一下我們的學習過程
6??
怎么有時間呢?
53天天練一本是84面,根據(jù)難度40-50天一冊。
12冊480天-600天。
口算一天一面。
加講解一天不會超過1小時。
并不用花很多時間。
7??
孩子不抗拒嗎?
為啥要抗拒?又不是不會。
緩坡進階,非常輕松。
為啥要抗拒?又不是很久。
8??
果真能學完?
那必須的。你學你也可以。
我們粗暴一點直接計算一下:
按最少的一天課內(nèi)一小時。(課外另算)
1天1小時??26個月??30天。
780小時是怎么學不完小學數(shù)學?
學校六年的數(shù)學課加起來也才700小時。
780小時做700小時的任務(wù)很難嗎?
況且我周末寒暑假不止一小時呢,
走路坐車排隊都在和孩子嘮嗑嘮數(shù)學呢?
9??
那都學過了在學校干什么呢?
一、復習呀!學一遍就夠了嗎?遠遠不能夠?。?/p>
二、學習答題的規(guī)范呀!練習答題速度呀!
三、練到百發(fā)百中呀!次次一百是不是更香呢?
問:那如果都學過了,上課不專心怎么辦?
不專心是態(tài)度問題,跟學沒學過沒關(guān)系。
10??
下一步干什么呢?
二期工程呀!
以下內(nèi)容排名有先后。
一、小數(shù)第二輪拉網(wǎng)。目的查缺補漏。1-3做的53太淺,還需要把1-3學霸好好刷一遍,再刷本地各年級歷年期末試卷。
二,拔高難度,開始攻克名初分班考試卷。目標秒答。
(三,四為另一體系。簡單一表)
三、繼續(xù)小學奧數(shù)。
四、開啟初中課內(nèi)。
??
說完了,講個故事吧。
我永遠記得五歲生日那天,我讓孩子數(shù)橘子。
孩子數(shù)1-2-3-4-5
寶寶,有幾個橘子呀?
孩子搖搖頭
寶寶你再數(shù)
孩子又數(shù)1-2-3-4-5
寶寶你說有幾個?
孩子再次搖頭。
我心態(tài)差點崩了。
我就翻遍資料,
從各類文獻中得出結(jié)論:
數(shù)物對應(yīng)是一個很難跨越的過程。
不教不會。
那么可以推理,
很多我們習以為常的東西都是不教不會。
那就簡單了。
我先假設(shè)你孩子什么都不會。
1,2,3
真正從最低點開始。
不急不躁,不怪自己不怪孩兒。
調(diào)整方法,緩步前進。
于是,一期工程我們做到了。
真是一個勵志的小故事。
如果你孩在五歲或者五歲以下就能搞清楚5個橘子。
我認為前途不可限量。
??
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再來更新一點。
有人會問了,你說的都是真的嗎?能學會?
那必須不是不會不能??!
我們學習主要考幻想。幻想自己會。
現(xiàn)在不還有挺多人相信新疆棉花是強迫采摘的嗎?
一個國家怎么澄清公示都解決不了的問題。
你憑啥指望平平無奇的我跟你證明孩子學完了學會了?
臣妾做不到??!
所以任何不同看法,一切以您為準。
??我還想打個很硬很硬de廣告!??
??怎么擁有一個耐雞的孩子?
請參考最新日志,你值得擁有!
??數(shù)學我知道了,那語文怎么樣?
請參考我的日志日志小學語文路線圖
??孩子語文怎么抓重點?
請參考我的日志語文學習不要搞錯方向
??孩子學習時間怎么分配的?
請參考我的日志小一生的時間分配
??英語經(jīng)驗有嗎?
請參考我的日志彎路娃的百天啟蒙大總結(jié)和英語一周年紀念,
??我還想看其他碎碎念!
請參考我隨時會發(fā)的各種總結(jié)和想法。
以上