發(fā)布于 2018-07-09 · 圖片1
無論上不上超常班,我覺得只要能給孩子一個健康的人生,同時又不埋沒孩子的才能,父母為孩子做出的選擇就是正確的。我當(dāng)年就讀的高中有中科大對應(yīng)的少年班,那些孩子來自全國各地,有最后考大學(xué)承受不了壓力生病退學(xué)或失常發(fā)揮的,也有性格活潑,快快樂樂去上大學(xué)的,好壞絕對因人而異。推薦電影《gifted》,當(dāng)時我在飛機上邊看邊流淚,都沒顧及邊上乘客投來的驚訝目光。
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推薦閱讀

PAREIDOLIA

Pareidolia is when random images or sounds are perceived as significant.
心理學(xué)網(wǎng)課講到Perception和Sensation的區(qū)別,作業(yè)是尋找身邊的Pareidolia,留心觀察想象一下還真不少,其實我們經(jīng)常從白云中看出萬馬奔騰的景象就是一種典型的Pareidolia,那么這樣的想象會受什么因素影響呢?值得討論(比如知識、經(jīng)歷、情緒等等)

這些在我家樓下拍到的樹影像不像Run...
小學(xué)生老舍讀本
蔣軍晶 編著 / 國少年兒童出版社
這本書由一篇篇老舍先生寫的小短文組成,按貓狗花草、風(fēng)土人情、幽默短文、人物描寫、無味生活等分門別類。因為老舍先生的語言風(fēng)趣幽默、生動,無論寫物寫人還是寫景,都栩栩如生,因此,我每天晚餐時選擇其中的1-2篇給大家朗讀,孩子聽得津津有味的,喜歡老舍先生的京韻京腔,也從老舍先生的描述中,了解了很多陳年往事!
A Short History of the World
H. G. Wells / Kindle 免費公版書
這本世界歷史簡史等孩子進入7-8年級后,我一定會讓他通讀一遍,雖然這本書只寫到了第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。我當(dāng)時想讀這本世界歷史書有兩個原因,一是出于好奇,作者以寫科幻小說著稱(最有名的是《時間機器》),想看看他如何來講歷史;二是本書最早于1920年出版,我想看看沒有受到當(dāng)今世界紛亂復(fù)雜局勢影響的作者如何描述人類歷史的全貌。讀完全書,確實獲得了太多感悟!從宇宙起源開始,作者盡量站在全球的角度,不僅講述了東西方各種文明、各種宗教信仰、人類知識科技文化、不同社會制度的起源、演變和沉淪,...
The Merriam-Webster Dictionary of Synonyms and Antonyms
Merriam-Webster 著 / Merriam-Webster
現(xiàn)在查單詞一般用電子字典,但最近這本英文同義詞、反義詞字典漸漸用得頻繁起來,因為到高年級閱讀達到一定深度后開始注意研究不同同義詞之間的微妙差異,以更好理解作者傳遞的信息。這本字典是英英字典,一組同義詞,例如:envious和jealous,先給出共同的含義解釋(begrudging another possession of something desirable),然后再分別解釋每一個詞的側(cè)重點,“Envious” may imply no more than a mild...
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How to Read Literature Like a Professor: For Kids
Thomas C. Foster 著 / HarperCollins
文學(xué)作品中描寫“吃飯”,通常意味著什么?為什么有些情節(jié)和人物我們覺得似曾相識?想一想莎士比亞的作品或圣經(jīng),甚至希臘神話、The Illiard、The Odyssey;作家通過雨、雪或春天的描述傳遞哪些信息?如何識別文學(xué)作品中的政治元素,又如何識別嚴肅還是諷刺?這些小問題作者寫得風(fēng)趣幽默,深入淺出,列舉了大量文學(xué)作品中的細節(jié),孩子如果閱讀過這些作品,會得到很多共鳴。只是書名看著有點“嚴肅”,兒子一開始拒絕看,后來我讓他試讀了一章,完全不拒絕了!
假如給我三天光明
[美]海倫·凱勒 著;聞鐘 主編 / 商務(wù)印書館
一直以為Helen Keller的故事主題就是勵志,但完整讀完這本自傳,才發(fā)現(xiàn)除了勵志,這本書還有很多讓人深思的內(nèi)容,例如從Helen經(jīng)歷的一次“抄襲事件”可以感受到美國對學(xué)術(shù)誠信的嚴苛要求,又例如Helen對大學(xué)課程、考試安排密集但缺少讓學(xué)生安靜反思的感慨也同樣適用于現(xiàn)代社會,書中Helen還闡述了她對很多文學(xué)作品的感受,她學(xué)習(xí)的深度和廣度往往會讓你忘記她是個聾、盲人,孩子讀完后說,最吸引他的是Helen的老師沙利文,好希望自己也能遇到一位富有創(chuàng)造力的老師。這個版本語言流暢...
National Geographic: The Vikings
National Geographic Partners,LLC / Time Inc. Books
雖然《馴龍高手3》拍得不盡如人意,但依然激發(fā)了孩子對維京人歷史的興趣。這本國家地理出版的維京人??佒瞪醺撸鍒D從各個角度展示了考古學(xué)家對維京人研究的成果,封面即是用電腦模擬出的一艘航行中的維京商船。內(nèi)容也兼顧了廣度和深度,既展示了維京人的變遷歷史,也描述了普通維京人的日常生活,包括他們的服飾、他們的個性、他們的信仰(涉及北歐神話中的人物和傳說)等,信息量很大,會讓感興趣的讀者感到非常過癮。
歇后語故事(有聲版)
蝸牛少兒 著 / 中國少年兒童出版社
5年級的語文課本講了一些歇后語,孩子覺得挺有趣,我就挑選了這本歇后語的故事。選書時看到很多歇后語的書都類似詞典,一條歇后語一句解釋,感覺太枯燥。選中這本是因為它給每條歇后語配了一個小故事,讀起來比較生動有趣。雖然帶拼音,可能更適合低年級孩子閱讀,但我覺得帶拼音挺好的,歷史故事中會出現(xiàn)很多生僻字,帶上拼音,就沒有朗讀障礙了。之所以減了一顆星,是我個人感覺書中常用的歇后語少了一點。
The Tale of Despereaux
Kate DiCamillo , Timothy Basil Ering (Illustrations) / Candlewick
特別想給這本書打六顆星,讀完我和孩子都意猶未盡!書里有一只mouse,一只rat,一個12歲的孤女和一位12歲的公主,作者把它們串成一個關(guān)于愛、夢想、背叛、遺棄、復(fù)仇、勇敢、同情心和學(xué)會原諒的童話故事,語言簡潔但非常流暢,讀起來特別讓人有大聲朗讀的愿望,情節(jié)設(shè)計也有很強的戲劇性,讀起來驚心動魄,尤其喜歡作者敘述故事情節(jié)過程中與讀者的互動交流,例如他會在相應(yīng)情節(jié)出現(xiàn)時問小讀者:你知道什么叫perfidy嗎?他會在國王因為皇后喝湯死去而頒布了全國禁止喝湯的可笑法律時解釋說,國王非...
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The Magic School Bus Chapter Book #15:Voyage To The Volcano
Judith Bauer Stamper(朱迪思·鮑爾·斯坦珀),Joanna Cole(喬安娜·科爾) 著;John Speirs(約翰·斯皮爾斯) 繪 / Scholastic
這本書的藍思指數(shù)并不高(400L左右),但書中涉及很多關(guān)于地質(zhì)及火山知識的專用詞,因此,對拓展孩子科普詞匯和增強科普類讀物的閱讀理解能力非常有幫助。經(jīng)典的書往往適合非常廣泛的閱讀年齡群,這本科普章節(jié)書就是這樣,二、三年級的孩子可以看個“熱鬧”,會被神奇校車的“神奇”吸引;四、五年級的孩子則可以看出些“門道”,對書中提到的很多知識點進行思考,看完這本火山之旅,可以拿書最后的Quiz題考考自己喲!如果想更深入了解火山的知識,查找其他書籍進行補充吧,這本書的知識深度還不太夠。
栗子媽媽
栗子媽媽