發(fā)布于 2022-05-28
看娃的興趣吧。我們是同時(shí)讀故事書(shū)和RAZ,RAZ用的是Abc reading,方便查詞。但感覺(jué)娃始終興趣缺缺,效果不好,Raz聽(tīng)力更是推不下去,太枯燥了,我都聽(tīng)不下去。今年讀R感覺(jué)耗時(shí)太長(zhǎng),一篇得40分鐘,讀完R停掉回頭讀故事書(shū),興趣高漲,老鼠記者每本聽(tīng)了78910遍吧,harry Potter也讀的比較快。我在想,如果不是強(qiáng)推RAZ,效果是不是好些。
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2年前
謝謝親的經(jīng)驗(yàn)分享
2年前
繼續(xù)支持一個(gè)!?。?BR/>
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推薦閱讀

JD
11歲
想法
I正好是8月才開(kāi)始上的橋梁書(shū),可以來(lái)答一答。

我們從去年開(kāi)始刷raz,差不多到今年h的時(shí)候,聽(tīng)了看了fly guy,問(wèn)題不大,但沒(méi)開(kāi)始看,壓著繼續(xù)刷raz,7月到k了,明顯感覺(jué)raz難了,句子長(zhǎng),單詞量大,很多科普的更是需要不斷不斷熟悉。所以raz幾乎停下來(lái),開(kāi)始大量刷橋梁。

1,oxford 7-9,11讀了兩本,知道以前的adventure是怎么回事,引出新的故事,娃要求繼續(xù)讀,但想讓他再刷刷簡(jiǎn)單的,作為鞏固。

2,國(guó)家地理分級(jí)2,看到幾乎全是動(dòng)物入了,這種科普的知...
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兩條腿走路:初章和RAZ并行。

初章:可以閱讀馴龍高手,AR在3.5左右。建議親可以購(gòu)買(mǎi)單詞star測(cè)試,了解娃的閱讀水平,對(duì)應(yīng)投喂相應(yīng)的書(shū)。

raz科普利器,打造知識(shí)廣度。當(dāng)然不用從頭開(kāi)始,star測(cè)試結(jié)果可以選擇對(duì)應(yīng)raz的級(jí)別;或者多幾別嘗試,假設(shè)選擇N級(jí)別閱讀,讀完做quiz,如果全對(duì),證明簡(jiǎn)單了,繼續(xù)按此方法閱讀O級(jí)別,如果錯(cuò)誤較多,那退回到M級(jí)別,多試探幾次,找到適合娃的級(jí)別。
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那就聽(tīng)書(shū)吧!休息的時(shí)候都可以聽(tīng),平均每天有大把的時(shí)間聽(tīng)。

上學(xué)期間我們是隔一天英文閱讀15分鐘,假期每天語(yǔ)文閱讀45分鐘+

把之前的回答再貼一遍??

??先把《神奇樹(shù)屋》啃了。從親子讀到親自讀,從看書(shū)聽(tīng)到背聽(tīng),從先讀后聽(tīng)到裸聽(tīng),讀完33本,聽(tīng)完53本。

??裸聽(tīng)也能打怪獸晉級(jí)階段。順著“藍(lán)思”、聽(tīng)著“小花生”,從初章《神奇樹(shù)屋》到高章《哈利波特》,共裸聽(tīng)12套(不包括“神”),平均每天聽(tīng)英文1小時(shí)+。讀完英文紙質(zhì)小說(shuō)三本《Crazy Lady!》、《Ramona an...
6 11 2
5歲
9歲
想法
初章之后還要刷RAZ嗎? 我的回答是要的,我家刷RAZ比較晚了,6歲從L級(jí)開(kāi)始讀RAZ的,不過(guò)不是主線,因?yàn)楫?dāng)時(shí)娃已經(jīng)開(kāi)始讀中章書(shū)了,還有很多書(shū)要看要聽(tīng),目前10個(gè)月下去了,中間跳了幾次級(jí)別,因?yàn)檠劬Σ皇娣?,就沒(méi)讀了,娃自己選了X級(jí)開(kāi)始裸聽(tīng),還有兩個(gè)級(jí)別聽(tīng)力通關(guān),3月4月狂聽(tīng)哈利波特,最后一部聽(tīng)了不下八遍,目前還有3部待讀。即便讀到高章了,但RAZ還是會(huì)挑選適合的題材作為科普類(lèi)進(jìn)行補(bǔ)充。
3 6 6
12歲
想法
我娃現(xiàn)在三年級(jí)下,目前英語(yǔ)的話能聽(tīng)懂高章,能閱讀初中章,我不建議再繼續(xù)刷RAZ了?

為啥呢?一是三年級(jí)學(xué)校作業(yè)太多了,時(shí)間不夠了。二是初中章英文的的兒童文學(xué)太多了,娃已經(jīng)一頭扎進(jìn)去了!三是娃已經(jīng)開(kāi)始有了自己選書(shū)的意愿了,不再你給什么書(shū)她就愿意讀什么書(shū)了(大部頭的話目前只讀過(guò)一本三四百頁(yè)的希利爾寫(xiě)給孩子的世界地理,目前是以碎片時(shí)間聽(tīng)書(shū)為主)這個(gè)時(shí)候明顯不能面俱到了,只能選擇有的放棄了!

raz對(duì)于提升孩子詞匯量確實(shí)是好,但是比起很多章節(jié)書(shū)來(lái),就顯得沒(méi)那么有趣了!孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)...
我最近也在糾結(jié)娃讀書(shū)的問(wèn)題,個(gè)人覺(jué)得這要看娃讀書(shū)的驅(qū)動(dòng)力,是興趣愛(ài)好、還是父母目標(biāo)驅(qū)動(dòng)。如果興趣愛(ài)好,那就好好保護(hù)這份純真,他喜歡看什么就看什么吧,我們家快看完mth,又喜歡看fly guy,也許有圖的書(shū)才是他的最?lèi)?ài)。

我想家長(zhǎng)能做的就是不斷激發(fā)孩子的探索欲,當(dāng)他做好準(zhǔn)備挑選最亮的星星,我們可以給他準(zhǔn)備一整片藍(lán)天。
11歲
想法
我建議刷RAZ,但不是從頭刷,可以從適合你家娃的某個(gè)等級(jí)開(kāi)始刷,我家娃就是這樣的,她剛剛能讀初章后,實(shí)際上單詞量方面是有限的,往上進(jìn)級(jí)是很慢的,很快就會(huì)出現(xiàn)瓶頸,我就讓她又刷了幾個(gè)月的Raz,發(fā)現(xiàn)她的瓶頸期就過(guò)了,可以讀稍難的書(shū)了……實(shí)際上,娃讀初章和刷Raz并不沖突,這是互幫互助的過(guò)程,而且娃似乎愛(ài)上了Raz這些小書(shū),她現(xiàn)在都可以讀中章了,有時(shí)候還自覺(jué)的把刷過(guò)的Raz又重新看,她說(shuō)很喜歡讀這些故事,受興趣驅(qū)使而反復(fù)閱讀,這不正是我們家長(zhǎng)希望出現(xiàn)的嘛?。海?br/>
個(gè)人覺(jué)得,Raz...
12歲
想法
題主想要達(dá)到什么效果呢?跟你的目標(biāo)有關(guān)系我覺(jué)得。所以基本上我沒(méi)有回答您的問(wèn)題。但是我建議您確定您的方向??赡苊總€(gè)階段都不一樣,但是有方向才會(huì)有針對(duì)性。我們進(jìn)入初章的時(shí)候我覺(jué)得我就是沒(méi)什么目標(biāo),就是希望趕快進(jìn)入中章,然后哈利波特。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己魔障了一樣。幾個(gè)月聽(tīng)讀合計(jì)300多本。我們現(xiàn)在進(jìn)入中章了,中章也100多本了,但我突然覺(jué)得我為什么非要哈利波特?到了哈利波特確實(shí)能證明孩子到了一個(gè)階段,但細(xì)想想,哈利波特也就一個(gè)故事書(shū),對(duì)于考試應(yīng)該沒(méi)什么作用,對(duì)于提高英語(yǔ)的應(yīng)用水平我覺(jué)得也...
15歲
想法
我家男娃基本沒(méi)有系統(tǒng)刷過(guò)分級(jí),全靠興趣選書(shū),早期主要是圖書(shū)館系列,單詞量目前也是難題,目前ge4.0,wimpykid勉強(qiáng)可以讀,自己有興趣,所以感覺(jué)還好,他愛(ài)看的,大人天天盯著特別費(fèi)勁。讀wimpy基本是他自己主動(dòng),大人幫他找點(diǎn)解讀的音頻聽(tīng)一聽(tīng),再反復(fù)原版磨耳朵,個(gè)人覺(jué)得也可以,從興趣出發(fā)選書(shū)。單詞量用專項(xiàng)練習(xí)補(bǔ)充。
國(guó)家地理l2比raz的mn簡(jiǎn)單,雖然藍(lán)思好像差不多,但是國(guó)家地理就是簡(jiǎn)單,我家讀l2基本沒(méi)啥不認(rèn)識(shí)的單詞,溜溜的,讀raz的n,一本有5-10個(gè)生詞的,而且非虛構(gòu)句子結(jié)構(gòu)也比國(guó)家地理的繞人,不過(guò)raz的能讀下來(lái),基本初章的句子理解沒(méi)難度,為了盡快把生詞變熟詞,只有記。大孩子了完全無(wú)痛提升不太可能,該背背,該記記,該寫(xiě)寫(xiě)。初章看過(guò)不記單詞也是一樣的,不過(guò)如果太枯燥了可以看看其他口水初章放松一下。我家初章樹(shù)就是副餐,不需要朗讀的存在,當(dāng)故事書(shū)看的。
邱5782575838
邱5782575838
2011