發(fā)布于 2019-08-04 · 圖片2
6我們下學期也是小二,暑假做了如下準備:

1. 數學:提早背誦乘法口訣,先背9*9乘法表,再背19*19大乘法表,加入印度數學巧算,每天抽零碎時間,比如每次5分鐘進行計算練習!計算不能多,要不然會有厭煩排斥心理,而且效率也不高!

數學閱讀,基本把李毓佩的數學故事看了遍,閱讀速度可以達到1分鐘1000多字,曾經懷疑她的閱讀效果,抽了幾道書上的數學題(五年級奧數題)口算答案正確。后隨她自由,就算很多看不懂,只要能吸收一些也好的,另一個好處還提高了閱讀速度!

附部分李毓佩數學故事書

2.語文:仍然閱讀為主,大量閱讀經典兒童文學,讓她嘗試著把喜歡的句子劃線標注,出現的部分成語現場造句,效果比背誦成語接龍要好很多!好詞好句看過的也能在作文中有意識的應用!后續(xù)會有意識的增加字詞書寫能力,目前文章里很多都用拼音帶過的!暑期看過的電影會讓娃有意識的進行故事講解和評論,增加對故事的敘述和總結能力!看完《哪吒》后,她最后的評價是“唯有愛和友誼不可抵抗”,符合她現階段年齡的想法!

3.英語:每日一篇新概念2默寫,雖然枯燥,但對于沒有強調過寫的嘟姐來講,還是一個憨實基礎的好方法,很多不會寫的單詞,通過默寫得到落實!默寫錯誤的,再白板上過一下,喜歡給單詞配圖,還蠻可愛

英語閱讀近半年來雖然也看了很多,但進步緩慢,AR一直上不去,考慮到一直沒有系統(tǒng)進行英語學習的緣故,開始報了一個閱讀課和買了閱讀帳號!接下來就是努力刷新聞和看中高章的書了!但時間有限,也只能說盡力!

4.西班牙語:保持著一周5節(jié)課的上課頻率,閱讀間間斷斷的進行,剩下的暑假日子里需要規(guī)律每日閱讀任務,開學以后打算把西班牙語課安排在晨間上,所以還要調整作息時間!早睡早起!

5.鋼琴:學習鋼琴一年半,目前自己精力有限,完全放任她自行練習自己吸收,學到哪算到哪,純粹當興趣進行,所以沒有太大壓力,美好的愿望是希望她能夠一直彈下去,用來適當解壓!

6.運動:家里買了蹦床,每天玩的不亦樂乎,小區(qū)里的泳池也是經常光顧!運動繼續(xù),畢竟身體健康才是最重要的!小二以后,打算每周至少去游泳一次!

You Wouldn't Want to Live Without Extreme Weather! You Wouldn't Want to Be a Civil War Soldier! You Wouldn't Want to Live Without the Internet! You Wouldn't Want to Be Joan of Arc! 印度數學 世界未解之謎 世界未解之謎全集 學習改變未來:世界未解之謎 最后一頭戰(zhàn)象 呼蘭河傳 李毓佩數學大冒險(彩色注音版) 李毓佩數學西游記(彩色注音版) 李毓佩數學探案集 
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2年前
哇,孩子兩門外語,厲害??!
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13歲
想法
同樣一升二,但我家一年級就"加碼"了??

要加碼先減負。學校的選做作業(yè)絕對不做(一般是背詩),必做作業(yè)聰明地做,例如要背的課文絕不單調重復朗讀,而是用嘗試回憶來提高效率;例如要做口算絕不拖拖拉拉,而是用倒計時鐘來倒逼專注。

一年級上學期開始學鋼琴,從每天半小時逐漸加到每天45分鐘乃至一小時。每天彈幾遍作業(yè)沒意義,每首曲子分段反復練才提升最快。

一年級下學期開始自己管自己的作業(yè),5點前完成才能看動畫片。閱讀完全自由,沒有任何要求和限制,但我會偷偷把口水書藏起來,把更高級的...
14歲
想法
二年級一定一定要做到

★語文

1.語文需要練習寫日記(三年級小作文),基本的看圖說話也要多練習

2.必須自主閱讀,培養(yǎng)閱讀習慣

3.能練練字,是最好的

4.大語文,最好開始接觸,背背經典古詩之類,聽聽一些大語文的內容

★數學

1.計算能力要過關,每天都練習
?
2.奧數,能開始的,可以嘗試開始,慢慢接觸

★英文

1.貌似都做的很好,沒啥可說,是ket,還是pet,就按部就班學學好了

★其他

1.養(yǎng)成不拖拉好習慣

2.鍛煉身體,還可以好好多玩玩
13歲
想法
語文:二年級你會發(fā)現孩子認字能力突飛猛進,不過必須在形成良好的閱讀習慣之上。用思維導圖教孩子寫作文,每周一篇,孩子寫作文進步很大。閱讀理解要加強訓練。數學:口算天天練!英語:不宜遲,盡早雞起來。還有一年時間,能上的興趣班繼續(xù)上,珍惜二年級的時間!
同一升二。

我家是個超級不耐雞的娃,加碼的訣竅就是循序漸進,短平快。

一點一點加上去,上一個習慣了,再加下一個。加的要盡量少,看著別人一天十本八本raz,幾百道口算題眼紅也不要著急,還是一本一本加,十題十題做。
13歲
想法
在我看來,二年級是小朋友自我管理實習期。

一年級剛剛入校,家長老師一點點教習慣,手把手扶著走,孩子之間差距不大,而三年級是很多家長所反映的拉開距離的一年,拉開差距的表象是成績是學習,但背后其實是學習習慣與能力。所以二年級作為過渡實現自我管理尤為重要。

二年級的學業(yè)并不難以應付,很多小朋友吃吃“存貨”,即可安然渡過。因此家長在這個時候實踐孩子在學習上的自我管理,逐步放手,不再陪讀,不需要以學業(yè)退步為代價,因此是最佳時機。
13歲
想法
我們也是剛剛一年級升二年級,貌似二年級還是以養(yǎng)成學習習慣為主,一年級是沒有給予太多的關注,只是強調了中英文閱讀,當然中文是強勢,英文還是差很多,分級讀物級別很低。目前發(fā)現拼音是語文的薄弱環(huán)節(jié),圖形是數學的薄弱環(huán)節(jié)。二年級了,感覺目前課內的知識孩子應該可以很好的掌握吧,所以打算鞏固一年級薄弱環(huán)節(jié)的基礎上,扎實二年級知識的掌握,中英文閱讀仍然不能忽視,而且體育鍛煉也必須強化。關于二年級語文的學習,聽了一個網課專業(yè)老師講的,回頭專門寫個日志吧。
14歲
想法
下面這篇文章是我二年級寒假寫的,談一年級學習的問題,供你參考。感覺對二年級同樣合適。

寫字、閱讀、計算、英語……都要抓,執(zhí)行力是最關鍵的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。態(tài)度認真、穩(wěn)扎穩(wěn)打,在實踐中和孩子一起堅持下去,收獲更好的你們。

希望對你有所幫助。
15歲
想法
要是學校是聽話一二年級無書面作業(yè)的學校,家里也沒布置過書寫作業(yè),二年級可以加個抄寫了,不然到三年級開始會很辛苦,抄得慢?。?br/>
一年級的好習慣要繼續(xù)保持,比如朗讀課文,預復習課文,口算練習,平時的閱讀。

為了三年級好過,二年級加油吧。
12歲
12歲
想法
也是希望過來人來介紹介紹
oc
14歲
想法
我的經驗是心態(tài)要穩(wěn),把時間和精力均衡好。我們二年級上學期抓的稍微緊一點(對比散漫的一年級),但是節(jié)奏沒有控制好(主要是家長太焦慮),結果到寒假我自己就堅持不下去了,下學期連帶暑假孩子都受影響。所以家長心態(tài)很重要,要相信孩子的潛力,根據自家情況制訂合理計劃,從最簡單的入手,一步步堅持下去就好。
alina嘟嘟
alina嘟嘟
2012