下學期八上，也是剛開始預習物理。
怎么學的具體方法就不說了，花友們也提供了很多素材和渠道。
受花友@花葉的啟發(fā)，我想講講的是當代的孩子學物理的一些阻礙點，也算分享一個新的角度，我們這一代家長在觀念上雖然更加通達，但是在生活上都太占據主導，對于孩子來說，自由是多了還是少了，真不好判斷。
為什么說到這個點呢，因為從自身出發(fā)，我們這一代家長，或許是因為快節(jié)奏的驅使，或許是因為教育體制的壓力，包攬孩子的事務太多，無形中左右了孩子看待世界一個主觀的判斷，也減少了孩子主動了解世界的一些渠道，不知這番描述是否貼切，而物理恰恰是最需要理論聯系實際的一門學科，通俗點說，常識性事情當中或多或少都包含著物理，而當代的孩子多少都浮于云端，缺乏真正觸摸這些實事的環(huán)境，也就是缺乏生活中的實驗環(huán)境，快速的變換，緊張的氛圍，都簇擁著孩子疾步往前走著，是沒有機會停在路邊看一群螞蟻搬家的。
所以但凡一開始接觸這些理工科的時候，孩子們更擅長從邏輯入手，而不是從實際出發(fā)，也就是把理科當文科學，這是觀察下來，現在很多孩子都會采取的方法。
詞不達意寫了一段，不知是否表達出來了，僅作感想。
2008
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