學習上的"放手"大概是從小高開始的,不管是校內(nèi)的預習復習、作業(yè)考試;還是校外的各種興趣班和發(fā)展自己的愛好,基本都是娃實踐,我欣賞。
不過上了初中以后,袖手旁觀只管鼓掌喝彩的那一套行不通了,雖然娃內(nèi)驅(qū)力足,自控力強,不用監(jiān)督鞭策,但是隨著作業(yè)量的增加,娃十點半前睡不了的時候,我會上手幫她寫作業(yè);同時因為學習難度提高,我們又沒報任何補習班,這也就意味著我和娃爸必須輪流為娃答疑解惑。從目前來看,不得不暫停"放手",可能會"插手"直至我和娃爸無能為力為止。
至于生活上,我決定高中也不"放手"讓娃住校,一直住在家里吃吃喝喝走讀到高中畢業(yè)考上大學遠走高飛。因為我自己就是上大學前不曾離開過家,每每回憶起高中時的夜晩,在那間狹窄的飯廳兼臥室里,在那張小小的餐桌兼書桌上,我一邊學習,一邊吃我媽喂的宵夜的情景,我的心中就充盈著溫柔的快樂和滿足。"幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年?!蔽蚁M业暮⒆右材軗碛羞@樣簡單而溫暖的回憶。