雯訫
2017 2009
發(fā)布于 2023-01-27

我家學前實施了homeschool

不上幼兒園,我們這樣homeschool 
我家是在學前實施的homeschool。學習科目有:英語,數學,科學,編程。
五歲以后又增加了國象,圍棋,寫字,國學,歷史地理也有一點點涉及,沒有專門花時間去學。
目前小寶快六歲了,學完了加州科學gk,做完了EvanMoor 科學g1。數學學到g2。wonders
學完g1的一半。自主閱讀大概到大貓綠色級,劍橋彩虹三級,牛津樹8。中文識字600+,自主閱讀不是太好。
另外,今年還計劃帶他出去旅行幾次,行萬里路嘛,學在路上。年前帶他去北京玩了一圈博物館游,很長見識,回來他成天說北京玩的地方,順便還鍛煉了語言表達。四天三晚親子冬游北京 
不過到了秋季我們要正常入學的。一方面是孩子的社交需要。小寶沒上過幼兒園,隨著年齡增長,他的社交需要越來越強,我認為他需要學校。另一方面,小學是義務教育的一部分,不上學本身也是不合法的,我們家沒打算早早出國,還是希望孩子走國內路線,上學也是必要的。
但是,說實話,根據哥哥上學的經驗,我對學校,尤其是一些老牌學校比較失望。所以我們在新區(qū)買了房子,周邊有幾個新小學。我很早就關注了這些學校的公號,也跟家長溝通,感覺新學校的理念還是比較好的,也會真的貫徹“雙減”,環(huán)境會相對寬松一點。
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1年前
我娃還和我說,他希望自己的孩子以后可以不去幼兒園,在家homeschool ??
1年前
穿山甲 我娃還和我說,他希望自己的孩子以后可以不去幼兒園,在家homeschool ??
幼兒園真沒必要去
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7歲
13歲
想法
學科類的,肯定是因材施教進度快,效果好,但是去學校只是單純?yōu)榱藢W習學科類知識嗎?校園還有一個很重要的社交屬性,包括溝通、協(xié)作、互助、良性競爭,以及如何對抗挫折等等。老外流行homeschool,很多家庭都是一生一堆娃,其實有點混齡化小班那個意思,而且經常也會好幾個家庭一起活動。有興趣的可以聽聽圖上這個播客,每集介紹一個homeschool中會遇到的問題,可以拓寬思路。我們不用全日制homeschool,但是部分學科家長自己輔導不也是homeschool的一種形式么??
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劍橋英語PET成績單 2023年3月23 6歲7個月,劍橋KET 123成績
2024年5月12 7歲8個月,劍橋PET 152成績
2024年6月2 7歲9個月,劍橋PET 151成績
兩次PET成績僅以一兩分之差優(yōu)秀,但是閱讀兩次發(fā)揮很穩(wěn)定;雖然有些遺憾 但是我已經很滿足了

2024年最大目標已完成,?? 繼續(xù)FCE
8 4 1
11歲
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小學三年級以下的homeschool 理論上是可以實施的,而且只要家長執(zhí)行力強的進度肯定會比學校的快。如果家里祖輩有過中小學教學經驗的,可能連學習習慣都能培養(yǎng)的很好。
但是homeschool有一個明顯的不足,即對小朋友的社交能力、情感表達和團隊歸屬感等方面難以提高。如果娃本身性格外向是“社交達人”,負面影響可控。不然,將來小朋友再回到學校的群體性生活里,會有很多難以適應的問題。
心理健康不像學術學習有標化成績可以評估,但又往往對我們的一生有舉足輕重的影響。
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2歲
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國內不允許homeschool?。?br/>其實小學中低年級學的那些東西真的挺浪費時間的。而且很壓抑孩子天性,對情商不是那么高的男娃子尤其不友好。唯一的好處可能就是所謂的"集體生活"?"社交"吧。完全脫離集體的確不利于孩子發(fā)展。如果能半天上學或者三天上學制就太完美了,哈哈哈哈哈,老母親意淫下……
10歲
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我家孩子以學校為基礎,homeschool 為輔進行學習,感覺效果不錯,學校的功能是一般人的homeschool 不可替代的,情感,社交,演講,運動等。在??浦R方面,homeschool的效果是學校數倍,homeschool也是有區(qū)別的,有網校形式的,有純自雞的,因人而宜。我一群友,2年級下退學,自雞,一年時間,數學到了高數函數,英文到了8年級,畫的畫可以賣錢,編程玩得風生水起,還在抖音和油管上直播。自雞比較考驗家長的智慧和資源提供能力。
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匿名花友
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學生的本質以學為主。同齡人的相處和社交,家長另外想辦法在課后時間找機會找資源補足,家長群孩子約玩、興趣班同學、補習班同學、機構活動的同學,這些相處機會足夠。把孩子往品學兼優(yōu)的方向培養(yǎng),不用擔心社交和回歸學校后的融入問題。環(huán)境在校在家體制內外都是形式,重要的是這個小朋友和背后的家長能讓別人尊重、喜歡、服氣,還是相反。
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國內的教育通道還沒有鋪好 我看了一些美國介紹homeschool的經驗,感覺他們的標準化考試SAT/ACT比較開放,什么時候報名考試,考幾次,怎么提交成績給大學獨立于學校的教育體制。還有類似于高中水平的學業(yè)能力測試(加州的是CHSPE),也是不依賴于學校的出勤等因素。家里學的知識還可以認可換學分。
而且后續(xù)的社區(qū)大學,全日制大學,職業(yè)培訓和考核等渠道,自由度和靈活度都比較大。就業(yè)環(huán)境很多工種認能力和資格證,反而對學位相對國內也沒有那么重視。

國內來說,戶口、學籍、高考、學位都有局限,職業(yè)上升通道更是...
11歲
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在新西蘭Homeschool 并不是某種流行的教育方式,除非孩子和家庭有某些特殊的原因無法讓孩子在學校接受教育。這樣的家庭需向教育部門提出申請,經過嚴格的審批備案才有可能實現。曾經有身邊的華人媽媽因嫌棄小學學校教育進度太慢而提出 homeschooling申請而被駁回,理由是孩子在小學階段需要和同伴社交促進心理健康,這比學術進度更重要。所以很多家長都會根據孩子的情況制定放學后的學習計劃,比如樂器體育項目,第二語言或者學科補習等等,這也算是因材施教吧。
9歲
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如果資源足夠,活動豐富可以考慮 我覺得 homeschool 學習知識是足夠的,關鍵問題要解決孩子的活動豐富度,交往和學習資源豐富的問題。
因為知識本身也不是學校學這么一點夠用的,至少小學可以考慮。
也可以一些資源豐富的家長一起Homeschool 。
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自己知道的一點情況 這個要看看國外homeschool的一些情況吧,我雖然也不滿意學校,但是首先國內沒這個支持,國外給家長得支持比較多吧,比如教材啊或者指導這些,我在家?guī)Ш⒆訉W習其實就有很多問題啊,比如多大該學什么或者學到什么程度呢?而且你也沒有那么多資源來進行很多活動,家長也不是全能專家,還有社交,我覺得孩子需要在真實的社會環(huán)境中進行學習,學校就是一個簡化的小社會,兒童會遇到各種問題,這是比較重要的一部分,總而言之,家長需要在學校之外補上很多功課,home school需要家長付出比較多,...
雯訫
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