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瀏覽15.5萬(wàn) · 日志30 · 想法6 · 問(wèn)答1
寫(xiě)日志
日志
30
想法
6
問(wèn)答
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同齡人
妞妞媽梁梁
14歲
日志
話不盡的語(yǔ)文學(xué)習(xí),
寫(xiě)
不完的
仿
寫(xiě)
練習(xí)
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)這件事,也講究“流行趨勢(shì)”,就比如語(yǔ)文:19年前后大語(yǔ)文”行遍天下,20年前后“閱讀課”雨后春筍,21年伊始“公式閱讀、作文方法”你方唱罷我登場(chǎng),22年以后“散文閱讀”聲名鵲起,這到了23年了“
仿
寫(xiě)
練習(xí)”又一下子火起來(lái)了,事物的發(fā)展一定存在一定規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系,我肯定不是
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童書(shū)松明火
13歲
日志
閱讀和寫(xiě)作引導(dǎo):黃梅時(shí)節(jié)的雨(
仿
寫(xiě)
翰林教材)
天空到地面講一講雨是怎么樣的?看一看雨里的各種植物是怎么樣的,留下一個(gè)大致的觀感。 然后就可以結(jié)合翰林教材開(kāi)始
仿
寫(xiě)了。 下面是翰林四年級(jí)教材第一單元《海洋世界》的第二篇課文,題目《大海的旋律》。 閱讀分析 1 大海有很多可以
寫(xiě)
的,課文選擇哪一個(gè)西瓜籽來(lái)寫(xiě)
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143
9
Han08
7歲
10歲
日志
二年級(jí)的語(yǔ)文,抓字詞和
仿
寫(xiě)
的做法,劃生字注音分段,近義詞反義詞多音字,以及所有一二類字都要組詞2個(gè)以上,并書(shū)寫(xiě)在課本上;這學(xué)期還要求生字需要造句,并
仿
寫(xiě)
。每頁(yè)紙都寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)。 復(fù)習(xí)就是做一課一練,背誦課文,順便聽(tīng)寫(xiě)二類字詞語(yǔ)(一類字留給老師來(lái)做)。 其中最難的就是
仿
寫(xiě)
,這個(gè)學(xué)期我要求全部課文都要
仿
寫(xiě)
。語(yǔ)文真的是個(gè)無(wú)底洞,學(xué)
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145
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葵花朵朵dd
12歲
日志
小古文
仿
寫(xiě)
,做最會(huì)帶娃“玩”的小古文啟蒙
本次
仿
寫(xiě)
練習(xí)是
仿
寫(xiě)
小古文《貓斗》,都是八九歲的孩子
寫(xiě)
的。 對(duì)
仿
寫(xiě)
練習(xí),一是可以抓住事物的特點(diǎn),二是抓住文章特點(diǎn)?;竞⒆觽儽憩F(xiàn)的問(wèn)題是一,不知道
寫(xiě)
什么,說(shuō)明日常生活或者看書(shū),知識(shí)儲(chǔ)備過(guò)程中觀察的
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陳霜老師說(shuō)教育
13歲
日志
你以為的
仿
寫(xiě)
,重點(diǎn)都錯(cuò)啦!
大家好,我是歡丸媽媽陳霜。今天這個(gè)視頻,繼續(xù)來(lái)說(shuō)說(shuō)作文,講一個(gè)提升作文水平的好方法,簡(jiǎn)單易上手。歡迎你關(guān)注我,還有更多的干貨內(nèi)容。 這個(gè)方法就是
仿
寫(xiě)
,你可能也知道,但不一定把握住了其中最重要的部分。先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,
仿
寫(xiě)
中哪個(gè)最重要?A思路內(nèi)容B篇章結(jié)構(gòu)C修辭語(yǔ)言,你可以把自己的答案打在評(píng)論區(qū)
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6
小可貓可咪
14歲
日志
??作文~如何用課文復(fù)盤(pán)寫(xiě)作文
現(xiàn)在的孩子聽(tīng)得多, 看得也多,大都很有靈氣,現(xiàn)在就慢慢積累經(jīng)驗(yàn)好了, 慢慢
仿
寫(xiě)
。 3."深耕細(xì)作,必有收獲" 深耕細(xì)作是一個(gè)過(guò)程,必有收獲是一種結(jié)果。永遠(yuǎn)不要放棄認(rèn)真且努力地學(xué)習(xí),也許驚喜就在不遠(yuǎn)處 4.我個(gè)人認(rèn)為,這就是精讀。中英文可以通用
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4
粉嘟娃
11歲
日志
詩(shī)集作品— 《春華秋實(shí)
四年級(jí)的小朋友學(xué)了冰心的《繁星》,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),收集冰心的《繁星》《春水》里的其他詩(shī),自己
仿
寫(xiě)詩(shī)句。這個(gè)作業(yè)布置兩三個(gè)星期了,本來(lái)是細(xì)水長(zhǎng)流的作業(yè),老師給予孩子創(chuàng)作的時(shí)間,沒(méi)想到小朋友把作業(yè)不當(dāng)回事,整整拖到要上交作業(yè)的前一天?? 昨天中午開(kāi)始
寫(xiě)
,我說(shuō)你先打個(gè)草稿,媽媽幫你看一下,你再抄寫(xiě)
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14
穿山甲
16歲
日志
模仿與改寫(xiě)
寫(xiě)毛筆字的臨帖,一路臨帖,一路進(jìn)步。 上回說(shuō)到,寫(xiě)作重要,閱讀第一。沒(méi)有讀的大量輸入,就難有
寫(xiě)
的輕松輸出。 崔永元: 名師作文課(基礎(chǔ)篇+實(shí)戰(zhàn)篇)(京東專供)3人有崔永元 等 著 《白鹿原》作者陳忠實(shí)先生在青少年時(shí)期的閱讀養(yǎng)分,主要來(lái)自柳青的《創(chuàng)業(yè)史》。他說(shuō)這本書(shū)在他床頭放了好幾年,最后讀到什么程度呢?他
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22
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Yxm典哥兒
2歲
17歲
日志
仿
寫(xiě)
(推薦一套小古文)
去年學(xué)校的閱讀社團(tuán)課上,老師要求
仿
寫(xiě)
小古文(教材是學(xué)校自己印的)。孩子選了“蛇”作為
仿
寫(xiě)
的動(dòng)物。孩子小時(shí)候反反復(fù)復(fù)讀過(guò)一本描寫(xiě)蛇的繪本,會(huì)選蛇來(lái)寫(xiě)大概和這本特別喜歡的繪本有關(guān)。 就是這本。和英童書(shū)系列里的,非常棒的繪本! 回來(lái)得意地對(duì)我說(shuō)只用了兩分鐘就寫(xiě)好了。 這樣的
仿
寫(xiě)
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32
7
zzcwuda
13歲
日志
仿
寫(xiě)
童詩(shī)
孩子能寫(xiě)出童詩(shī)的年齡大概就是幼兒園到小學(xué)低年段吧,再往后,受應(yīng)試教育的影響后,這些最純真的東西也被沖洗沒(méi)了。老母親就想著把平時(shí)她說(shuō)的話簡(jiǎn)單記錄一下
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妞妞媽梁梁
14歲
日志
【打卡】其實(shí)完整比完美重要
: 英語(yǔ)打卡:新概念(課文、單詞背誦)、時(shí)文閱讀、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)等 語(yǔ)文打卡:背誦、閱讀、語(yǔ)基、
仿
寫(xiě)
、文言文(世說(shuō)新語(yǔ)、古文觀止)等 數(shù)學(xué)打卡:計(jì)算、分模塊等 在打下這些字的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn),如果這么看,我們好像真的堅(jiān)持了不少東西,但在家長(zhǎng)心里,總感覺(jué)每天虛度,這和冬天里“媽媽覺(jué)得你冷”一樣,學(xué)習(xí)上“媽媽
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3
挺仔周
13歲
日志
《牧場(chǎng)之國(guó)》
仿
寫(xiě)
昨天的語(yǔ)文作業(yè)是
仿
寫(xiě)
《牧場(chǎng)之國(guó)》或者
仿
寫(xiě)書(shū)上的《人物描寫(xiě)一組》。 早上瀚子哥就興致勃勃,要
仿
寫(xiě)
《牧場(chǎng)之國(guó)》,
寫(xiě)
一篇深圳。借鑒課文里的結(jié)構(gòu),靜態(tài)描寫(xiě)的方法,把4年級(jí)寫(xiě)過(guò)的深圳市花勒杜鵑,前兩周
寫(xiě)
的《夏日有感》中的鳳凰花用起來(lái),再加上花園,陽(yáng)臺(tái)的場(chǎng)景,組合成《花之城》,表現(xiàn)深圳的美麗、激情、上進(jìn)、和諧
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5
昊昊媽2012
12歲
日志
仿
寫(xiě)
下午,微博上看到一幅圖,打印下來(lái)給小朋友,讓他也試著編故事,動(dòng)筆前給他大致說(shuō)了我喜歡的兩篇不同類型的范文,一篇
寫(xiě)
和花交朋友表現(xiàn)友情,一篇
寫(xiě)
看花想念媽媽體現(xiàn)親情,讓他自己展開(kāi)想象隨便編。小朋友后來(lái)交給我的短文顯然是模仿了其中一個(gè)主題,但是,讀完之后還是忍不住有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)??
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hannah9183595274
5歲
13歲
日志
蓮花——暑假作文之四
老師要求的
仿
寫(xiě)
蓮花,向來(lái)是高雅、脫俗的。 它是美麗的,白的如雪,粉的似霞。它高傲地立著,睥睨著大地,什么也撼動(dòng)不了它,什么也玷污不了它。它像那天地間翱翔的鴻鵠,是不會(huì)在意燕雀的糾紛的。 這不禁令我記起了去年夏天的一件小事 那天很熱,高掛的艷陽(yáng)卻不能驅(qū)散我心中的烏云。我氣憤著一些雞毛小事。雖說(shuō)我
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2
sun506
15歲
日志
中考擴(kuò)展 壓縮
仿
寫(xiě)
語(yǔ)言環(huán)境續(xù)
寫(xiě)
一句話或幾句話。 綜觀上述考情,話題拓展型、情景再現(xiàn)型、續(xù)
寫(xiě)
語(yǔ)句型擴(kuò)展題是重中之重??忌趶?fù)習(xí)時(shí),一是要加強(qiáng)修辭手法方面的訓(xùn)練;二是要加強(qiáng)就事論事的說(shuō)理能力的培養(yǎng);三是要把
仿
用句式、語(yǔ)言表達(dá)連貫等知識(shí)點(diǎn)與擴(kuò)展緊密結(jié)合起來(lái)。 解答壓縮語(yǔ)段題,要重點(diǎn)把握以下兩個(gè)方面: 1 . 明確材料的
3
4
評(píng)論
好好姑娘
13歲
日志
讀西游,趣
仿
寫(xiě)
(第一回)
感,興趣很濃,批注也寫(xiě)得越來(lái)越有模有樣。盡管看書(shū)的進(jìn)度慢了一點(diǎn),但有什么關(guān)系呢?只要每天堅(jiān)持,總會(huì)有所收獲吧! 第一回 原文片段: 你看他一個(gè)個(gè):跳樹(shù)攀枝,采花覓果……理毛發(fā),剔指甲;挨的挨,擦的擦;推的推,壓的壓;扯的扯,拉的拉……
仿
寫(xiě)
片段: 下課眾學(xué)生像 下課,學(xué)生百態(tài):跑的跑,跳的跳,說(shuō)話的說(shuō)話,聊天的聊天,有的甚至一窩蜂似的沖出教室,好不熱鬧。 批注片段
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評(píng)論
Eric0312
7歲
11歲
日志
吃透語(yǔ)文書(shū),四上語(yǔ)文小練筆打算
寫(xiě)
這些
??整理了下四上語(yǔ)文書(shū),
仿
寫(xiě)
,
寫(xiě)
100多字小段子為主,題目不去哪里找了,緊跟課文,這么操作試一試。 ??真正開(kāi)始寫(xiě)作還是5年級(jí)跟機(jī)構(gòu)吧。
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評(píng)論
匿名花友
日志
2022.8.16
有時(shí)候,我們做父母的,不要想當(dāng)然地提前為娃做出避重就輕的選擇。 ??前天娃
寫(xiě)
小練筆時(shí),我自己“口不擇言”給娃說(shuō),你就先寫(xiě)第二個(gè)吧,第二個(gè)好寫(xiě) 。 言外之意,第一個(gè)難寫(xiě)嘍?? 看吧,我已經(jīng)人為地為娃做過(guò)濾了。 到了昨天天,我又把這張紙拿出來(lái),指著上面第一個(gè)小練筆說(shuō),諾,今天寫(xiě)上面這個(gè)。????說(shuō)完
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2
杜蕓
5歲
14歲
日志
劉軍風(fēng)老師~咕嚕牛
仿
寫(xiě)
詞匯
or other foods using dry heat, often done in a toaster or oven. 這是我們繪本課中
仿
寫(xiě)
The Gruffalo會(huì)用到各種烹調(diào)方法的動(dòng)詞,分享給大家,尤其是會(huì)做飯的朋友們,應(yīng)該很容易學(xué)會(huì)這些動(dòng)詞。
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評(píng)論
Alice ing
12歲
日志
作文0503【
仿
寫(xiě)
】秋雨
仿
寫(xiě)
丁立梅《春風(fēng)暖》 秋天是什么時(shí)候來(lái)的?說(shuō)不清。某天清晨出門(mén),迎面雨來(lái),少了酷熱,多了清涼。那秋雨,又細(xì)又密,似小貓的舌頭,涼涼地舔著面頰,濕漉漉的,觸得人的心,難以招架。 一切的生命,都被秋雨再淋得晶瑩剔透。 院墻下,開(kāi)放了一夏的枝枝條條,開(kāi)始變黃了,枯萎了。但朦朧的煙雨中,仍有生機(jī)盎然的綠色
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評(píng)論
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