現(xiàn)在的語文部編很多新編文章,都很不錯,值得仔細(xì)讀
一般一個單元是談一個主題的優(yōu)秀文章,然后在語文園地里,就會出一個帶有提示的作文題目。
如何用簡單的方法去寫一篇看著不錯的又不跑題的文章呢?
其實最簡單方法——就是課文復(fù)盤。
1. 根據(jù)不同題目改寫,只要相似度不超過1/2 就不算抄襲。
2.更何況現(xiàn)在的孩子聽得多, 看得也多,大都很有靈氣,現(xiàn)在就慢慢積累經(jīng)驗好了, 慢慢仿寫。
3."深耕細(xì)作,必有收獲"
深耕細(xì)作是一個過程,必有收獲是一種結(jié)果。永遠(yuǎn)不要放棄認(rèn)真且努力地學(xué)習(xí),也許驚喜就在不遠(yuǎn)處
4.我個人認(rèn)為,這就是精讀。中英文可以通用
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具體步驟:
1.認(rèn)真有感情地讀課文
2.分析課文結(jié)構(gòu):
1)使用了什么樣的開頭,比如《三月桃花水》是用二個設(shè)問開頭,從顏色到聲音——這種開頭手法,就可以模仿。
我家的仿寫
2) 看文章結(jié)構(gòu),總分,還是總分總——孩子需要自己會分析并總結(jié)
3)修辭手法,在小學(xué)階段的文章,也適當(dāng)引用修辭手法。高階一點時,要用文學(xué)手法淡化修辭或成語。
修辭手法: 比喻、比擬(又名比體,分為擬人、擬物)、夸張、排比、對偶(又名對仗 、排偶)、反復(fù)、借代、寄寓(寄托)、互文、設(shè)問、引用、呼告、反問、頂真(又名聯(lián)珠)
4)標(biāo)點,就像裝飾品,要學(xué)會適當(dāng)靈活運用
3.合理分段落
1)注意地,的,得
2)學(xué)會用序數(shù)詞(首先,然后,再后,最后,第一,第二……)移景換位,或空間……把文章寫清楚
4.點面結(jié)合
1)突出一個細(xì)節(jié)就好。
2)論點+論據(jù)
注意重點論點后面要有論據(jù)支撐。
一起開啟精讀課文,仿寫課文吧!
中英文應(yīng)該道理是一致的,但英文用時態(tài)來表達(dá)不同的意思及語氣。