開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備做得怎么樣了

學(xué)習(xí)狀態(tài)方面的鋪墊——
疫情長(zhǎng)假一直在做鋪墊，6月份幼兒園開(kāi)學(xué)后，也沒(méi)讓他上，還是在家學(xué)。到現(xiàn)在，基本上養(yǎng)成了專(zhuān)注做題，專(zhuān)注聽(tīng)我講解的習(xí)慣，并且能夠主動(dòng)思考尋求破解方案，跟我討論，嘗試自主攻克難題。這是以前從未有過(guò)的狀態(tài)。我希望他能把這種狀態(tài)帶到小學(xué)課堂。
自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)——
數(shù)學(xué)基本能夠自主讀題，自己去理解題意，抓重點(diǎn)，并通過(guò)實(shí)物操作體驗(yàn)理解知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)，而不是記套路。初步學(xué)會(huì)通過(guò)各種角度去嘗試解題，自己做記號(hào)分析推算，無(wú)論結(jié)果對(duì)不對(duì)，我都為他高興，他往往還推算的挺復(fù)雜，寫(xiě)一堆符號(hào)數(shù)字，還跟我講半天他的思路。我經(jīng)常會(huì)問(wèn)他，還有沒(méi)有別的辦法，或者說(shuō)，我也有解決辦法，我的辦法是這樣的……咱們看一看，哪種方法更便捷。
我所看重的，不是他做出來(lái)了多少題，而是在做題過(guò)程中——

①他是否喜歡自主思考，并且能夠自己畫(huà)各種符號(hào)記號(hào)來(lái)幫助自己思考；
②是否邏輯清晰，是否能夠把自己的思路清楚的說(shuō)出來(lái)；
③是否能夠跟我討論，并且很自然的接受不同的解決方案，自己也不甘心于同一種解決辦法；
④自己讀完題后是否能夠自己去嘗試切入角度進(jìn)行思考，并且會(huì)靈活的變換各種角度去進(jìn)行思考。
⑤是否能靈活的運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，代入各種題里去。
⑥做題態(tài)度是否足夠?qū)Ｗ⒄J(rèn)真，并且享受良好的狀態(tài)所帶來(lái)的成就感，以此形成良性循環(huán)。
⑦讀完題后是否能夠自己去抓重點(diǎn)，并嘗試去理解題里面說(shuō)的是什么意思，人家在考察什么，給了什么條件，它們之間有什么聯(lián)系……
這些方面的鋪墊培養(yǎng)，目前效果還不錯(cuò)，雖然沒(méi)有全部百分百達(dá)到，但相對(duì)之前，好太多了，他以前從未呈現(xiàn)出這種狀態(tài)，以前我還羨慕別的孩子有這種狀態(tài)，沒(méi)想到他最近也快達(dá)到了，我真是很高興。最近的努力沒(méi)有白費(fèi)，希望能繼續(xù)進(jìn)步，早日達(dá)到自主學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)進(jìn)度方面的鋪墊——
數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，過(guò)到了三年級(jí)，并沒(méi)有很厲害，只是大概的理解性的過(guò)一遍而已。一年級(jí)的高思數(shù)學(xué)課本快做完了。正是通過(guò)此書(shū)，養(yǎng)成了良好的做題習(xí)慣。
語(yǔ)文方面，拼音是弱勢(shì)，因?yàn)闆](méi)有重視，每天只投入很少的時(shí)間去讀，而且起步比較晚，所以他只是會(huì)拼讀，而不會(huì)自己給生字注音。閱讀方面還可以，讀了十幾本小說(shuō)了。自己編了一本詩(shī)集，雖然內(nèi)容有點(diǎn)亂七八糟，但意境還不錯(cuò)。??最近開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)小散文了，可惜不會(huì)寫(xiě)字，我得代寫(xiě)??。
英語(yǔ)方面，目前自拼成了絆腳石，還沒(méi)有學(xué)，牛津樹(shù)9基本已經(jīng)學(xué)完，白天自己復(fù)習(xí)。為了增強(qiáng)口語(yǔ)常用句的記憶，買(mǎi)了粉豬臺(tái)詞本，打算開(kāi)始熟讀此書(shū)。聽(tīng)力方面，已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)《神奇樹(shù)屋》，第一本聽(tīng)得都快能跟音頻對(duì)接半句了。只是買(mǎi)回來(lái)了raz的h,j，看著內(nèi)容有點(diǎn)發(fā)愁，因?yàn)槭前倏品矫婢佣?，這方面的詞匯量簡(jiǎn)直太匱乏了，我都頭大。也沒(méi)有翻譯，我也看不懂，正在到處找翻譯書(shū)。????
還是有些丟三落四，粗心大意，由于這個(gè)毛病，我可不敢指望他一年級(jí)成績(jī)能有多好，但是只要他的狀態(tài)一直在進(jìn)步，那就是好的??，咱不跟別人比成績(jī)，只和自己的過(guò)去比，我經(jīng)常跟他說(shuō)，能挑戰(zhàn)自己，那才是最厲害的，挑戰(zhàn)別人，那算什么本事。??
馬上開(kāi)學(xué)了，自雞方面的速度要下來(lái)了，時(shí)間不夠用了！????????