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小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)

考試成績倒數(shù)，是應(yīng)該讓娃知道殘酷事實(shí)，還是繼續(xù)鼓勵(lì)？

ho274370

9歲

2022-01-05 舉報(bào)

我來說說

寫日志

敏敏個(gè)木耳88

11歲

2年前

想法

當(dāng)然是鼓勵(lì)了！我家三年級(jí)了，已經(jīng)知道不是清北的料，但還是有點(diǎn)暗暗的小心思，萬一初高中是個(gè)神童呢！你家還這么小，沒必要現(xiàn)在就否定自己，給自己定性?。。?！
我老公已經(jīng)給我做心里建設(shè)了，“你是清北嗎？你小時(shí)候是個(gè)神童嗎？你考大學(xué)沒費(fèi)勁嗎？你上學(xué)時(shí)每次都考一百分嗎？”我摸摸鼻子，他繼續(xù)“孩子是不是比你學(xué)得快？比你看的書、知道的東西多？比我倆的情商都高？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那就好了呀！只要比我們好那么一點(diǎn)點(diǎn)，高那么一點(diǎn)點(diǎn)，以后人生比我們順利輕松那么一點(diǎn)點(diǎn)，不就行了？！是的呀，能達(dá)到以上目標(biāo)，我還奢求什么呢……

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小可貓可咪

14歲

2年前

想法

?首先倒數(shù)，若全部都是95以上，咱們就可以鼓勵(lì)，多一些心靈雞湯，繼續(xù)努力，繼續(xù)保持就行了。
?其次倒數(shù)，若是有低于90的，那確實(shí)不應(yīng)該忍一下了，畢竟小學(xué)的時(shí)候90分真的應(yīng)該是基礎(chǔ)，需要給一點(diǎn)懲罰?？纯词菙?shù)學(xué)口算基礎(chǔ)不好的話，就每天練習(xí)口算。若是語文寫錯(cuò)字，那家長需要聽寫，家長增加新學(xué)期預(yù)習(xí)。每個(gè)單元做好總結(jié)，給你我家每個(gè)單元的參考，這樣期末考試自己復(fù)習(xí)自己總結(jié)的重點(diǎn)。
?最后倒數(shù)，若成績低于了85，那就需要打了(家長與孩子都需要打)。需要認(rèn)真對(duì)待，好好找娃兒談?wù)?。家長認(rèn)真監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，成績不好一定有家長放任不管，家長自己也需要檢討，多鼓勵(lì)孩子，一起加油！

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一葦_啾媽

11歲

2年前

想法

現(xiàn)在學(xué)會(huì)笑傲分?jǐn)?shù)，以后才能笑傲江湖。

談分?jǐn)?shù)就談分?jǐn)?shù)，非得要扯上社會(huì)的殘酷的話，就絕不是光談分?jǐn)?shù)就可以的。你以為漂亮分?jǐn)?shù)就能抵抗社會(huì)的殘酷嗎？你的成功來自個(gè)人的努力，同時(shí)也是時(shí)代賦予的。這早已不是依靠分?jǐn)?shù)(個(gè)人努力)就能決勝未來的時(shí)代，除了摳分?jǐn)?shù)，還有太多更重要東西要學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)會(huì)笑傲分?jǐn)?shù)，以后才能笑傲江湖。
單純從分?jǐn)?shù)的角度講，也不是講幾句大道理就能湊效的，以過來人的身份向孩子傳授經(jīng)驗(yàn)講大道理是徒勞的，孩子不會(huì)領(lǐng)情不說，你的經(jīng)驗(yàn)本身也是沒有價(jià)值的。保護(hù)好孩子的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，保持樂觀自信的心態(tài)，等待孩子原力覺醒，不用你說，孩子自然會(huì)學(xué)。沒有誰天然是不要好的，除非是被打壓過多，報(bào)復(fù)性反抗自暴自棄。在現(xiàn)在這個(gè)教育環(huán)境之下，說到底誰能在最后不厭學(xué)，誰就贏了！

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Daniel 媽咪

12歲

2年前

想法

了解孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況

如果分?jǐn)?shù)成績確實(shí)反應(yīng)了孩子的學(xué)習(xí)水平，不是意外考砸了，且真的真倒數(shù)的話，還是要反思這一學(xué)期的學(xué)習(xí)吧，孩子不懂但大人得費(fèi)點(diǎn)心幫忙分析吧。
課前預(yù)習(xí)做到位了嗎？上課認(rèn)真積極嗎？課堂吸收如何？作業(yè)效率質(zhì)量怎樣？對(duì)于學(xué)習(xí)的課堂和學(xué)習(xí)興趣怎樣？等等很多
6歲娃好好教育還是必要的，但不是打一頓罵一頓，信任和鼓勵(lì)也是要的，但不是虛無的一句“寶寶你最棒”，找到孩子真正的閃光點(diǎn)針對(duì)性地夸獎(jiǎng)吧。
考前焦慮考后無奈的心情大家都有。昨天我娃自己定了四科分?jǐn)?shù)高標(biāo)和低標(biāo)，還問我考試目標(biāo)沒達(dá)到怎么辦？能怎么辦？反正不會(huì)打你罵你，但得分析考砸原因，之后制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃唄。有一點(diǎn)你一定清楚，考不好寒假和下學(xué)期學(xué)習(xí)就得加碼趕上來。

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萱草happy

13歲

2年前

想法

才一年級(jí)，不用太焦慮，還是要以鼓勵(lì)為主，但是父母也要針對(duì)自己的孩子找到提高成績的方法，因?yàn)椴荒茏尯⒆右荒昙?jí)就定位為成績差的孩子！我們一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)椴蛔R(shí)字，沒上幼小銜接，第一學(xué)期期末的時(shí)候復(fù)習(xí)有次考試考了倒數(shù)第三名，后來和老師溝通了一下，老師說我家可能還不會(huì)考試，要買點(diǎn)試卷刷題在家練習(xí)考試，后來期末測(cè)試考得還挺不錯(cuò)的！

9 3 評(píng)論

southeast

8歲

13歲

2年前

想法

根本沒必要，小學(xué)低階的排名和分?jǐn)?shù)基本沒有任何意義，無需焦慮，但是要做好習(xí)慣，培養(yǎng)興趣，比如：閱讀，戶外，對(duì)某種事物的興趣，保護(hù)好眼睛，這個(gè)階段視力很容易受損。同事做好英語、語文、數(shù)學(xué)中長期規(guī)劃。

相反有些低年級(jí)可厲害，可嘚瑟，學(xué)霸人設(shè)，若干年后打臉的居多

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Le Havre

9歲

2年前

想法

哈哈哈哈??一看就猜到了是一年級(jí)，我家也是在倒數(shù)的位置很久，之前是直接考試不及格老師找到我頭上。

這么說吧！我家是把小學(xué)還當(dāng)成幼兒園在上，每天開開心心背著書包去玩的，所以什么報(bào)聽寫、測(cè)試??！0分、10分、不及格她都沒什么感覺，在她眼里那些都只不過是游戲而已，對(duì)她來說好玩有趣才是重點(diǎn)，并不在乎結(jié)果。說白了就是還沒從幼兒園狀態(tài)轉(zhuǎn)換過來，多一點(diǎn)耐心，多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間。

建議從老師那里了解一下孩子在學(xué)校的具體情況，能不能做到遵守紀(jì)律，上課是否專心聽講，是否積極回答問題、有沒有獨(dú)立思考，能否按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。如果這些都沒有問題，就從卷面找原因。

我們卷面分低的主要原因是老師不讀題，孩子識(shí)字量不多，一遇到不認(rèn)識(shí)的就完蛋。識(shí)字量短期也不可能快速提升，所以我教了孩子一些做題技巧讓她在有限認(rèn)識(shí)的字里行間猜題意思，即使這樣孩子成績馬上擺脫了不及格穩(wěn)定在80以上。之后，老師不找我了，雖然成績依舊中下，但是我知道孩子課本內(nèi)容已經(jīng)全部掌握，至于分?jǐn)?shù)就不去糾結(jié)了，隨著識(shí)字量的提高，分?jǐn)?shù)往上走是必然趨勢(shì)。

還有需要讓孩子了解在學(xué)習(xí)過程中為什么會(huì)有測(cè)試，測(cè)試的目的是什么，為什么要認(rèn)真對(duì)待每次測(cè)試，成績又是什么的反映，為什么老師和家長會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)敏感。孩子們還太小，不跟他們明說，一年級(jí)的小朋友真的都是迷迷糊糊的??。

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崇蕓

9歲

2年前

想法

6歲………………………………

10 2 評(píng)論

justjinjin

11歲

2年前

想法

一年級(jí)倒數(shù)也很正常吧。一百分第一名，95分最后一名的現(xiàn)象都很正常。哈哈哈哈。。。。
沒什么大不了的了。。。。。
關(guān)鍵為什么會(huì)考倒數(shù)？題目不會(huì)還是粗心。。。是讀題不仔細(xì)還是什么，根源早知道。。。。。。。

12 收藏評(píng)論

挺仔周

13歲

2年前

想法

真實(shí)才是最有力量的！

真實(shí)才是最有力量的，孩子有權(quán)利也有必要他自己最真實(shí)的情況。
無論第一，還是倒數(shù)第一，都是真實(shí)且客觀存在的，只有評(píng)價(jià)才會(huì)傷人，
孩子需要知道What（倒數(shù)第一）這個(gè)事實(shí)，然后才會(huì)到Why，反思為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)狀況，年齡大的自己反思，小的親子反思。這個(gè)原因也許是外界帶來的，比如大家都98，100，你95就成最后了。也許是個(gè)人原因，不努力，不細(xì)心，不認(rèn)真……但總會(huì)事出有因。最后才能到How，怎么樣去改變。
what沒有錯(cuò)，why也沒有錯(cuò)，因?yàn)樗麄兪沁^去存在的，無法控制。只有How屬于將來，屬于我們和孩子可控的部分。
掩蓋事實(shí)，所謂的轉(zhuǎn)換事實(shí)，我覺得是對(duì)孩子的不公平與欺騙。一個(gè)學(xué)生，已經(jīng)社會(huì)化，有些東西必須承擔(dān)，才不會(huì)有那么多借口，那么多找理由。
如果是我，孩子考怎么樣都會(huì)承擔(dān)，真實(shí)告訴，需要保護(hù)和引導(dǎo)的是如何去而不是掩蓋或忽略事實(shí)。
一個(gè)孩子的擔(dān)當(dāng)，很多時(shí)候是從小時(shí)候，從小事情開始的。

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花葉

16歲

2年前

想法

對(duì)于六歲的孩子來說，父母最關(guān)鍵的是需要知道問題在哪里。

分?jǐn)?shù)和排名都不僅僅只是分?jǐn)?shù)和排名。試卷是會(huì)說話的老師，他能告訴你孩子與現(xiàn)實(shí)教育不契合的地方。而這種不契合是需要父母來做調(diào)整的。

所以你的問題的關(guān)鍵點(diǎn)是覺得需要孩子做調(diào)整?你是在問要用恐嚇的辦法，認(rèn)識(shí)世界的殘酷，還是要用哄騙的辦法，夸獎(jiǎng)?

都不要，對(duì)于這么小的孩子，找到問題的關(guān)鍵，調(diào)整做法，告訴孩子怎么做就行了

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上弦明月半

2年前

想法

個(gè)人認(rèn)為對(duì)于這個(gè)年級(jí)的娃，名次其實(shí)意義不大，你跟他大談社會(huì)的殘酷性也不過是天方夜譚，泡在蜜罐里長大的娃根本理解不了，只會(huì)讓他不知所措。相比名次，分?jǐn)?shù)更能反映孩子的學(xué)習(xí)情況，所以與其重視排名，不如要求分?jǐn)?shù)。
當(dāng)然也沒必要自欺欺人地對(duì)著孩子鼓吹你是最棒的之類泛泛的空話，孩子具體哪里做得好，哪里做得不好，實(shí)事求是地指出來就行了。?

7 收藏 1

Hermione溪

13歲

2年前

想法

倒數(shù)就順便培養(yǎng)下逆商啊。我娃班有個(gè)男生特別調(diào)皮，他的目標(biāo)是當(dāng)?shù)箶?shù)第一，但從沒如愿。考得差但他心態(tài)好啊，其實(shí)他相當(dāng)聰明，他只是從不學(xué)習(xí)。我娃說如果他努力起來，可能就是匹黑馬。他這身經(jīng)百敗的經(jīng)歷，肯定鍛煉超強(qiáng)內(nèi)心，一旦覺醒，會(huì)無所畏懼。相反，從小被戴上那個(gè)委這個(gè)杠，學(xué)習(xí)又是靠家長培訓(xùn)班推的，開始領(lǐng)先，后來越來越玻璃心的孩子，到中學(xué)可能需要重新適應(yīng)。

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誠新媽

8歲

12歲

2年前

想法

一年級(jí)的娃，其實(shí)就如同你自己所說，計(jì)算測(cè)驗(yàn)錯(cuò)一道題，就是班里從后面數(shù)來的前幾名??這樣的排名，不用太在意吧??但也不至于仍說“你是最棒的”??畢竟按成績表現(xiàn)來看的話，這安慰很“打臉”??

確實(shí)，升學(xué)考試需要漂亮的成績，但，對(duì)于這年記的娃而言，正確的態(tài)度和良好的習(xí)慣才是首要的。家長可以很孩子分析錯(cuò)題，讓孩子說說這道題為啥錯(cuò)了，也讓孩子自個(gè)兒說說正確的答題思路和答題習(xí)慣是什么？下回娃這些技能進(jìn)步時(shí)，我們當(dāng)然可以毫不猶豫地夸贊他“你真棒??”。

等孩子大點(diǎn)兒時(shí)，家長確實(shí)也該關(guān)注下孩子的排名，但，不是為了比較，而是要客觀知道孩子的位置，畢竟要升學(xué)嘛，知道孩子的位置，也比較好調(diào)整自雞方案。

2 1 評(píng)論

向日葵622

6歲

11歲

2年前

想法

剛上一年級(jí)肯定會(huì)有心理落差，畢竟家長們都要從我娃能改變世界的雄心壯志逐漸到我娃這么簡(jiǎn)單的題都做不對(duì)的低落現(xiàn)實(shí)，與其關(guān)注分?jǐn)?shù)不如踏踏實(shí)實(shí)的和娃一起找出原因，有的放矢，雖然過程很難，但是堅(jiān)持就有進(jìn)步，無論何時(shí)，堅(jiān)信好的親子關(guān)系勝于一切！任何時(shí)候不過于高看自己的娃也別小看孩子，認(rèn)真的陪伴了，結(jié)果即使不如人意也坦然接受，靜待花開吧……

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AlbertSong

17歲

2年前

想法

呃??原來才六歲，當(dāng)我下面的話沒說哈

都倒數(shù)了還讓我鼓勵(lì)贊美，那我一定是裝不出來的，編織的美麗謊言騙誰呢？當(dāng)然每個(gè)娃性格秉性不一樣，就我家娃來說，我一定是要好好批評(píng)教育的。當(dāng)然最重要的是要找出成績差的原因，哪沒做好就從哪下手補(bǔ)救，課堂聽講問題就從與老師溝通開始，作業(yè)問題就從每天的書寫、速度、準(zhǔn)確率抓起，總之幫助孩子一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)起來，慢慢建立起信心后，孩子的內(nèi)驅(qū)力也會(huì)被激發(fā)出來了。

1 2 評(píng)論

大蝸牛牽小蝸牛

8歲

2年前

想法

看是什么類型的孩子吧～那種無所謂的，當(dāng)然要嚴(yán)厲至少嚴(yán)肅的交流一次，讓她知道學(xué)習(xí)和考試的重要性。社會(huì)殘酷，這么點(diǎn)兒的孩子理解不了，因?yàn)樗麄兂院炔怀?，太幸福了～但是該談還得談，孩子也不能天天生活在幻想里。
對(duì)于那種啥事兒都特放在心上，倒數(shù)特別在意，心思比較重的，那就得鼓勵(lì)啊～一次失敗不是錯(cuò)，分析原因繼續(xù)努力啊～

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我的歡樂多多

7歲

11歲

2年前

想法

我每次帶娃出門看見修路的工人，蓋大樓的工人，就會(huì)給他普及世界上都有哪些工作。人們?nèi)绾芜x擇。蓋大樓的有工程師建筑師也有建筑工人，他們的工作環(huán)境有什么區(qū)別，薪資待遇會(huì)差多少。為什么建筑工人不能去當(dāng)建筑師。修地鐵橋梁的是什么工種什么專業(yè)。每天天不亮小區(qū)里收垃圾的運(yùn)輸車就來工作了。尤其冬天很冷。他們很辛苦，但這份工作是為了養(yǎng)活自己也養(yǎng)活自己的孩子，他們不想有其他更輕松的選擇嗎？可能選擇并不是很多。研究武器研究火箭當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師也是一種職業(yè)。世界上行行都需要人去工作。你想干什么和你能干什么就取決于你自己的努力程度！現(xiàn)在不努力學(xué)也不要緊。自己的人生自己負(fù)責(zé)，將來去寒冬清早收垃圾也能過活……自己本事越大對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)越大！見縫插針的讓他更早明白社會(huì)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，為啥要學(xué)習(xí)！

1 1 評(píng)論

??JOYCE

11歲

2年前

日志

考試成績倒數(shù)的娃怎么鼓勵(lì)

我覺得孩子大了，應(yīng)該讓孩子了解自己的學(xué)習(xí)情況，考試成績倒數(shù)不一定就會(huì)打擊到孩子。要看家長和老師怎么引導(dǎo)。

每個(gè)孩子成長都有個(gè)體差異，身體和思維發(fā)展水平也不同，接受能力有快有慢。孩子也分為不同的學(xué)習(xí)類型，有的是視覺型，對(duì)于看到的知識(shí)記憶深刻，學(xué)習(xí)效率比較高。如果老師課堂之是說，不寫板書，這樣的孩子學(xué)過下課就忘了；有的是聽覺型，對(duì)老師說的話記憶比較深刻，或者學(xué)習(xí)時(shí)需要出聲幫助自己記憶。老師看孩子上課沒有看黑板，叫起來還全會(huì)，就是聽覺型，聽到就能記?。贿€有體覺性，就是同時(shí)需要看和聽，還得做筆記才能記住，只看或聽過后就忘了，自己動(dòng)一動(dòng)才能記憶深刻。

不管還是屬于哪個(gè)類型，只要他盡力了，就好。不可能每個(gè)孩子都是滿分，都上清華北大，首先我們得接納，接納孩子的能力和水平，盡自己最大的努力就好。然后給孩子客觀分析現(xiàn)在成績的總體水平，然后和孩子一起制定復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間。整理錯(cuò)題本，及時(shí)復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

這時(shí)候就需要鼓勵(lì)了。切記！不是表揚(yáng)——“你真聰明”、“你真棒”，這樣會(huì)讓孩子飄，孩子覺得媽媽說我很聰明，就是還沒用功，如果將來我用功了，學(xué)習(xí)就會(huì)很好了。實(shí)際上呢，如果不用功不努力，一切都是空談。要鼓勵(lì)孩子：加油，如果你努力了，成績一定會(huì)有所提升的。爸爸媽媽相信你!父母的相信和支持，會(huì)給孩子莫大的信心和力量。

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朵朵媽727

11歲

2年前

想法

樓主問考試成績倒數(shù)，是應(yīng)該讓娃知道殘酷事實(shí)，還是繼續(xù)鼓勵(lì)?

個(gè)人回答看了一下娃6歲也就一年級(jí)，所以當(dāng)然是繼續(xù)鼓勵(lì)?。‘吘宫F(xiàn)實(shí)多殘酷也理解不了，就算大了道理都懂的我們也很難要求自己多自律！

至于一年級(jí)成績倒數(shù)，建議看看試卷分析，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，不必太在乎排名，分?jǐn)?shù)，其實(shí)現(xiàn)在一年級(jí)也就99不是倒數(shù)，剛小學(xué)厲害的不要太多，所以家長也要平常心，低年級(jí)分?jǐn)?shù)排名并沒有什么，假象多，注重一下學(xué)習(xí)習(xí)慣很有必要，好的心態(tài)也不錯(cuò)，至于娃不在意，你太在乎也沒用，想開點(diǎn)，要走的路還早呢？現(xiàn)實(shí)殘酷的又不是他一個(gè)人，搞那么現(xiàn)實(shí)干嘛，先做好自己，親子關(guān)系和諧，低年級(jí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，多閱讀，多思考，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要！繼續(xù)加油吧??