家有一年級(jí)妹妹……
學(xué)前稍微帶著學(xué)了點(diǎn)兒拼音,主要用的1上課本,然后再寫了點(diǎn)幼升小拼音練習(xí)冊(cè)。
上學(xué)后緊跟學(xué)校進(jìn)度,老師發(fā)了拼音紙讓朗讀。由于這學(xué)期較短,教學(xué)進(jìn)度很趕,再加上減負(fù),練習(xí)很少,所以學(xué)個(gè)囫圇吞棗吧……
寒假?zèng)]有特別復(fù)習(xí)拼音,就是把家里沒寫完的1上練冊(cè)繼續(xù)寫著。
根據(jù)哥哥的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),老母親覺得沒有必要特意再繼續(xù)自個(gè)兒復(fù)習(xí)/加強(qiáng)拼音,???以一直往下朗讀語文課本,而每課/單元/冊(cè)的拼音重點(diǎn),???以借由相對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)鞏固。
每本語文課本的拼音重點(diǎn),亦或是小學(xué)階段的拼音重點(diǎn),可以瀏覽《教材全解》
小學(xué)教材全解 一年級(jí)語文下 人教版 2016春 金星教育·(2015)小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè):小學(xué)語… 拼音畢竟是工具,孩子能借此讀準(zhǔn)音或是使用字典即可。咱們家長(zhǎng)在意它或許是擔(dān)心孩子的校內(nèi)成績(jī),所以,借由課本、練習(xí)冊(cè)和教材全解來解決課內(nèi)基礎(chǔ),有的放矢。