回到頂部

選外教

外教課 1對(duì)1 VS 1對(duì)多，怎么選？

問(wèn)題焦點(diǎn)

選外教課1對(duì)1，因?yàn)?..

查看全部?jī)?nèi)容 11 >

選外教課1對(duì)多，因?yàn)?..

查看全部?jī)?nèi)容 3 >

2024-05-22 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫(xiě)日志

匿名花友

5個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)1，因?yàn)?..

1對(duì)1，因?yàn)闆](méi)覺(jué)得有找學(xué)伴的必要，而且也沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊有適合當(dāng)學(xué)伴的孩子。

孩子成績(jī)不好，父母感受非常糟糕，他們主觀地認(rèn)為孩子的感受也很糟糕。他們認(rèn)為必須把孩子的成績(jī)快速提上去，才能挽救孩子，就開(kāi)始各種雞娃。

3 收藏評(píng)論

明朱安娜

6歲

5個(gè)月前

想法

一對(duì)一，上了100節(jié)外教后…

1、我們的上課時(shí)間是不固定的，一周2節(jié)。一對(duì)多需要和學(xué)伴協(xié)調(diào)課程很麻煩。
2、一對(duì)一上課效率高，像自然拼讀，讀文章單詞很快就能過(guò)掉。這些同時(shí)找不到和我娃匹配，同頻共振的孩子。
3、我娃上課活躍，容易聊扯到其他地方去，老師對(duì)課堂也容易把控。
4、我可以能提些建議，更好地因材施教。

贊收藏評(píng)論

小豆ya

9歲

5個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)1，因?yàn)?..

一對(duì)一，因?yàn)樯险n時(shí)間不固定，經(jīng)常臨時(shí)不想上了，或突然有時(shí)間可以上了。

但其實(shí)一直想找線下能夠一起拼課的小伙伴，可是老師不好找，小伙伴更不好找

如果能固定老師，固定小伙伴，一起來(lái)上一套教材，小朋友進(jìn)步會(huì)更快，現(xiàn)在上課經(jīng)常有一搭沒(méi)一搭的，進(jìn)度很隨性。

贊收藏 1

晚風(fēng)輕吹

8歲

5個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)1，因?yàn)?..

我們?cè)囘^(guò)一次1對(duì)多～當(dāng)時(shí)就1對(duì)4吧～還是果斷退課了～時(shí)間寶貴～孩子耽誤不起～得到鍛煉太少了～～～～～我還是覺(jué)得盡量都1對(duì)1吧～孩子開(kāi)口的機(jī)會(huì)多～外教感覺(jué)沒(méi)必要1對(duì)多～??????其他別的課不好說(shuō)～～～～～

1 收藏評(píng)論

趙7840484864

7歲

4個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)多，因?yàn)?..

一對(duì)多，因?yàn)槲壹乙荒昙?jí)，這個(gè)年齡孩子專注力只能保持20分鐘左右，每次課都要一到一個(gè)半小時(shí)，一對(duì)一能吸收的不多，一對(duì)多，和其他孩子可以互動(dòng)，可以玩英語(yǔ)游戲，課堂活躍度更好。當(dāng)然，如果是高年級(jí)孩子，那么外教的意義沒(méi)那么大，高年級(jí)補(bǔ)英語(yǔ)，主要就是為了考試，那么請(qǐng)個(gè)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)老師主攻考試就行。

贊收藏評(píng)論

匿名花友

4個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)1，因?yàn)?..

目前一對(duì)一效果比較好，老師更清楚娃的情況，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正，老師的在課上的精力都確保給了娃，有限時(shí)間內(nèi)的雙向互動(dòng)都是高效的。之前上大課就是混日子，去和小朋友們玩一堂課就結(jié)束了，課堂上嘰嘰喳喳，娃的精力更多在玩不在學(xué)，總是容易被周圍環(huán)境影響，老師也沒(méi)法針對(duì)性提出什么具體意見(jiàn)。

贊收藏評(píng)論

yushuo1895

6歲

5個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)1，因?yàn)?..

肯定一對(duì)一了，每個(gè)人水平掌握能力都不一樣，強(qiáng)行拉一起要兼顧的。
娃還小，自控力不行，一不留神就溜號(hào)了。除非價(jià)格太高太高承受不了，再說(shuō)菲教價(jià)格也不貴啊，非得死磕那么貴的干嘛呢

贊收藏評(píng)論

華僑城

9歲

4個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)1，因?yàn)?..

這個(gè)主要看使用什么樣的情況。是多大的年紀(jì)的孩子為了達(dá)到什么樣的水平？我們同事的小孩兒考雅思口語(yǔ)成績(jī)總是達(dá)不到7，但是他要申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校要求是7.5。自己自學(xué)也不見(jiàn)效果，所以花錢找了個(gè)一對(duì)一的外教，提高的很迅速。對(duì)于大孩子來(lái)說(shuō)，一對(duì)一還是有用的。

贊收藏評(píng)論

User1437225

9歲

5個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)1，因?yàn)?..

不讓兩個(gè)都選，我覺(jué)得各有各的好，我們線上的是一對(duì)一，線下一對(duì)四，一對(duì)一的優(yōu)點(diǎn)就不說(shuō)了，顯而易見(jiàn)的。一對(duì)多，不能太多孩子，四個(gè)以內(nèi)，尤其是跟比自己大的孩子一起上課，可以開(kāi)闊孩子的思維和視野，還有點(diǎn)點(diǎn)小競(jìng)爭(zhēng)，思維更快。但是要水平合適才行。

贊收藏評(píng)論

匿名花友

5個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)1，因?yàn)?..

選一對(duì)一，能夠提高小朋友每節(jié)課的輸出量，外教老師也能更好地針對(duì)小朋友的水平進(jìn)行拓展，小朋友也更能融入課堂，跟老師互動(dòng)更多。一對(duì)多的話很難匹配到同頻的小朋友，而且就自家小朋友的喜好來(lái)說(shuō)，覺(jué)得一對(duì)多的課堂有點(diǎn)吵，自己就不愿意過(guò)多參與了。

贊收藏評(píng)論

華僑城

9歲

4個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)多，因?yàn)?..

這個(gè)看孩子的年齡和需求吧，我身邊有同事的小孩兒準(zhǔn)備考研，然后想考境外的研究生，需要過(guò)雅思，像他那種吧，一對(duì)一的挺好。但是我們這種小小孩兒低年齡的起嗎？一對(duì)一的話效果太差，有點(diǎn)兒浪費(fèi)錢，性價(jià)比不好，一對(duì)多就挺合適的，還有個(gè)張嘴的氛圍

贊收藏評(píng)論

lucas daddy

7歲

16歲

5個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)多，因?yàn)?..

一對(duì)多也不錯(cuò)，就是人別太多，最好2-4個(gè)吧，這樣小朋友們和老師一起互動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都能表達(dá)各自觀點(diǎn)，這樣更能打開(kāi)思路，找到興趣點(diǎn)，從而使討論更活躍更深入。當(dāng)然還是在孩子有一定基礎(chǔ)后，再去找外教來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)和思維

贊收藏評(píng)論

小達(dá)

3歲

10歲

5個(gè)月前

想法

選外教課1對(duì)1，因?yàn)?..

因?yàn)橐还?jié)課25分鐘，時(shí)間正好，一對(duì)一上課也沒(méi)那么麻煩，挺好。一對(duì)多的，不方便，要是對(duì)方也把上課當(dāng)回事也行，就怕是那種各種活動(dòng)，這課可有可無(wú)的，經(jīng)常請(qǐng)假，這課就沒(méi)法兒上，總不能老等他一個(gè)，誰(shuí)的時(shí)間不寶貴？