怎樣知道磨耳朵是有效的？

rassberry

6歲

2021-11-27 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫(xiě)日志

上弦明月半

2年前

想法

說(shuō)說(shuō)個(gè)人想法，僅供參考。?
首先，也是最重要的一點(diǎn)，家長(zhǎng)與孩子之間建立起誠(chéng)實(shí)順暢的溝通渠道，確保孩子不會(huì)擔(dān)心因?yàn)檫_(dá)不到家長(zhǎng)的期望，因此受到指責(zé)或懲罰而撒謊；
其次，孩子聽(tīng)什么家長(zhǎng)也聽(tīng)什么，通過(guò)探討了解孩子對(duì)內(nèi)容的理解是否符合要求；
再次，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)第二步，孩子已經(jīng)清楚地知道了磨耳朵達(dá)到什么程度才算是有效，此時(shí)可放手一段時(shí)間；
最后，通過(guò)不定期抽查，確認(rèn)這些標(biāo)準(zhǔn)已被孩子內(nèi)化對(duì)自己的要求。?
再往后，家長(zhǎng)盡可以撒手不管了。

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callie241

7歲

2年前

想法

1.看孩子狀態(tài)，喜歡看，喜歡聽(tīng)，聽(tīng)的入神；
2.適當(dāng)提問(wèn)，who is in the story? what happened? what are they doing? where are they?
3.比較好玩和孩子演起來(lái)，對(duì)臺(tái)詞；
4.講故事，復(fù)述故事。

3 2 評(píng)論

Jessica1013

7歲

2年前

想法

磨耳朵??

我覺(jué)得磨耳朵可以分兩個(gè)層面的，一個(gè)是熏陶類(lèi)的，另一個(gè)是成效類(lèi)的。熏陶類(lèi)的，不要求聽(tīng)懂，為的是創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，有語(yǔ)言的感染力；另一個(gè)成效類(lèi)的，那就涉及到輸入的可理解性。當(dāng)然，這是要有一定的啟蒙基礎(chǔ)的，沒(méi)有啟蒙，要求孩子理解，那要求有點(diǎn)高了。
是否聽(tīng)懂，判斷標(biāo)準(zhǔn)是這樣的，模擬一下類(lèi)似的場(chǎng)景，適當(dāng)?shù)暮秃⒆訉?duì)話(huà)，看看孩子的接納度和輸出度，別要求太高全盤(pán)輸出，只要能說(shuō)幾句出來(lái)，或者偶爾告訴你幾句，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。