安排囡囡的學(xué)習(xí),跟我安排自己的工作一樣,做好理性規(guī)劃(不好高騖遠(yuǎn)也不賴(lài)在舒適區(qū))、盡量避免布朗運(yùn)動(dòng)(方向不明,耗時(shí)耗力無(wú)效果,也無(wú)法激發(fā)持久動(dòng)力)。簡(jiǎn)言之:中遠(yuǎn)期目標(biāo)-短期行動(dòng)方案和回顧調(diào)整。
下面是我剛才給手機(jī)隨手截的圖——囡囡9月初到現(xiàn)在的任務(wù)folder,按時(shí)間排序了:
最下面的是一整學(xué)期的計(jì)劃,開(kāi)學(xué)時(shí)制定。
但這計(jì)劃做完后不是放在那里封存的,每周做周任務(wù)時(shí)都要打開(kāi)從頭到尾回顧一遍學(xué)期計(jì)劃,確保短期行動(dòng)方案不要偏離主航道走向布朗運(yùn)動(dòng)(所以中長(zhǎng)期規(guī)劃最好理性點(diǎn))、同時(shí)也要考慮本周的實(shí)際情況來(lái)規(guī)劃每周重點(diǎn)及調(diào)整任務(wù)難度。
每周末還要回顧下這周完成情況:對(duì)于連著幾周不能完成的任務(wù),及時(shí)調(diào)整;對(duì)于超出預(yù)期的任務(wù),對(duì)囡囡不吝贊美并適當(dāng)加碼。
(以第三周為例,深色是周計(jì)劃,footnote是這個(gè)周計(jì)劃制定時(shí)的短期背景,淺色是周末對(duì)任務(wù)的回顧)
我真的是規(guī)劃控哈哈哈~so far so good~我自己也喜歡定期回顧自己的簡(jiǎn)歷,反思自己現(xiàn)在的工作內(nèi)容和關(guān)注重點(diǎn)是在做無(wú)用功還是朝著某個(gè)大方向走。當(dāng)然個(gè)人方向要理性要根據(jù)大勢(shì)隨時(shí)調(diào)整,不能大勢(shì)已變還非逆流而動(dòng)。
畢竟是太陽(yáng)天蝎上升處女,我承認(rèn)規(guī)劃給我最大的幫助可能只是“安全感”。自從我兩年前開(kāi)始對(duì)囡囡的學(xué)習(xí)也深度規(guī)劃以來(lái),我在她學(xué)習(xí)這件事上也越來(lái)越不焦慮了,我心態(tài)好她就心情好,雞起來(lái)就你儂我儂啦~
我應(yīng)該不算雞媽媽?zhuān)矝](méi)想過(guò)培養(yǎng)雞娃。
夏天的英語(yǔ)啟蒙不算早,一歲多才開(kāi)始零星聽(tīng)英文兒歌,一歲十個(gè)月斷奶才開(kāi)始每晚親子閱讀哄睡,最開(kāi)始都是中文的,兩歲以后逐漸加入英文繪本。兩歲多開(kāi)始零散看一些英文版天線(xiàn)寶寶,每天聽(tīng)英文兒歌當(dāng)背景音樂(lè),算是正式開(kāi)始英文啟蒙。
可能是由于我本身的職業(yè)的關(guān)系,對(duì)于那些精美的繪本,我都完全沒(méi)有抵抗力。夏天沒(méi)出生,我就開(kāi)始收集繪本了。等開(kāi)始親子閱讀以后更是達(dá)到每周必買(mǎi)書(shū)的程度,尤其愛(ài)知名作家的英文繪本和各種獲獎(jiǎng)作品。
GOODNIGHT MOON系列是我最早囤的繪本之一。
這些都是夏天兩歲三個(gè)月時(shí)讀的繪本。
由于夏天兩歲才開(kāi)始張口說(shuō)話(huà),再加上我和她爸爸的英文也都不太好(我更是差到高考只考了60多分的程度),所以對(duì)于夏天的語(yǔ)言表達(dá)能力,包括以后英文的學(xué)習(xí)和掌握我也曾焦慮過(guò)。但我倆本身都是隨遇而安的性格,所以焦慮了那一下也就過(guò)去了。
雖然夏天開(kāi)始說(shuō)話(huà)比較晚,但發(fā)展很快,兩歲半就跟同齡孩子不相上下了。這時(shí)候我們的親子閱讀量才逐漸上去,每天從兩三本到十幾本不等,中英文都有。
兩歲半到三歲多讀的繪本記錄,小象和小豬一直都是夏天最?lèi)?ài)的繪本之一。
兩歲半以后開(kāi)始給她看嘰里呱啦里的Peppa Pig和其他英文動(dòng)畫(huà)片,玩英文小游戲,每天不超過(guò)半小時(shí)。還有早教課會(huì)接觸一些英文歌,我也開(kāi)始經(jīng)常在家給她唱各種英文兒歌。晚上哄睡除了親子閱讀,關(guān)燈以后就會(huì)唱英文歌直到睡著。另外零散的做些英文相關(guān)的小手工,閱讀英文繪本的比例逐漸提高,一直到三歲多決定讓她上雙語(yǔ)幼兒園,這段時(shí)間都是這樣很松散的啟蒙吧。
上幼兒園以后又是一個(gè)新階段,這里就先不細(xì)說(shuō)了。
現(xiàn)在夏天四歲九個(gè)月,phonics的發(fā)音規(guī)則掌握了一些,可以自己讀一些簡(jiǎn)單的短句。從四歲開(kāi)始夏天喜歡自己編故事,中英文都有。
這是夏天四歲三個(gè)多月時(shí)編故事的記錄。
雖然大部分時(shí)候夏天的輸出都是沒(méi)有邏輯的詞語(yǔ)和短語(yǔ)的堆砌,但作為一個(gè)一直不太雞的老母親已經(jīng)倍感欣慰了。
我算是一個(gè)比較有計(jì)劃的媽媽吧,不過(guò)這個(gè)計(jì)劃性?xún)H限于雞娃,哈哈。
我是分兩步走的,在孩子很小的時(shí)候,應(yīng)該是4歲之前吧,重點(diǎn)抓的是閱讀,因?yàn)橄MB(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。那個(gè)時(shí)候就給自己規(guī)定了每天完成親子閱讀這一個(gè)任務(wù),雖然只是一個(gè)任務(wù),但是時(shí)間不限,早上晚上隨時(shí)隨地都可以陪娃讀,所以讀的書(shū)種類(lèi)很多,每天都有中文書(shū),英文書(shū),古文等,為了監(jiān)督自己,就每天讀完了書(shū)后拍一張照片,每周記錄一次閱讀書(shū)單,就這樣從2歲到4歲,堅(jiān)持了兩年。
后來(lái)孩子上幼兒園中班了之后,就每學(xué)期制定一個(gè)計(jì)劃,包括英語(yǔ)、中文、數(shù)學(xué)還有興趣班之類(lèi)的,要完成哪些內(nèi)容,什么時(shí)候完成等等,然后把這些內(nèi)容分解到每天和每周,為了讓自己堅(jiān)持下去,還專(zhuān)門(mén)弄了一個(gè)本子,按照每周一次的頻率進(jìn)行記錄,格式如下,每天完成什么,完成了打鉤,沒(méi)完成打叉,還稍微記錄一下每天的心得和事情,也算是一種雞娃手賬吧。
這一個(gè)本子已經(jīng)記錄完了,目前重新?lián)Q了一本,感覺(jué)這樣的記錄效果還不錯(cuò),每天都可以提醒自己,而且以后孩子長(zhǎng)大了,還可以拿給他看:你看看,這是你的老母親的心血呀,哈哈
目前,我的娃剛好一歲五個(gè)月,能專(zhuān)注在我陪讀情況下閱讀超過(guò)45分鐘。
我是一個(gè)特別喜歡做規(guī)劃的媽媽?zhuān)笮∈露枷矚g列表格,不過(guò)事情在不同的框框里是可以彈性調(diào)整的。
我認(rèn)為堅(jiān)持有幾個(gè)原因。
1)堅(jiān)持最大的動(dòng)力就是有成效。
我寶寶還是三個(gè)月大時(shí),我就拿著書(shū)給寶寶看,最開(kāi)始并不配合,不到幾天就表現(xiàn)出很大的興趣了,所以我越來(lái)越有動(dòng)力。直到現(xiàn)在一歲五個(gè)月,只要看到我,就拿著書(shū)追著我跟追債一樣要我教她看書(shū),內(nèi)心深處是得瑟的??磿?shū)的時(shí)候特別認(rèn)真?,F(xiàn)在我購(gòu)買(mǎi)的繪本差不多有200本,但并沒(méi)有完全看完,有時(shí)候一套系列的,寶寶會(huì)有自己的偏高。
2) 堅(jiān)持的另一個(gè)動(dòng)力就是要明白培養(yǎng)孩子,終極目標(biāo)是什么?
其實(shí)我一直相信很多時(shí)候基因比努力還要重要。比如,父母雙方都不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),曾經(jīng)有機(jī)會(huì)去學(xué),但怎么也學(xué)不會(huì),那么也不要過(guò)多奢望寶寶是個(gè)很會(huì)畫(huà)畫(huà)的人,那么這方面的興趣班基本可以不用考慮。假如父母都很有繪畫(huà)天賦,那么就可以重點(diǎn)規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃,將來(lái)是從事服裝設(shè)計(jì)呢,還是插畫(huà)師呢等等。所以,要確定好終極目標(biāo),這樣,不管是閱讀,還是學(xué)習(xí)都計(jì)劃地進(jìn)行。
對(duì)于孩子的閱讀,更多的是讓孩子自主選擇,不過(guò)父母可以偷偷的引導(dǎo),適時(shí)引導(dǎo)特別重要。
3)堅(jiān)持下去的話(huà)還需要得到家人的支持。
比如我家寶寶從三個(gè)月開(kāi)始就陪讀,她奶奶是絕對(duì)幫我們提供一個(gè)特別好的環(huán)境,并且孩子奶奶對(duì)我的教育理念特別認(rèn)同。在我教寶寶讀書(shū)的時(shí)候,奶奶都是準(zhǔn)備我們的飯菜,準(zhǔn)備飯菜時(shí)間剛好一個(gè)小時(shí)左右,這一個(gè)小時(shí),我就全程陪讀。孩子奶奶看到孩子有非常好的閱讀習(xí)慣,做事也非常有干勁,所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合我們家有非常和諧的婆媳氛圍以及非常好的學(xué)習(xí)氛圍。
4) 孩子面前不要看手機(jī)和看電視。
包括孩子奶奶,平常我和孩子爸爸上班,就孩子奶奶在家?guī)殞殻龓缀醪粫?huì)看手機(jī),全心全意照看孩子,更不會(huì)看電視。我和孩子爸爸回家后也基本就注重陪孩子玩,電視機(jī)自孩子出生后再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)。有時(shí)候我們也嘗試打開(kāi)電視看看孩子反應(yīng),哪怕她看得很起勁,我們將電視關(guān)了,她也堅(jiān)決不會(huì)哭鬧,關(guān)了就關(guān)了。我們幾乎從來(lái)不給她看電視。更多的是陪讀,陪玩。家人的支持很重要。
5) 家人的鼓勵(lì)也很重要。
主要也是現(xiàn)在陪讀后有很大的成效,不管孩子爸還是奶奶對(duì)我的教育理念非常認(rèn)同,孩子爸甚至夸贊我是非常有天分的育兒媽媽?zhuān)澆唤^口,這更是讓我信心百倍堅(jiān)持下去。