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圖書(shū)
花友
buzi
4歲
10歲
日志
立體
王
空間思維大挑戰(zhàn): 立體
王
·簡(jiǎn)單的立方體1002726人有 · 評(píng)價(jià)753 · 書(shū)評(píng)11高濱正伸,平須賀信洋(日本) 著 空間思維大挑戰(zhàn): 立體
王
·展開(kāi)圖進(jìn)階篇2133人有 · 評(píng)價(jià)99 · 書(shū)評(píng)1高濱正伸,巖片夏
雄
(日本) 著 空間思維大挑戰(zhàn): 立體
王
·快樂(lè)的立方體1002336人有 · 評(píng)價(jià)...
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2
小花生小溪
7歲
日志
安藤忠
雄
“跨界”兒童繪本,甚至專為孩子造了個(gè)“兒童圖書(shū)館”!網(wǎng)友:真是設(shè)計(jì)從娃娃抓起!
覺(jué)得不夠 一幫大師為了讓孩子盡早接觸到設(shè)計(jì) 又紛紛“跨界”兒童繪本 其中就有日本建筑大師安藤忠
雄
! 是的,你沒(méi)看錯(cuò) 那個(gè)常年穿“一身黑” 建筑都是“清水混凝土”的標(biāo)準(zhǔn)硬漢 這回都徹底顛覆形象,專門出了一本繪本 目的就是為了孩子們! 01 安藤忠
雄
的繪本,一點(diǎn)都不“清水混凝土”! 安藤忠
雄
的...
8
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評(píng)論
Sweetie媽咪
8歲
日志
黃石/大提頓/拱門/峽谷地8天7晚房車之旅[2] ——多彩黃石/
雄
秀大提頓
,有臺(tái)階,不能推車,小甜妹一路觀看流淌的泉水、欣賞自然的藝術(shù),爬臺(tái)階爬的很開(kāi)心,花了快2h。 接下來(lái)就一路開(kāi)車賞景,開(kāi)過(guò)高山地段,沿右半部分驅(qū)車前往大提頓Colter Bay RV Park,時(shí)間匆忙,沒(méi)做太多停留。
雄
秀大提頓 醒于巍峨
雄
秀的...
海外親子游
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小翠嬸兒
9歲
日志
河合隼
雄
的10歲小孩成長(zhǎng)書(shū)單
今日讀了日本著名心理學(xué)家河合隼
雄
的《故事與神奇》,覺(jué)得是非常適合學(xué)齡期父母的一本書(shū),里面推薦的兒童讀物也相當(dāng)優(yōu)質(zhì),忍不住想要分享給大家。 所謂的“神奇”是指什么呢?這本書(shū)里所說(shuō)的“神奇”,就是指奇特的事情以及對(duì)這些事情的好奇心?!啊衿妗膶?duì)立面是‘理所當(dāng)然’?!?成年人的生活大多是“理所當(dāng)然”的...
3
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評(píng)論
Sally W
12歲
16歲
日志
安藤忠
雄
的SAN美術(shù)館
“Use nature. Be nature. Follow nature.” 試一下新筆記功能… 前不久打卡了位于韓國(guó)京畿道的SAN美術(shù)館,建筑設(shè)計(jì)師是我大學(xué)時(shí)期至今都非常喜歡的建筑大師––安藤忠
雄
SAN美術(shù)館的名字來(lái)自 Space.Art.Nature.的首字母組合 能親身體驗(yàn)大師設(shè)計(jì)的建筑...
藝術(shù)啟蒙
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俞皓鈞
16歲
日志
為什么到了八月份
雄
螳螂比雌螳螂少。(日志四)
看了《昆蟲(chóng)記》,我知道為什么到了八月份,
雄
螳螂變得更少了。因?yàn)榈搅税嗽拢肷⒆拥臅r(shí)候。雌螳螂必須吃掉
雄
螳螂,它才能生出來(lái)孩子來(lái)。可是為什么必須要吃掉
雄
螳螂才能生出小螳螂呢?我自己推想,估計(jì)雌螳螂生下的小螳螂就是
雄
螳螂的升級(jí)版吧。...
6
收藏
評(píng)論
jade775
日志
第十一、十二周 張志
雄
《投資者文摘第四卷》
一篇,有圖表基本無(wú)圖片,走簡(jiǎn)潔風(fēng)。 每輯的開(kāi)篇一概是張志
雄
的開(kāi)場(chǎng)白,有點(diǎn)兒類似讀書(shū)心得或讀書(shū)推薦,寫(xiě)一些自己的感受,就像一個(gè)朋友,切切地推薦自己看過(guò)喜歡的東西,非常有分享感。 后面就是一篇篇的文摘,覆蓋面很廣,有講投資的、管理的,有講歷史的、哲學(xué)的,還有一些新聞的深度剖析。有的篇章可以粗粗看過(guò),有的...
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2
小凱媽媽
12歲
日志
河合隼
雄
《孩子與惡》(上)
轉(zhuǎn)載于公眾號(hào):海嬌兒童心理 總有一些書(shū),讓人讀完后想寫(xiě)出讀書(shū)筆記,河合隼
雄
的《孩子與惡》就是其中之一。 初聽(tīng)這個(gè)書(shū)名,你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪,為什么要把“孩子”跟“惡”聯(lián)系在一起?“惡”這個(gè)字聽(tīng)上去好刺耳啊,讓人感覺(jué)十分不舒服。 但越跟著作者讀下去,越是發(fā)覺(jué),我們的確需要花時(shí)間談?wù)劇皭骸?,好好地去面?duì)...
素質(zhì)培養(yǎng)
1
收藏
1
小凱媽媽
12歲
日志
河合隼
雄
《孩子與惡》(下)
樣那樣的小問(wèn)題存在,孩子才得以更加健康地長(zhǎng)大。 正如河合隼
雄
在書(shū)中結(jié)尾講到,面對(duì)惡,如果大人的忍耐力更強(qiáng)一些,孩子就會(huì)活得更加生氣勃勃,能夠跟大人們一起品嘗情感豐富的人生。 或許這本書(shū)能給我最核心的一個(gè)詞就是“接納”,接納孩子身上不可或缺的“惡”,但首先,我們要先接納自己的“惡”,接納曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)謊、發(fā)過(guò)火、偷過(guò)懶的那個(gè)不完美的自己。 當(dāng)我們接納了,也便能體驗(yàn)到由惡向善轉(zhuǎn)換的過(guò)程。...
親子教育
1
收藏
評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
中國(guó)式走廊,竟是最被低估的小戶型
王
炸
存在,讓園林移步異景,方寸間可見(jiàn)天下。 空間上,廊的存在擴(kuò)充了行走的道路;時(shí)間和視覺(jué)上,豐富了看景的層次,讓人可駐足賞景停留小憩;心理上,不同廊的設(shè)計(jì)帶來(lái)不同的體驗(yàn),不同季節(jié)也帶來(lái)不同的心理感受。 蘇州園林 日本建筑大師安藤忠
雄
的成名作“住吉的長(zhǎng)屋”,在僅 65㎡ 的長(zhǎng)方體住宅中,也巧妙用利用走廊讓...
裝修筆記
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評(píng)論
陳霜老師說(shuō)教育
13歲
日志
小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué) | 2019.12.6
王
進(jìn)平老師講座回顧
12月6日
王
進(jìn)平老師在其他群內(nèi)的講座內(nèi)容:小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)。 阿寶特整理如下:希望對(duì)各位家長(zhǎng)有幫助 Q:小學(xué)奧數(shù)是什么? A: 主體定位,是源于課本和高于課本的。 重要特征,其實(shí)有兩個(gè),進(jìn)度超前和難度加深。大家早有耳聞,甚至這種加深和超前的難度讓大家可能望而卻步。但其實(shí)主體這個(gè)地方我們認(rèn)為...
小學(xué)數(shù)學(xué)
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小花生小溪
7歲
日志
王
希明 | 復(fù)旦附中人文班這個(gè)學(xué)期讀了什么課外書(shū)?
選》 《何謂文化》 《紅高粱家族》 《紅與黑》 《呼蘭河傳》 《荒原狼》 《活著》 《活著為了講述》 《解憂雜貨店》 《芥川龍之介小說(shuō)集》 《金翅雀》 《金薔薇》 《九故事》 《卡夫卡短篇小說(shuō)集》 《苦行記》 《狼圖騰》 《老舍小說(shuō)集外集》 《老舍幽默小說(shuō)》 《李爾
王
》 《羅生門》 《洛麗塔》 《駱駝祥子...
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374
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小花生小溪
7歲
日志
王
崧舟:家庭教育,就從“三年級(jí)現(xiàn)象”說(shuō)起
文/
王
崧舟 去年,我朋友的孩子毫無(wú)征兆地離家出走了。 孩子在杭城的一所民辦中學(xué)念初二,成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年段中不溜秋。 從沒(méi)想過(guò),離家出走這樣的事兒竟然砸到自己頭上。父母急得,手足無(wú)措,一籌莫展,六神無(wú)主,惶惶不可終日。 他們一定是走投無(wú)路了,否則,絕不會(huì)以這樣一種猝不及防的方式將所謂的“家丑”告訴我...
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小花生小溪
7歲
日志
王
崧舟:作文教學(xué)三問(wèn)
文/
王
崧舟 作文教學(xué)最怕什么?最怕學(xué)生寫(xiě)不出。學(xué)生為什么寫(xiě)不出,據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ι?。生活是作文的源頭活水,沒(méi)有生活這一源頭活水,作文自然言之無(wú)物。 想想也是,現(xiàn)在的孩子哪里還有什么生活? 有一個(gè)詞頗能說(shuō)明當(dāng)代孩子的生活狀態(tài),那就是“圈養(yǎng)”。 孩子們的生活內(nèi)容是被父母設(shè)定的,周一到周五,自然是...
寫(xiě)作文
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花生英語(yǔ)編輯小冰
9歲
日志
哈佛爸爸
王
?。航逃钪匾氖紫仁且曇?、思辨,其次才是知識(shí)
轉(zhuǎn)載自:美中科教
王
健,德國(guó)物理博士,普林斯頓大學(xué)的納米科學(xué)博士后,資深的中美教育專家。 【正文】 我們?nèi)A人的家庭非常注重教育,每天討論的都是孩子的教育、成長(zhǎng)。從小學(xué)開(kāi)始,到初中,申請(qǐng)高中,讀高中,申請(qǐng)大學(xué),進(jìn)入大學(xué)以后擔(dān)心孩子將來(lái)的工作,進(jìn)入工作崗位之后又關(guān)心他們接下去的職業(yè)發(fā)展…… 我們這一...
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小花生小溪
7歲
日志
王
崧舟:家庭教育,就從“三年級(jí)現(xiàn)象”說(shuō)起
本文由
王
崧舟老師微信公眾號(hào)(ID:wangsongzhou2018)轉(zhuǎn)載
王
崧舟,中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文界的領(lǐng)軍人物,杭州師范大學(xué)教育學(xué)院教授,也是全國(guó)特級(jí)教師,曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范、浙江省十大育人先鋒等殊榮。王老師執(zhí)教三十多年,一直關(guān)注學(xué)生身心和諧發(fā)展。 他看到了家庭教育中父母普遍存在的焦慮問(wèn)題,因此寫(xiě)了這篇...
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評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
王
崧舟:從今天起,和孩子一起朗讀吧!
文/
王
崧舟 至少,在初中畢業(yè)時(shí),我還是個(gè)木訥之人。 班主任評(píng)語(yǔ):“該生性格較孤僻,不太合群。望今后要團(tuán)結(jié)同學(xué)。” 母親人前人后總護(hù)著我,理由:“我兒子是個(gè)老實(shí)頭菩薩”。 我的改變,因?yàn)椤袄首x”。 李欣頻說(shuō)自己拼命閱讀,“因?yàn)樽x書(shū)救過(guò)我的命”。我說(shuō),自己癡愛(ài)朗讀,因?yàn)槔首x改寫(xiě)了我的命運(yùn)軌跡。 我進(jìn)...
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小花生小溪
7歲
日志
清華教授
王
文湛:今后高考的區(qū)分度主要在語(yǔ)文,拉開(kāi)分?jǐn)?shù)全靠它
“新高考”是當(dāng)下最熱門的話題,我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域正在進(jìn)行方方面面的深化改革。 對(duì)于中國(guó)的基礎(chǔ)教育、“新高考”,原國(guó)家副總督學(xué)、教育部基教司原司長(zhǎng)
王
文湛是怎么看的? 語(yǔ)文、歷史、道德率先統(tǒng)一教材
王
文湛表示,現(xiàn)在中國(guó)的中小學(xué)教材,是解放后第八套教材,第八套教材涉及兩個(gè)概念,一是三類教材、三級(jí)管理,國(guó)家...
高考
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小花生小溪
7歲
日志
王
崧舟:從今天起,和孩子一起朗讀吧!
,“無(wú)恥”地一次次參加校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)演講比賽,并對(duì)自己的“無(wú)恥”沾沾自喜。 “朗讀”,埋葬了1.0版的“
王
崧舟”;“朗讀”,孕育并誕生了2.0版的“
王
崧舟”。因?yàn)槔首x,我的命運(yùn)軌跡被重新書(shū)寫(xiě)。 說(shuō)到朗讀,必須說(shuō)到美國(guó)“朗讀之父”——吉姆·崔利斯。 他在他的《朗讀手冊(cè)》中,給“為什么朗讀...
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Chelsea媽媽
14歲
日志
王
詩(shī)齡做數(shù)學(xué)作業(yè),中國(guó)人都急哭了
話說(shuō),上個(gè)星期,李湘女兒
王
詩(shī)齡在微博拍了個(gè)短視頻,用英文介紹自己做算術(shù)題的步驟,然后吃瓜群眾們沸騰了。 先看一下現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)的
王
詩(shī)齡小朋友是如何解18+9這道算式的:(請(qǐng)把手機(jī)倒置欣賞) 網(wǎng)友們先是感嘆小王英語(yǔ)口語(yǔ)好,簡(jiǎn)直6到飛起,不愧是國(guó)際名校出身。 然后大家紛紛表示看不懂她的算法...
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