雨天有時(shí)下藍(lán)鯨
雨天有時(shí)下藍(lán)鯨
花友號1814752
2012
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The Mysterious Adventures of Sherlock Holmes The Outsiders I'm a Stranger Here Myself: Notes on Returning to America After 20 Years Away
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The Mysterious Adventures of Sherlock Holmes The Outsiders I'm a Stranger Here Myself: Notes on Returning to America After 20 Years Away
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14歲
想法
只要陪娃,小小心愿安排 前晚上逛超市,娃爸看上了一款快8塊一斤的西瓜,采購過程,他也沒有提需要買,所以只買了別的水果。結(jié)果回到家中,爸爸就提那個(gè)西瓜,應(yīng)該是一看就好吃的樣兒,只是看著價(jià)格太貴沒有舍得。
今天下午需要陪伴孩子糾錯(cuò),講解錯(cuò)題。所以吃完午飯,立刻去超市買了西瓜,同時(shí)買一杯冰咖啡。
一下午,除了吃晚飯,洗碗,爸爸都一直工作到現(xiàn)在。偶有嘆氣,咱也當(dāng)沒有聽到。只要陪伴娃,一切都順眼。
15歲
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市北數(shù)學(xué)七年級記錄 市北數(shù)學(xué)七年級終于做完了,是我自己做完了,孩子還沒有,剛做到因式分解。下面我就來總結(jié)一下我對這本練習(xí)冊的理解。
首先,就難度來說,市北數(shù)學(xué)的難度比新思維低,但其中有一些代數(shù)的題目難度也是挺大的。比如因式分解、分式、二次根式。它的幾何部分難度較低,它的幾何就是單純的幾何,不像新思維上的幾何很多都與代數(shù)結(jié)合,極大的增加了難度。大部分作業(yè)都可以較快的完成,一節(jié)課差不多可以完成6頁左右,整本書40節(jié)課左右應(yīng)該可以完成。
其次,某些章節(jié)需要做的慢一些,比如因式分解、整式的除法、分式、整...
15歲
想法
數(shù)學(xué)中等生如何提高成績 接到花編的直播邀約,感覺自己的水平實(shí)在有限,直播是搞不來的,就寫了點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對大家有幫助。
在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)生涯中,我認(rèn)為小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)對于智商的要求并不是非常高。普通學(xué)生完全能hold的住,至于為什么有很多孩子的數(shù)學(xué)成績比較糟糕,我覺得主要是學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法的問題。這里我主要針對中等生來說,差生和優(yōu)等生需要采用不同的方法,至少側(cè)重點(diǎn)不同。(我這里的中等生指的是六年級數(shù)學(xué)達(dá)不到90的孩子。不是較為簡單的試卷,也不是偶爾一次測試。如果您覺得很簡單,可以和我聯(lián)系,...
17歲
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2024.6.28高一下期末考試 小宋的期末成績,說的好聽點(diǎn),主打一個(gè)“穩(wěn)”,不好聽點(diǎn),沒啥進(jìn)步,期中年級18,期末16。
這次考試好消息:化學(xué)算是補(bǔ)起來了,年級18。壞消息:數(shù)學(xué)由于平時(shí)練的太少,做題速度明顯變慢,最后一道壓軸題完全沒時(shí)間做,直接放棄,僅剩的最后一分鐘還把一道選擇題改錯(cuò)了,原本想著那道選擇題做的太快,擔(dān)心算錯(cuò),自己再算一遍,這下可好,連算兩遍,把正確的答案愣是改成了錯(cuò)的,數(shù)學(xué)最后的名次和英語一樣,年級25。另外,語文和生物還是硬傷,分別位于119名和116名。物理正常發(fā)揮,年級17。再接再厲...
16歲
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說說魔都的數(shù)學(xué)課程是怎么規(guī)劃的。魔都初中分三條路,我估計(jì)全國各大城市叫法不同,路線類似。第一條是競賽路線,少量天才選擇的路線。學(xué)習(xí)規(guī)劃是初一學(xué)完初中全部數(shù)學(xué)內(nèi)容,注意這里的學(xué)完不僅僅是校內(nèi),還包括對應(yīng)的奧數(shù)競賽內(nèi)容,初二后開始學(xué)習(xí)高中課程,有些會(huì)全部學(xué)完然后參加高聯(lián)爭取拿獎(jiǎng)。第二條路是自招,自招在高中名校中還是占較高比例的,中考內(nèi)容簡單,拉不出區(qū)分度,自招就是很多名校招生的重要途徑。走自招的學(xué)習(xí)規(guī)劃也是基本初一學(xué)完初中課程,對競賽內(nèi)容需要涉及,但是并不深入,主要是為了應(yīng)付自招...
11歲
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晚上和群里伙伴們聽了崔老師講了關(guān)于“申請美國大學(xué)相關(guān)的課外活動(dòng)”,心生感激,我又遇到一位好老師,只是我現(xiàn)在才確認(rèn),其實(shí)我知道她、認(rèn)識她、加她微信、聊過、娃還上過她的試聽課,從開始到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了,到現(xiàn)在才在心里完全認(rèn)可和欣賞甚至佩服她。
借用課代表的總結(jié)“專注提高成績和英語水平,發(fā)掘孩子的興趣愛好,找到她愿意持之以恒投入去做的事情,更關(guān)鍵的是,要做一個(gè)對別人,對社會(huì)有用的人”,這些話聽著都不新鮮,然而每一件她都身體力行,做得入木三分,尤其是聽到她說自己是娃的學(xué)伴,她有很多科...
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